“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK I NĂM HỌC 2024 - 2025
Môn: GDCD 9
THÔN
NHẬN VẬN
NỘI G TỔNG CỘNG
MẠCH BIẾT DỤNG
DUNG HIỂU
STT NỘI
KIẾN
DUNG
THỨC TN TL TN TL TN TL
Sống
1 có lí 6 câu 6 câu
tưởng
Khoan
2 3 câu 1 câu 1 câu 1 câu 6 câu
dung
GIÁO
Tích
DỤC
cực
ĐẠO
tham
ĐỨC
gia các
3 3 câu 1 câu 1 câu 2 câu 7 câu
hoạt
động
cộng
đồng
Tổng
12 câu 2 câu 2 câu 3 câu 19 câu
số câu
Điểm 3,0 1,0 3,0 3,0 10,0
Tỉ lệ 40% 30% 30% 100%
Tỉ lệ chung 30% 70% 100%
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK I NĂM HỌC 2024-2025
MÔN GDCD 9
MẠCH Số câu hỏi theo
Mức độ mức độ đánh giá
STT NỘI NỘI DUNG KIẾN THỨC
đánh giá
DUNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
1 Sống có lí Nhận biết:
- Giúp HS 6TN
tưởng nhận biết
được thế nào
là sống có lí
tưởng
- - Nêu được
biểu hiện
GIÁO DỤC của sống có
ĐẠO ĐỨC lí tưởng.
- Hiểu được
ý nghĩa của
sống có lí
tưởng.
- Biết rèn
luyện sống
có lí tưởng.
Nhận biết:
- Biết được
thế nào là
khoan dung.
- Hiểu được
vì sao con
người cần có
tính khoan
dung.
Thông hiểu:
- Học sinh
hiểu được
người có
tính khoan
dung cần
phải biết
kiềm chế 3TN
Khoan
2 suy nghĩ, 1TL 1TL
dung 1TL
tình cảm,
hành vi.
- Nêu được
việc làm cụ
thể.
Vận dụng:
- Học sinh
có ý thức
rèn luyện
tính khoan
dung và vận
dụng nó vào
cuộc sống.
3 Tích cực Nhận biết: 1TL
- Nhận biết 3TN 2TL
tham gia được thế nào
- là hoạt động
cộng đồng.
- Ý nghĩa
của việc
tham gia các
hoạt động
cộng đồng.
- Biểu hiện
của các hoạt
động cộng 1TL
đồng.
Thông hiểu:
Hiểu được
việc làm khi
các hoạt tham gia các
hoạt động
động cộng cộng đồng.
đồng Vận dụng:
- Thực hiện
việc tham
gia các hoạt
động cộng
đồng.
- Tham gia
các hoạt
động cộng
đồng với
tinh thần tự
giác.
Tổng 12TN 2TL 2TL 3TL
Tỉ lệ chung 30% 70%
………………………………………………………………………………………………………
UBND HUYỆN CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS VĨNH KIM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK I
NĂM HỌC: 2024 – 2025
MÔN: GDCD 9
Thời gian: 45phút ( không kể thời gian giao đề)
……………………………………………………………………………………………………
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
(Mỗi đáp án đúng đạt 0,25 điểm)
- Câu 1: Lí tưởng là gì?
A. Xác định được mục đích cao đẹp. B. Sống vì bản thân mình.
C. Sống và giúp đỡ người khác. D. Phát triển bản thân.
Câu 2: Cái mục đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được được gọi là:
A. Lý tưởng sống. B. Mục đích sống.
C. Mục tiêu sống. D. Mong muốn.
Câu 3: Ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng đối với cá nhân là gì?
A. Giúp đỡ được các hoàn cảnh khó khăn ở địa phương.
B. Rèn luyện kĩ năng sống, sự trưởng thành, có trách nhiệm.
C. Xây dựng được các công trình của thanh niên phục vụ cộng đồng.
D. Phát huy sức mạnh, trí tuệ tập thể của các lực lượng khác nhau trong cộng đồng...
Câu 4: Khẳng định nào sau đây đúng về khoan dung.
A. Khoan dung là tha thứ cho mọi lỗi lầm của người khác khi họ xin lỗi và sửa sai.
B. Khoan dung là tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa sai lầm.
C. Khoan dung là né tránh mọi sự đấu tranh.
D. Khoan dung là nhu nhược, thiếu công bằng.
Câu 5: Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ:
A. Vươn tới hoàn thiện bản thân. B. Ỷ lại vào người khác.
C. Sống không có mục tiêu rõ ràng, cụ thể. D. Chốn tránh trách nhiệm.
Câu 6: Lòng khoan dung có thể giúp giảm thiểu:
A. Sự hiểu biết B. Sự đa dạng
C. Sự giao tiếp D. Sự xung đột
Câu 7: Những lưu ý khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia là gì?
A. Phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân.
B. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác.
C. Tìm kiếm trên internet, thấy cái nào hay ho là tham gia.
D. Hoạt động nào có ích cho bản thân thì tham gia.
Câu 8: Hành động thể hiện lí tưởng sống của thanh niên.
A.Hay đổ lỗi cho những người xung quanh. B. Cày game suốt đêm.
C. Ỷ lại không có sự cầu tiến. D. Giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ.
Câu 9: Mỗi công dân cần có việc làm, hành vi nào dưới đây khi sống trong cộng đồng?
A. Sống không cần quan tâm đến cộng đồng. B. Sống vô tư trong cộng đồng.
C. Sống có trách nhiệm với cộng đồng. D. Sống giữ mình trong cộng đồng.
Câu 10: Người sống có lí tưởng sẽ:
A. Được mọi người yêu quý. B. Đạt được những mục tiêu mà bản thân đặt ra.
C. Không làm ảnh hưởng tới người khác. D. Giúp bản thân thích nghi với cuộc sống.
Câu 11: Trái với khoan dung là:
A. Kĩ tính, chịu khó. B. Chăm chỉ, nhân nhượng.
C. Hẹp hòi, ích kỉ. D. Siêng năng,kiên trì.
Câu 12: Mục đích của sống có lí tưởng là:
A. Tạo nên chuẩn mực văn hóa cho xã hội hiện đại ngày nay.
B. Xây dựng đất nước giàu mạnh và đóng góp tích cực cho nhân loại.
C. Hình thành đời sống tinh thần cao đẹp, trình độ dân trí cao.
D. Thúc đẩy hoàn thành mục tiêu phát triển của xã hội trong thời đại công nghệ .
II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
- Câu 1 (3,0 điểm): “Thời tiết nóng, bạn A không ra đường nên có đặt mua nước trực tuyến. Tuy
nhiên, do cửa hàng đông khách nên người giao hàng cho bạn A đã chậm trễ hơn 20 phút; khi đó
chú giao hàng đã xin lỗi bạn A nhưng bạn A cảm thấy khó chịu và bực bội sau đó bạn A đánh giá
một sao trên hệ thống, kèm theo những lời nhận xét tiêu cực”.
a/ Em hãy nhận xét việc làm của bạn A?
b/ Nếu em là A, em nên cư xử như thế nào cho phù hợp?
c/ Người khoan dung thường có những biểu hiện nào?
Câu 2 (3,0 điểm): “Bạn N và bạn H chơi thân với nhau, học tốt và chăm chỉ. Tuy nhiên H lại rất
ngại tham gia hoạt động cộng đồng và luôn tìm lí do để không tham gia các hoạt động do trường
và địa phương tổ chức”.
a/ Bạn H làm như vậy là đúng hay sai? Vì sao?
b/ Nếu em là N, em sẽ khuyên bạn H điều gì?
c/ Em hãy cho biết thế nào là hoạt động cộng đồng?
Câu 3 (1,0 điểm): Từ câu hát của nhạc sĩ Vũ Hoàng “Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta mà cần
hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay”.
- Bản thân là học sinh lớp 9, em phải làm gì để cống hiến cho các hoạt động cộng đồng?
-------------------------------------------------- HẾT -----------------------------------------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
