Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Lương Tài

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

‘Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Lương Tài’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Lương Tài

UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học: 2022-2023 Môn: Giáo dục công dân – Lớp 8 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. Trắc nghiệm (3,0 điểm ) Chọn đáp án em cho là đúng nhất Câu 1: Tôn trọng lẽ phải là A. công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn. B. công nhận, ủng hộ những điều được cho là đạo lí. C. công nhận, tuân theo những điều đúng đắn. D. công nhận, ủng hộ, tuân theo những điều mà nhiều người công nhận. Câu 2: Sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá của người khác là biểu hiện của phẩm chất A. tôn trọng lẽ phải. B. tôn trọng chân lí. C. tôn trọng người khác. D. tin tưởng người khác Câu 3: Những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội là A. tôn trọng lẽ phải B. lẽ phải C. đạo lí D. chân lí Câu 4: Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch A. hám danh, hám lợi. B. quan tâm đến người khác. C. không hám danh, hám lợi. D. tôn trọng người khác. Câu 5: Câu thành ngữ “Gió chiều nào che chiều ấy” nói về người như thế nào? A. Không tôn trọng lẽ phải. B. Không trung thực. C. Không chín chắn. D. Không có ý thức. Câu 6: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác? A. Giữ lời hứa, đã nói là làm. B. Bản lĩnh, tự tin vượt qua khó khăn, thử thách. C. Biết lắng nghe, cư xử lễ phép, lịch sự với mọi người. D. Đổ lỗi cho người khác. Câu 7: Phẩm chất liêm khiết có biểu hiện A. đàng hoàng, tự tin, không phụ thuộc vào người khác. B. hám danh, hám lợi. C. toan tính, nhỏ nhen, ích kỉ. D. không tham ô tiền bạc, tài sản chung. Câu 8: Tôn trọng người khác là A. tôn trọng sở thích, thói quen của người khác. B. coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác. C. làm mất trật tự nơi công cộng.
D. lịch sự, tế nhị khi giao tiếp. Câu 9: Tôn trọng lẽ phải được thể hiện qua A. thái độ. B. hành động. C. lời nói. D. thái độ, lời nói, hành động. Câu 10: Biểu hiện nào trái với hành vi liêm khiết? A. Mong muốn làm giàu bằng tài năng, sức lao động của mình. B. Luôn gợi ý cấp dưới đem quà biếu tặng mình. C. Không gian lận trong làm ăn. D. Không tham ô hối lộ. Câu 11: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự tôn trọng người khác? A. Giữ im lặng trong cuộc họp. B. Hay chê bai người khác. C. Nói xấu người khác khi vắng mặt. D. Xì xào bàn tán khi người khác đang phát biểu. Câu 12: Tôn trong người khác có ý nghĩa như thế nào? A. Giúp cho con người cảm thấy thanh thản. B. Nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người. C. Làm cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn. D. Góp phần làm cho quan hệ xã hội trong sáng, lành mạnh và tốt đẹp. II. Tự luận (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Thế nào là tôn trọng lẽ phải? Nêu hai biểu hiện của tôn trọng lẽ phải. Câu 2 (2,0 điểm): Nhiều bạn học sinh xả rác bừa bãi nơi công cộng, cười đùa lớn tiếng ngoài đường, trong bệnh viện và thậm chí cả ở đám tang... Em có suy nghĩ gì về những hành vi trên? Từ đó em có lời khuyên như thế nào với những bạn có hành vi ấy? Câu 3 (3,0 điểm):
Hà Anh rất nhanh nhẹn, biết giúp đỡ mọi người trong lớp. Nhưng mỗi lần giúp đỡ ai Hà Anh lại đòi trả công vì bạn quan niệm: Việc nào có lợi cho bản thân thì mới làm. a. Em có đồng tình với quan điểm của Hà Anh không? Vì sao? b. Nếu là bạn của Hà Anh, em sẽ nói gì với bạn? ------------Hết----------- (Đề kiểm tra có 02 trang) UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 Môn: Giáo dục công dân – Lớp 8 I. Trắc nghiệm (3,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0, 25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A C B C A C D B D B A D II. Tự luận (7,0 điểm) Câu Đáp án Điểm Thế nào là tôn trọng lẽ phải? Nêu 2 biểu hiện của tôn trọng lẽ phải. 2,0 - Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng 1,0 tích cực; không chấp nhận và không làm những việc sai trái. - 2 biểu hiện của tôn trọng lẽ phải: 1 + Chấp hành tốt mọi quy định, nội quy nơi mình sống, học tập và làm việc. 0,5 + Không nói sai sự thật. 0,5 2 Nhiều bạn học sinh xả rác bừa bãi nơi công cộng, cười đùa lớn tiếng 2,0 ngoài đường, trong bệnh viện và thậm chí cả ở đám tang... Em có
suy nghĩ gì về những hành vi trên ? Từ đó em có lời khuyên như thế nào với những bạn có hành vi ấy ? - Những hành vi của các bạn học sinh thể hiện họ là những người không biết tôn trọng người khác, không tôn trọng và thực hiện tốt nội quy, quy 1,0 định của cộng đồng, nơi ở, cư xử không đúng mực, thiếu lịch sự, tế nhị. - Lời khuyên: + Ở những nơi công cộng cần có thái độ, cử chỉ, lời nói lịch sự, tế nhị. 0,5 + Các bạn nên tôn trọng người khác, biết nghĩ đến lợi ích của người khác không nên chỉ nghĩ đến quyền lợi của bản thân. 0,5 Câu 3: Hà Anh rất nhanh nhẹn, biết giúp đỡ mọi người trong lớp. Nhưng mỗi lần giúp đỡ ai Hà Anh lại đòi trả công vì bạn quan niệm: Việc nào có lợi cho bản thân thì mới làm. 3,0 a. Em có đồng tình với quan điểm của Hà Anh không? Vì sao? b. Nếu là bạn của Hà Anh, em sẽ nói gì với bạn ? a. Em không đồng tình với quan niệm đó. Vì: 0,5 3 - Quan niệm đó thể hiện sự nhỏ nhen, ích kỷ, vụ lợi cá nhân trái với tính liêm khiết. 0,5 - Hà Anh chỉ nghĩ đến lợi ích của bản thân mà không nghĩ đến lợi ích của người khác, của tập thể. 0,5 b. Em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy, giúp đỡ bạn bè cũng là giúp chính mình, cần vô tư, không tính toán thiệt hơn. Có như vậy mới 1,5 nhận được sự tin cậy, quí trọng của mọi người. * Lưu ý: Khi chấm phần tự luận, giáo viên cần linh hoạt cho điểm trên kết quả HS đưa ra.