Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT Phước Sơn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

3
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT Phước Sơn” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT Phước Sơn

SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 - 2023 TRƯỜNG PTDTNT PHƯỚC SƠN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - KHỐI LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 3 trang) Họ tên: ............................................................... Số báo danh: ............................. I. TRẮC NGHIỆM (5,0 ĐIỂM) Câu 1: Câu ca dao, tục ngữ nào thể hiện tính tự chủ? A. Kiến tha lâu ngày cũng đầy tổ. B. Tích tiểu thành đại. C. Học thầy không tày học bạn. D. Dù ai nói ngả nói nghiêng/Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. Câu 2: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của hợp tác cùng phát triển? A. Sẵn sàng bảo vệ, ủng hộ bạn trong mọi cuộc tranh luận. B. Cho bạn chép bài để cùng được điểm cao. C. Chia sẻ kinh nghiệm, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. D. Cùng góp sức giải bài trong giờ kiểm tra. Câu 3: Người làm chủ được suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh tình huống là người có đức tính A. tự ti. B. tự lập. C. tự tin. D. tự chủ. Câu 4: Hành vi nào dưới đây không thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? A. Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài. B. Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc. C. Tôn trọng nền văn hoá của các dân tộc. D. Tham gia cuộc viết thư UPU do nhà trường phát động. Câu 5: Những biểu hiện nào dưới đây thể hiện rõ tính tự chủ? A. Không bị người khác làm ảnh hưởng, luôn hành động theo ý mình. B. Luôn tự nhắc mình phải làm theo số đông. C. Luôn có lập trường rõ ràng, thái độ từ tốn trước các sự việc. D. Luôn tự nhắc mình, không cần quan tâm đến các sự việc xung quanh.
Câu 6: Việc làm nào dưới đây không phát huy được tính dân chủ trong tập thể và cộng đồng xã hội? A. Mỗi cá nhân được kiểm tra, giám sát công việc chung của tập thể. B. Mọi người đều có quyền đóng góp ý kiến nhưng quyết định là do cấp trên. C. Công dân được quyền khiếu nại, tố cáo những việc làm sai trái của cán bộ Nhà nước. D. Đại biểu Quốc hội tiếp xúc cử tri để lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của nhân dân. Câu 7: Biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày là A. lắng nghe ý kiến của mọi người. B. phân biệt đối xử với người khác C. cãi nhau với hàng xóm. D. không thừa nhận ưu điểm của người khác. Câu 8: Ngày kỉ niệm Quốc tế hòa bình là A. ngày 29/1. B. ngày 22/4. C. ngày 21/9. D. ngày 2/9. Câu 9: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là A. quan hệ không bình đẳng giữa nước này với nước khác. B. quan hệ không thường xuyên giữa nước này với nước khác. C. quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác. D. quan hệ giữa các nước láng giềng chỉ vì lợi ích kinh tế. Câu 10: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện chí công vô tư? A. Ba phải, ai nói thế nào cũng cho là đúng. B. Không vì tình cảm riêng hoặc vì danh lợi mà đối xử thiên vị. C. Bỏ qua cho những việc làm sai trái để được lợi. D. Lợi dụng chức quyền để thu lợi cá nhân. Câu 11: Để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tuần tới, T (ngồi cạnh) rủ em chia đôi bài ra học cho đỡ vất vả để đến giờ kiểm tra cùng làm bài vừa nhanh vừa hiệu quả. Là người hiểu về sự hợp tác cùng phát triển, em sẽ làm gì? A. Đồng ý với ý kiến của T và cùng thực hiện việc đó. B. Không đồng ý với ý kiến của T nhưng cũng không nói gì. C. Không nhận lời vì sợ cô giáo phát hiện. D. Giải thích cho T hiểu học không phải chỉ để làm bài kiểm tra. Câu 12: Cần bảo vệ hòa bình vì hòa bình A. giúp các nước lớn có khả năng điều khiển các nước nhỏ hơn.
B. giúp nhân dân được tự do làm theo ý thích của mình. C. mang đến thảm họa cho loài người. D. là khát vọng của toàn nhân loại. Câu 13: Trường em tổ chức ngày hội nói tiếng anh, giao lưu với các bạn học sinh người nước ngoài. Nhằm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè, em sẽ làm gì trong buổi giao lưu đó? A. Ở nhà không tham gia vì không biết nói gì với các bạn người nước ngoài. B. Cố gắng bắt chước điệu bộ, cử chỉ của các bạn người nước ngoài. C. Niềm nở, vui vẻ giao tiếp với các bạn người nước ngoài. D. Đứng ngoài quan sát để dễ học hỏi kinh nghiệm hay của họ. Câu 14: Ý nào dưới đây không phải chủ trương của Đảng và Nhà nước ta trong hợp tác quốc tế? A. Phản đối mọi âm mưu, hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền. B. Giải quyết các bất đồng, tranh chấp bằng vũ lực. C. Tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau. D. Không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau. Câu 15: Ý nghĩa của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới đối với sự phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại là gì? A. Tạo điều kiện để các nước cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt. B. Các nước nhỏ tranh thủ sự giúp đỡ, viện trợ của các nước lớn. C. Các nước lớn can thiệp vào công việc nội bộ của các nước nhỏ. D. Gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh. II. TỰ LUẬN (5,0 ĐIỂM) Câu 1 (2,0 điểm): Thế nào là chí công vô tư? Kể ba việc làm thể hiện chí công vô tư của bản thân em? Câu 2 (1,0 điểm): Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào đối với mọi người? Câu 3 (2,0 điểm): Trong một buổi giao lưu với các bạn học sinh của một trường ở nước ngoài, X chỉ giao lưu với những bạn nào mình có tình cảm. Thấy vậy, bạn K góp ý cho bạn X nhưng bạn không đồng ý vì cho rằng việc đó là quyền riêng của mình. a. Em có nhận xét gì về hành vi của bạn X? b. Nếu là X, em sẽ ứng xử như thế nào? Vì sao?
------ HẾT ------