Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc, Thăng Bình” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc, Thăng Bình
- Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc KIỂM TRA GIỮA KỲ I Điểm:
Họ tên HS: …………………………………... Năm học: 2024–2025
……… MÔN: GDCD - LỚP: 8
Lớp: 8 / ………....... – MÃ ĐỀ: A Thời gian làm bài: 45 phút
-------------------------------------------------------------------------
I/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh tròn câu trả lời đúng:
Câu 1. Biểu hiện nào sau đây thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?
A. Chỉ xem phim do nước ngoài sản xuất. B. Duy trì những phong tục cổ hủ, lạc hâu.
C. Tôn trọng, kính yêu ông bà, cha mẹ. D. Từ chối tìm hiểu lịch sử của dân tộc.
Câu 2. Món ăn nào sau đây là món ăn truyền thống của người Hàn Quốc?
A. Susi. B. Kim chi. C. Cháo ka-sa. D. Pizza.
Câu 3. “Mạc Đĩnh Chi học bài dưới ánh đèn đom đóm” thể hiện truyền thống nào của dân tộc ta?
A. Hiếu thảo. B. Nhân nghĩa. C. Hiếu học. D. Yêu nước.
Câu 4. Lễ hội nào sau đây là lễ hội truyền thống của Nhật Bản?
A. Lễ hội cà chua. B. Lễ hội hoa sen. C. Lễ hội hoa anh đào. D. Lễ hội tiễn mùa đông.
Câu 5. Chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên là biểu hiện của
A. lao động cần cù. B. lao động sáng tạo. C. lao động cực nhọc. D. lao động nhẹ nhàng.
Câu 6. “Truyền thống dân tộc góp phần tích cực vào quá trình …………… của mỗi cá nhân”. Chọn từ còn
thiếu trong câu trên.
A. Lớn lên. B. Học tập. C. Rèn luyện. D. Phát triển.
Câu 7. Tôn trọng sự đa dạng và văn hóa của các dân tộc sẽ mang lại điều gì cho mỗi cá nhân?
A. Nhanh chóng giàu có. B. Được sống sung sướng.
C. Có thêm hiểu biết. D. Được đi nhiều nơi.
Câu 8. Để đạt hiệu quả cao trong công việc, đối với những sai lầm, người lao động cần phải
A. Lặng lẽ quên đi. B. Nghiêm khắc sửa chữa.
C. Lập tức bỏ qua D. Nhờ người khác nhận giúp.
Câu 9. Vũ điệu nào sau đây là một trong những hiện tượng văn hóa quan trọng nhất của Brasil?
A. Flamenco. B. Samba. C. Hula. D. Salsa.
Câu 10. Từ nào sau đây thể hiện lao động sáng tạo?
A. Cải tiến. B. Hỗ trợ. C. Kiên trì. D. Siêng năng.
II/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 11. (2,0 điểm) Hãy trình bày những biểu hiện cần cù, sáng tạo trong lao động? Kể việc em đã làm thể
hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động.
Câu 12. (2,0 điểm) Bạn H là học sinh lớp 8. Bên cạnh việc chăm chỉ học tập, hoàn thành tốt nhiệm vụ được
giao, H còn dành thời gian tham gia các lớp học hát dân ca, hát Bài Chòi. Thấy vậy, bạn thân của H là L đã
khuyên H không nên học những loại hình nghệ thuật truyền thống vì không còn phù hợp với xã hội hiện đại.
a. Em hãy nhận xét lời khuyên của L đối với H.
b. Để giữ gìn và phát huy các loại hình nghệ thuật truyền thống của dân tộc, chúng ta cần phải làm gì?
Câu 13. (1,0 điểm) Để chuẩn bị cho ngày hội Ẩm thực của nhà trường, K cùng nhóm bạn tìm đọc tài liệu và
xem những đoạn phim ngắn về ẩm thực của các nước trên thế giới. Khi xem đến đoạn chế biến các loại côn
trùng thành những món đặc sản của một số quốc gia, K nói to: “Thật là kém văn minh! Mình sẽ không bao giờ
đến những nơi đó”.
a. Em đồng tình với thái độ, lời nói của K không? Vì sao?
b. Nếu là bạn trong nhóm với K, em sẽ nói gì với bạn ấy?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Trường THCS .................................................. KIỂM TRA GIỮA KỲ I Điểm:
Họ tên HS: …………………………………... Năm học: 2024–2025
……… MÔN: GDCD - LỚP: 8
Lớp: 8 / ………....... – MÃ ĐỀ: B Thời gian làm bài: 45 phút
-------------------------------------------------------------------------
I/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh tròn câu trả lời đúng:
Câu 1. “Truyền thống dân tộc góp phần tích cực vào quá trình …………… của mỗi cá nhân”. Chọn từ còn
thiếu trong câu trên.
A. Lớn lên. B. Học tập. C. Rèn luyện. D. Phát triển.
Câu 2. Tôn trọng sự đa dạng và văn hóa của các dân tộc sẽ mang lại điều gì cho mỗi cá nhân?
A. Nhanh chóng giàu có. B. Được sống sung sướng.
C. Có thêm hiểu biết. D. Được đi nhiều nơi.
Câu 3. Để đạt hiệu quả cao trong công việc, đối với những sai lầm, người lao động cần phải
A. lặng lẽ quên đi. B. nghiêm khắc sửa chữa.
C. lập tức bỏ qua. D. nhờ người khác nhận giúp.
Câu 4. Vũ điệu nào sau đây là một trong những hiện tượng văn hóa quan trọng nhất của Brasil?
A. Flamenco. B. Samba. C. Hula. D. Salsa.
Câu 5. Từ nào sau đây thể hiện lao động sáng tạo?
A. Cải tiến. B. Hỗ trợ. C. Kiên trì. D. Siêng năng.
Câu 6. Biểu hiện nào sau đây thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?
A. Chỉ xem phim do nước ngoài sản xuất. B. Duy trì những phong tục cổ hủ, lạc hâu.
C.Tôn trọng, kính yêu ông bà, cha mẹ. D. Từ chối tìm hiểu lịch sử của dân tộc.
Câu 7. Món ăn nào sau đây là món ăn truyền thống của người Hàn Quốc?
A. Susi. B. Kim chi. C. Cháo ka-sa. D. Pizza.
Câu 8. “Mạc Đĩnh Chi học bài dưới ánh đèn đom đóm” thể hiện truyền thống nào của dân tộc ta?
A. Hiếu thảo. B. Nhân nghĩa. C. Hiếu học. D. Yêu nước.
Câu 9. Lễ hội nào sau đây là lễ hội truyền thống của Nhật Bản?
A. Lễ hội cà chua. B. Lễ hội hoa sen. C. Lễ hội hoa anh đào. D. Lễ hội tiễn mùa đông.
Câu 10. Chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên là biểu hiện của
A. lao động cần cù. B. lao động sáng tạo. C. lao động cực nhọc. D. lao động nhẹ nhàng.
II/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 11. (2,0 điểm) Hãy trình bày những biểu hiện cần cù, sáng tạo trong lao dộng? Kể việc em đã làm thể
hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động.
Câu 12. (2,0 điểm) Bạn H là học sinh lớp 8. Bên cạnh việc chăm chỉ học tập, hoàn thành tốt nhiệm vụ được
giao, H còn dành thời gian tham gia các lớp học hát dân ca, hát Bài Chòi. Thấy vậy, bạn thân của H là L đã
khuyên H không nên học những loại hình nghệ thuật truyền thống vì không còn phù hợp với xã hội hiện đại.
c. Em hãy nhận xét lời khuyên của L đối với H.
d. Để giữ gìn và phát huy các loại hình nghệ thuật truyền thống của dân tộc, chúng ta cần phải làm gì?
Câu 13. (1,0 điểm) Để chuẩn bị cho ngày hội Ẩm thực của nhà trường, K cùng nhóm bạn tìm đọc tài liệu và
xem những đoạn phim ngắn về ẩm thực của các nước trên thế giới. Khi xem đến đoạn chế biến các loại côn
trùng thành những món đặc sản của một số quốc gia, K nói to: “Thật là kém văn minh! Mình sẽ không bao giờ
đến những nơi đó”.
c. Em đồng tình với thái độ, lời nói của K không? Vì sao?
d. Nếu là bạn trong nhóm với K, em sẽ nói gì với bạn ấy?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
