intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Châu Phong, Tân Châu

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:38

Thêm vào BST
Báo xấu
2
lượt xem 0
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Châu Phong, Tân Châu" để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Châu Phong, Tân Châu

  1. Tổ KHTN - CN - TIN HỌC Tuần: 10 (11-16/11/2024) KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN - KHỐI 6 NĂM HỌC: 2024 - 2025 1. Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì I (tổng số tiết: 33) + Lĩnh vực vật lí: Bài 1 đến bài 4. + Lĩnh vực hóa học: Bài 8 đến bài 13. + Lĩnh vực sinh học: Bài 17 đến bài 20. - Thời gian làm bài: 90 phút. - Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 70% trắc nghiệm, 30% tự luận). - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. - Phần trắc nghiệm: 7.0 điểm, (gồm 28 câu hỏi: nhận biết 16 câu mỗi câu 0.25 điểm; thông hiểu: 12 câu mỗi câu 0.25 điểm) - Phần tự luận: 3.0 điểm (Vận dụng: 2.0 điểm; Vận dụng cao: 1.0 điểm). Tổng số MỨC câu TN/ Điểm số ĐỘ Tổng số Chủ đề ý TL Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Mở đầu (7 1 3 4 1.0 đ tiết)
  2. Tổng số MỨC câu TN/ Điểm số ĐỘ Tổng số Chủ đề ý TL Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 2. Chủ đề 1: Các 1 1 1 2 1 1.5 đ phép đo (2 tiết) 3. Chủ đề 2: Các thể 3 1 4 1.0đ của chất (4 tiết) 4. Chủ đề 3: Oxygen và 3 1 4 1.0đ không khí (3 tiết) 5. Chủ 2 2 1 4 1 2.0đ đề 4: Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực -
  3. Tổng số MỨC câu TN/ Điểm số ĐỘ Tổng số Chủ đề ý TL Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL thực phẩm thông dụng; Tính chất và ứng dụng của chúng (6 tiết) 7. Chủ đề 6: Tế bào - Đơn vị 3 2 1 5 1 2.25đ cơ sở của sự sống (7 tiết) 8. Chủ đề 7: Từ tế bào 3 2 5 1.25đ đến cơ thể (4 tiết) Số câu 16 12 2 1 28 3 10.0đ TN/ Số
  4. Tổng số MỨC câu TN/ Điểm số ĐỘ Tổng số Chủ đề ý TL Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL ý TL (Số YCCĐ) Điểm số 4.0 đ 3.0 đ 2.0 đ 1.0 đ 7.0 đ 3.0 đ Tổng số 4.0 điểm 3.0 điểm 1.0 điểm 10 điểm 10 điểm điểm Ghi chú: - Mỗi câu TN 2,0 phút ( 28*2) = 56 phút - 2 câu tự luận (VD) mỗi câu 10 phút: 20 phút - 1 câu tự luận (VDC) mỗi câu 14 phút: 14 phút 2. Bản đặc tả
  5. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu 1. Mở đầu (7 tiết) - Giới thiệu về Nhận biết Khoa học tự nhiên. Các lĩnh vực chủ - Nêu được khái niệm Khoa học tự nhiên. yếu của Khoa học tự nhiên - Giới thiệu một số dụng cụ đo và quy - Nêu được các quy định an toàn khi học trong phòng thực hành. 1 C2 tắc an toàn trong phòng thực hành -Trình bày được cách sử dụng một số dụng cụ đo thông thường khi học tập môn Khoa học tự nhiên, các dụng cụ: đo chiều dài, đo thể tích, kính lúp, kính hiểm vi,...). Thông hiểu - Phân biệt được các lĩnh vực Khoa học tự nhiên dựa vào đối tượng 3 C1, nghiên cứu. C3, C4
  6. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu -Trình bày được vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống. - Dựa vào các đặc điểm đặc trưng, phân biệt được vật sống và vật không sống. Vận dụng - Biết cách sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học. - Phân biệt được các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành. - Đọc và phân biệt được các hình ảnh quy định an toàn phòng thực hành.
  7. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu 2. Chủ đề 1 : Các phép đo (2 tiết) - Đo chiều dài, Nhận biết - Nêu được cách đo chiều dài, khối lượng, thời gian. 1 C5 khối lượng và thời gian - Thang nhiệt độ Celsius, đo nhiệt - Nêu được đơn vị đo chiều dài, khối lượng, thời gian. độ - Nêu được dụng cụ thường dùng để đo chiều dài, khối lượng, thời gian. - Phát biểu được: Nhiệt độ là số đo độ “nóng”, “lạnh” của vật.
  8. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu Thông hiểu - Lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận 1 C6 sai một số hiện tượng (chiều dài, khối lượng, thời gian, nhiệt độ) - Nêu được cách xác định nhiệt độ trong thang nhiệt độ Celsius. - Nêu được sự nở vì nhiệt của chất lỏng được dùng làm cơ sở để đo nhiệt độ. - Hiểu được tầm quan trọng của việc ước lượng trước khi đo. - Ước lượng được khối lượng, chiều dài, thời gian, nhiệt độ trong một số trường hợp đơn giản.
  9. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu Vận dụng - Dùng thước (cân, đồng hồ) để chỉ ra một số thao tác sai khi đo và nêu được cách khắc phục một số thao tác sai đó. C29 - Thực hiện đúng thao tác để đo được chiều dài (khối lượng, thời gian, nhiêt độ) bằng thước (cân đồng hồ, đồng hồ, nhiệt kế) (không yêu cầu tìm sai số). Vận dụng cao - Lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về chiều dài (khối lượng, thời gian, nhiệt độ) khi quan sát một số hiện tượng trong thực tế ngoài ví dụ trong sách giáo khoa. 3. Chủ đề 2: Các thể của chất (4 tiết) - Sự đa dạng của Nhận biết - Nêu được sự đa dạng của chất (chất có ở xung quanh chúng ta, 3 C7, chất trong các vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật vô sinh, vật hữu C8, - Ba thể (trạng thái) sinh) C9 cơ bản của sự
  10. Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu chuyển đổi thể - Nêu được chất có ở xung quanh chúng ta. (trạng thái) của chất - Nêu được chất có trong các vật thể tự nhiên. - Nêu được chất có trong các vật thể nhân tạo. - Nêu được chất có trong các vật vô sinh. - Nêu được chất có trong các vật hữu sinh.
  11. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu Nêu được khái niệm về sự nóng chảy; sự sôi; sự bay hơi; sự ngưng tụ, đông đặc. - Nêu được khái niệm về sự nóng chảy - Nêu được khái niệm về sự sự sôi. - Nêu được khái niệm về sự sự bay hơi. - Nêu được khái niệm về sự ngưng tụ.
  12. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu - Nêu được khái niệm về sự đông đặc. Thông hiểu - Nêu được chất có trong các vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật vô sinh, vật hữu sinh. - Nêu được tính chất vật lí, tính chất hoá học của chất. 1 C10 - Đưa ra được một số ví dụ về một số đặc điểm cơ bản ba thể của chất. - Trình bày được một số đặc điểm cơ bản thể rắn.
  13. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu - Trình bày được một số đặc điểm cơ bản thể lỏng. - Trình bày được một số đặc điểm cơ bản thể khí. - So sánh được khoảng cách giữa các phân tử ở ba trạng thái rắn, lỏng và khí. - Trình bày được quá trình diễn ra sự nóng chảy. - Trình bày được quá trình diễn ra sự đông đặc.
  14. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu - Trình bày được quá trình diễn ra sự bay hơi. - Trình bày được quá trình diễn ra sự ngưng tụ. - Trình bày được quá trình diễn ra sự sôi. - Trình bày được vai trò của không khí đối với tự nhiên. Vận dụng - Tiến hành được thí nghiệm về sự chuyển trạng thái từ thể rắn sang thể lỏng của chất và ngược lại.
  15. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu - Tiến hành được thí nghiệm về sự chuyển trạng thái từ thể lỏng sang thể khí. Vận dụng cao - Dự đoán được tốc độ bay hơi phụ thuộc vào 3 yếu tố: nhiệt độ, mặt thoáng chất lỏng và gió. - Đưa ra được biện pháp nhằm giảm thiểu ô nhiễm không khí. 4. Chủ đề 3: Oxygen và không khí (3 tiết) - Oxygen (oxi) và Nhận biết - Nêu được một số tính chất của oxygen (trạng thái, màu sắc, tính C11, không khí tan, ...). C12, - Nêu được thành phần của không khí (oxygen, nitơ, carbon 3 C13 dioxide (cacbon đioxit), khí hiếm, hơi nước). - Nêu được một số biện pháp để bảo vệ môi trường không khí. Thông hiểu - Trình bày được tầm quan trọng của oxygen đối với sự sống, sự 1 C14 cháy và quá trình đốt nhiên liệu. - Trình bày được vai trò của không khí đối với tự nhiên. - Trình bày được sự ô nhiễm không khí: các chất gây ô nhiễm, nguồn gây ô nhiễm không khí, biểu hiện của không khí bị ô nhiễm. - Tiến hành được thí nghiệm đơn giản để xác định thành phần phần
  16. Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu trăm thể tích của oxygen trong không khí. 5. Chủ đề 4: Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực - thực phẩm thông dụng; Tính chất và ứng dụng của chúng (6 tiết) - Một số vật liệu Nhận biết -Nêu được cách sử dụng một số nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu an - Một số nhiên liệu toàn, hiệu quả và bảo đảm sự phát triển bền vững. C15, 2 - Một số nguyên - Nhận biết vật liệu; nhiên liệu rắn, lỏng, khí sử dụng trong đời C16 liệu sống. Thông hiểu - Trình bày được tính chất và ứng dụng của một số vật liệu thông 2 C17, dụng trong cuộc sống và sản xuất như kim loại, nhựa, gỗ, cao su, C18 gốm, thuỷ tinh,... - Trình bày được tính chất và ứng dụng của một số nhiên liệu thông dụng trong cuộc sống và sản xuất như: than, gas, xăng dầu, ...
  17. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu - Trình bày được tính chất và ứng dụng của một số nguyên liệu thông dụng trong cuộc sống và sản xuất như: quặng, đá vôi, ... - Trình bày được tính chất và ứng dụng của một số lương thực, thực phẩm trong cuộc sống. Vận dụng - Trình bày được sơ lược về an ninh năng lượng. C30 - Đề xuất được phương án tìm hiểu về một số tính chất (tính cứng, khả năng bị ăn mòn, bị gỉ, chịu nhiệt, ...) của một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực – thực phẩm thông dụng. - Thu thập dữ liệu, phân tích, thảo luận, so sánh để rút ra được kết luận về tính chất của một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực - thực phẩm.
  18. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu Vận dụng cao Đưa ra được cách sử dụng một số nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu an toàn, hiệu quả và bảo đảm sự phát triển bền vững. 6. Chủ đề 6: Tế bào – Đơn vị cơ sở của sự sống (7 tiết) - Khái niệm tế bào. Nhận biết - Nêu được khái niệm tế bào. Cấu tạo cơ bản của tế bào. 3 C19, - Hình dạng và C20, kích thước tế bào. C21 - Cấu tạo và chức năng tế bào. - Nêu được chức năng của tế bào. - Sự lớn lên và sinh sản của tế bào. - Nêu được hình dạng và kích thước của một số loại tế bào.
  19. Mức độ Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu - Nhận biết được tế bào là đơn vị cấu trúc của sự sống. - Nhận biết được tế bào nhân thực, tế bào nhân sơ. - Nhận biết được lục lạp là bào quan thực hiện chức năng quang hợp ở cây xanh. - Thông qua quan sát hình ảnh phân biệt được tế bào động vật, tế bào thực vật. - Nhận biết dấu hiệu tế bào sinh sản.
  20. Trắc nghiệm Tự luận Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số Số Số câu TT TT câu câu Thông hiểu - Giải thích tế bào là đơn vị cấu trúc của cơ thể. Phân biệt tế bào động vật và thực vật qua chức năng của lục lạp. C22, C23 - Giải thích được ý nghĩa các thao tác thực hành xem tế bào. - Nêu được ý nghĩa của sự chuyên hóa chức năng của tế bào. Giải 2 thích các tế bào biểu bì lá tập hợp thành mô biểu bì. - Dựa vào sơ đồ, nhận biết được sự lớn lên và sinh sản của tế bào (từ 1 tế bào → 2 tế bào → 4 tế bào... → n tế bào). Vận dụng - Thông qua quan sát hình ảnh phân biệt được tế bào động vật, tế bào thực vật, tế bào nhân thực, tế bào nhân sơ.
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

EXAM.02: Bộ 500+ Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2020
576 tài liệu
913 lượt tải
THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2