Đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Trà Tập, Nam Trà My

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Trà Tập, Nam Trà My” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Trà Tập, Nam Trà My

UBND HUYỆN NAM TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ TẬP MÔN: GDĐP 7 NĂM HỌC 2024-2025 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1. Trình bày quá trình hình thành danh xưng Quảng Nam. Câu 2. Nêu những nét nổi bật về đời sống kinh tế, xã hội và văn hoá của dân cư Quảng Nam trong giai đoạn từ TK X đến TK XVI. Cho biết một số câu ca dao tục ngữ nói về đức tính tốt đẹp của người Quảng Nam? Câu 3. Nêu tên các sông chính trên địa bàn tỉnh Quảng Nam. Trong đó, con sông nào lớn nhất?Vì sao? --------- Hết -------------
UBND HUYỆN NAM TRÀ MY HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ TẬP I MÔN: GDĐP 7 NĂM HỌC 2023-2024 Câu Tiêu chí đánh giá Đánh giá Mức Đạt: Trình bày chính xác, rõ ràng từ 50% trở lên các nội dung về 1 bối cảnh lịch sử, mốc thời gian, nhân vật, sự kiện trong quá trình hình thành danh xưng Quảng Nam. Chưa Đạt: + Trình bày chưa đạt tới 50% sự chính xác, rõ ràng các nội dung về bối cảnh lịch sử, mốc thời gian, nhân vật, sự kiện trong quá trình hình thành danh xưng Quảng Nam. + Xác định sai mốc thời gian, nhân vật, sự kiện liên quan đến quá trình hình thành danh xưng Quảng Nam. + Trình bày nội dung sơ sài (chưa đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội dung không liên quan hoặc không trình bày nội dung, yêu cầu cần đạt về quá trình hình thành danh xưng Quảng Nam. 2 Mức Đạt: Trình bày chính xác, giải thích rõ ràng từ 50% trở lên các nội dung về đời sống kinh tế, xã hội và văn hóa cư dân ở tỉnh Quảng Nam và một số câu ca dao về đức tính tốt đẹp của người Quảng Nam. Chưa Đạt: + Trình bày, giải thích chưa đạt tới 50% sự chính xác, rõ ràng các nội dung về về đời sống kinh tế, xã hội và văn hóa cư dân ở tỉnh Quảng Nam và một số câu ca dao về đức tính của người Quảng Nam + Trình bày nội dung sơ sài (chưa đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội dung không liên quan hoặc không trình bày nội dung về đời sống kinh tế, xã hội và văn hóa cư dân ở tỉnh Quảng Nam và một số câu ca dao nói về đức tính tốt đẹp của người Quảng Nam. 3 Mức Đạt: Trình bày chính xác, giải thích rõ ràng từ 50% trở lên về tên sông chính ở Quảng Nam; những nét chính về sông lớn nhất ở Quảng Nam
Chưa Đạt: + Trình bày chưa đạt tới 50% sự chính xác, rõ ràng về tên sông chính ở Quảng Nam; những nét chính về sông Thu Bồn và những nét độc đáo riêng có của con sông. + Trình bày nội dung sơ sài (chưa đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội dung không liên quan hoặc không trình bày nội dung về tên sông chính ở Quảng Nam; những nét chính về sông Thu Bồn và những nét độc đáo riêng có của con sông. ĐÁNH GIÁ TOÀN BÀI KIỂM TRA: - Tất cả các câu đều Đạt - Tỉ lệ giữa mức Đạt với mức Chưa Đạt của các câu trong bài lớn hơn 1: Xếp loại Đạt. - Đề nên ra số câu là số lẻ.
Kiểm tra đề của tổ KHTN Giáo viên ra đề Nguyễn Thị Trà Giang Nguyễn Đại Sơn Duyệt đề của BLĐ