Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:25

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh

KHUNG MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 7 NĂM HỌC 2023-2024 I. Khung ma trận: - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì 1 (hết tuần học thứ 8). - Thời gian làm bài: 60 phút. - Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 50% trắc nghiệm, 50% tự luận). - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. - Phần trắc nghiệm: 20 câu, phần tự luận: 5 câu MỨC Tổng số Chủ đề Điểm số ĐỘ câu Nhận Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao biết Trắc Trắc Trắc Trắc Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Phương pháp và kĩ năng 4 4 1,0 học tập môn khoa học tự nhiên 2. Nguyên 1 1 1(1,0) 1 2 1,5 tử. Sơ lược về 1
MỨC Tổng số Chủ đề Điểm số ĐỘ câu Nhận Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao biết Trắc Trắc Trắc Trắc Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học 3. Khái quát về trao đổi chất và 1 1 0,25 chuyển hóa năng lượng 4. Quang hợp ở 2 2 0,5 thực vật 5. Một số yếu tố ảnh 1/2 1/2 hưởng 2 1 2 1,75 (0,75) (0,5) đến quang hợp. 2
MỨC Tổng số Chủ đề Điểm số ĐỘ câu Nhận Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao biết Trắc Trắc Trắc Trắc Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1/2 6. Tốc độ 3 1 (0,75) 2 1/2 (1,0) 2 5 3,5 (0,5) 7. Âm 3 1 (0,5) 1 1 4 1,5 thanh Số câu 16 2,5 4 1,5 1 5 20 Điểm số 4,0 2,0 1,0 2,0 1,0 5,0 5,0 Tổng số 10 điểm 10 điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm điểm 3
Bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra giữa học kì I (KHTN 7) 4
Số câu hỏi Câu hỏi Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN (Số (Số (Số (Số câu) ý) câu) ý) 1. Phương pháp và kĩ năng học tập môn khoa học tự nhiên (5 tiết) Nhận biết Trình bày được một số phương pháp và kĩ năng trong học tập môn Khoa học tự 4 C3,4,5,6 nhiên Thông hiểu - Thực hiện được các kĩ năng tiến trình: quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo. - Sử dụng được một số dụng cụ đo (trong nội dung môn Khoa học tự nhiên 7). Vận dụng bậc Làm được báo cáo, thuyết trình. thấp 2. Nguyên tử. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học (6 tiết) Nhận biết - Mô tả được thành phần cấu tạo nguyên tử, thành phần hạt nhân, mối quan hệ 1 C1 giữa số proton và số electron. Thông hiểu - Phát biểu được khái niệm nguyên tử, nguyên tố hoá học, nguyên tử khối.Mô 1 C2 hình hành tinh nguyên tử của Rutherford-Bohr. - Xác định được số elctron trong từng lớp nguyên tử Vận dụng thấp - Xác định được nguyên tử khối của các nguyên tố và phân tử khối của một số 1 C21 chất đơn giản 5
Số câu hỏi Câu hỏi Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN (Số (Số (Số (Số câu) ý) câu) ý) 3. Tốc độ(11 tiết) Nhận biết - Nêu được ý nghĩa của tốc độ và cách xác định tốc độ khi biết quãng đường và 1 C7 thời gian vật chuyển động.. - Biết được dụng cụ để đo tốc độ, đơn vị đo tốc độ. 1 C9 - Liệt kê được một số đơn vị đo tốc độ thường dùng 1 C8 Thông hiểu - Tốc độ = quãng đường vật đi/thời gian đi quãng đường đó - Dựa vào đồ thị để xác định tốc độ chuyển động của một vật. 1 C10 - Mô tả được sơ lược cách đo tốc độ bằng đồng hồ bấm giây và cổng quang điện 1 C24 trong dụng cụ thực hành ở nhà trường; thiết bị “bắn tốc độ” trong kiểm tra tốc độ các phương tiện giao thông. - Vẽ được đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động thẳng. - Hiểu được ý nghĩa của một số biển báo giao thông liên quan đến tốc độ. 1 C11 Vận dụng thấp - Xác định được tốc độ qua quãng đường vật đi được trong khoảng thời gian 1ý 1 C23a tương ứng. -Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử) thảo luận để nêu được ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông. - Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, tìm được quãng đường vậ đi (hoặc tốc độ, hay thời gian chuyển động của vật) 6
Số câu hỏi Câu hỏi Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN (Số (Số (Số (Số câu) ý) câu) ý) Vận dụng cao Xác định được một đại lượng khi biết hai đại lượng còn lại . 1ý 1 C23b 4. Âm thanh (5 tiết) Nhận biết - Nhận biết được dao động, sóng, nguồn âm là gì? 1 C14 - Âm truyền được trong môi trường nào và không truyền được trong môi trường 1 C13 nào. - Nhận biết độ to của âm phụ thuộc vào biên độ dao động 1 C12 - Nhận biết độ cao của âm phụ thuộc vào tần số dao động Thông hiểu - Nêu được đơn vị của tần số là hertz (kí hiệu là Hz). - Mô tả được cách tạo sóng âm (như gảy đàn, gõ vào thanh kim loại,...). - Nêu được vật phát ra âm khi làm vật đó dao động. - Từ số liệu hoặc số liệu xác định được biên độ và tần số sóng âm. 1 C15 1 C22 3. Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật Khái quát về Nhận biết - Phát biểu được khái niệm trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng 1 C18 trao đổi chất - Nêu được vai trò trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong cơ thể 1 C16 và chuyển Thông hiểu - Giải thích được một số hiện tượng liên quan đến quá trình trao đổi hoá năng chất và năng lượng. 7
Số câu hỏi Câu hỏi Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN (Số (Số (Số (Số câu) ý) câu) ý) lượng (3 tiết) Vận dụng thấp Vận dụng để lấy thêm được ví dụ về vai trò của trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật Quang hợp Nhận biết - Nêu được khái niệm, nguyên liệu, sản phẩm của quang hợp. 1 C17 ở thực vật - Viết được phương trình tổng quát của quá trình quang hợp (dạng chữ). Thông hiểu - Mô tả được một cách tổng quát quá trình quang hợp ở tế bào lá cây: Nêu được (3 tiết) vai trò lá cây với chức năng quang hợp. - Vẽ được sơ đồ diễn tả quang hợp diễn ra ở lá cây, qua đó nêu được quan hệ giữa trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng. Vận dụng thấp Vận dụng được những hiểu biết về vai trò của lá cây đối với quang hợp để có 1 C20 biện pháp chăm sóc và bảo vệ lá cây nói riêng và cây trồng nói chung. Một số yếu Nhận biết - Nêu được một số yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến quá trình quang hợp tố ảnh - Biết được nhu cầu ánh sáng của cây ưa sáng và cây ưa bóng khi quang hợp. hưởng đến Kể tên được những cây ưa sáng và cây ưa bóng. 1 C19 quang hợp Thông hiểu Phân tích được ảnh hưởng của một số yếu tố đến quá trình quang 1 C25a (2 tiết) hợp. Vận dụng Vận dụng hiểu biết về quang hợp để giải thích được ý nghĩa thực 1 C25b tiễn của việc trồng và bảo vệ cây xanh. 8
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 PHÚ NINH MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 TRƯỜNG THCS TRÂN PHÚ Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ A: I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Hãy chọn và khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời đúng nhất ? Phân môn Hóa: Câu 1.Hạt nhân nguyên tử được cấu tạo bởi các loại hạt nào? A. Proton, neutron. B. Neutron, electron. C. Proton, neutron, electron . D. Neutron. Câu 2. Phát biểu nào sau đây không mô tả đúng mô hình nguyên tử của Rơ – dơ – pho – Bo? A. Nguyên tử có cấu tạo rỗng, gồm hạt nhân ở tâm nguyên tử và các electron ở vỏ nguyên tử. B. Nguyên tử có cấu tạo đặc khít, gồm hạt nhân nguyên tử và các electron. C. Electron chuyển động xung quanh hạt nhân theo những quỹ đạo xác định tạo thành lớp electron. D. Hạt nhân nguyên tử mang điện tích dương, electron mang điện tích âm. Câu 3. Con người có thể định lượng được các sự vật và hiện tượng tự nhiên dựa trên kĩ năng nào? A. Kĩ năng quan sát, phân loại. B. Kĩ năng liên kết tri thức. C. Kĩ năng dự báo. D. Kĩ năng đo. Câu 4. Phương pháp tìm hiểu tự nhiên được thực hiện qua mấy bước? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7. 9
Câu 5. “Trên cơ sở các số liệu và phân tích số liệu ,con người có thể đưa ra các dự báo hay dự đoán tính chất của sự vật,hiện tượng,nguyên nhân của hiện tượng!”Đó là kĩ năng nào? A.Kĩ năng quan sát,phân loại. B.Kĩ năng liên kết trí thức. C.Kĩ năng dự báo. D.Kĩ năng đo. Câu 6. Thứ tự sắp xếp đúng các bước trong phương pháp tìm hiểu tự nhiên là? (a) Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán. (b) Đưa ra dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề. (c) Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu. (d) Thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán. (e) Viết báo cáo. Thảo luận và trình bày báo cáo khi được yêu cầu. A. (a) - (b) - (c) - (d) - (e). B. (b) - (a) - (c) - (d) - (e). C. (c) - (b) - (a) - (d) - (e). D. (b) - (a) - (c) - (e) - (d). Phân môn Lí: Câu 7. Đại lượng nào sau đây cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động? A. Quãng đường. B. Thời gian chuyển động. C. Tốc độ. D. Tần số. Câu 8 . Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị của tốc độ? A. m/s B. km/h C. kg/m3 D. m/min Câu 9. Để giúp kiểm tra tốc độ các phương tiện giao thông, ta sử dụng: A. Đồng hồ bấm giây. 10
B. Đồng hồ hẹn giờ. C. Đồng hồ đo thời gian hiện số dùng cổng quang điện. D. Thiết bị “bắn tốc độ”. Câu 10: Hình vẽ dưới đây biểu diễn đồ thị quãng đường thời gian của một vật chuyển động trong khoảng thời gian 8s. Tốc độ của vật là A. 20 m/s. B. 0,4 m/s. C. 3 m/s. D. 2,5 m/s. Câu 11. Biển báo trong hình dưới đây có ý nghĩa gì? A. Giữ khoảng cách an toàn tối đa giữa các xe là 8 m. B. Giữ khoảng cách an toàn tối thiểu giữa các xe là 8 m. C. Giữ khoảng cách an toàn giữa các xe luôn luôn là 8 m. D. Giữ tốc độ an toàn tối thiểu là 8 m/s. Câu 12: Độ to của âm phụ thuộc vào yếu tố nào của dao động ? 11
A. Vận tốc. B. Tần số. C. Năng lượng. D. Biên độ . Câu 13. Sóng âm có thể truyền được trong các môi trường nào sau đây? A. Chất lỏng, Chất khí B. Chất khí, Chất rắn C. Chất rắn, Chất lỏng D. Chất lỏng, rắn và khí Câu 14. Vật nào sau đây được gọi là nguồn âm? A. Cây súng B. Cái trống C. Cái còi đang thổi D. Âm thoa Câu 15.Khi thổi sáo bộ phận nào của sáo dao động phát ra âm? A. Không khí bên trong sáo. B. Không khí bên ngoài sáo. C. Thân sáo. D. Lỗ trên thân sáo. Phân môn Sinh: Câu 16: Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng có vai trò quan trọng với A. sự chuyển hóa của sinh vật. B. sự biến đổi các chất. C. sự trao đổi năng lượng. D. sự sống của sinh vật. Câu 17: Hoàn thành phuơng trình quang hợp dạng chữ: ……(1)…..+ ……(2)……. ……(3)…..+ ……(4)… A. (1) Nước, (2) Carbon dioxide, (3) Glucose, (4) Oxygen B. (1) Nước, (2) Glucose, (3) Carbon dioxide, (4) Oxygen C. (1) Nước, (2) Oxygen, (3) Carbon dioxide, (4) Glucose D. (1) Carbon dioxide, (2) Glucose, (3) nước, (4) Oxygen 12
Câu 18: Chuyển hóa năng lượng là gì? A. Quá trình biến đổi năng lượng từ dạng này sang dạng khác B. Quá trình biến đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học C. Quá trình biến đổi năng lượng hóa học thành nhiệt năng D. Quá trình biến đổi năng lượng để hoạt động hàng ngày Câu 19: Chọn đáp án đúng khi nói về nhu cầu ánh sáng của cây ưa sáng và cây ưa bóng. A. Các cây ưa sáng không cần nhiều ánh sáng mạnh, các cây ưa bóng không cần nhiều ánh sáng. B. Các cây ưa sáng cần nhiều ánh sáng mạnh, các cây ưa bóng không cần nhiều ánh sáng. C. Các cây ưa sáng cần nhiều ánh sáng mạnh, các cây ưa bóng không cần ánh sáng. D. Các cây ưa sáng không cần ánh sáng, cây ưa bóng cần ánh sáng mạnh. Câu 20: Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính, người ta lại thả thêm rong rêu? A. Quang hợp của rong rêu giúp cho cá hô hấp tốt hơn. B. Rong rêu là thức ăn chủ yếu của cá cảnh. C. Làm đẹp bể cá cảnh. D. Rong rêu ức chế sự phát triển của các vi sinh vật gây hại cho cá. B. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Phân môn Hóa: Câu 21. (1,0 điểm): Vẽ mô hình cấu tạo của nguyên tử A có số proton là 12. Phân môn Lí: Câu 22.(0,5 điểm) Một vật dao động có tần số 80Hz. Tính số dao động của vật thực hiện được trong thời gian 15 giây ? 13
Câu 23 (1,5 điểm): a) Quãng đường sắt từ Quãng Nam – Thành Phố Hồ Chí Minh dài khoảng 975 km, thời gian tàu chạy từ Quãng Nam đến Thành Phố Hồ Chí Minh là 15 h. Tính tốc độ trung bình của tàu hỏa. (1,0 điểm) b) Nếu tốc độ của tàu hỏa tăng thêm 10km/h thì thời gian tàu đi từ Quãng Nam đến Thành Phố Hồ Chí Minh mất bao lâu? (0,5 điểm) Câu 24( 0,75 điểm): Camera của một thiết bị bắn tốc độ ghi được thời gian một ô tô chạy từ vạch mốc 1 sang vạch mốc 2 cách nhau 12 m là 0,6 s. Hỏi ô tô có vượt quá tốc độ cho phép là 70 km/h không? Phân môn Sinh: Câu 25 (1,25 điểm): a) Trong các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp, theo em yếu tố nào có vai trò quan trọng nhất? Vì sao? (0,75 điểm) b) Bà Hoa có 1 mảnh vườn, bà Hoa đang trồng cây ăn quả như vải, nhãn, dừa. Hoa và mẹ muốn trồng thêm các loại cây rau, cây gia vị phù hợp với mùa vụ như mướp, bầu, bí ngô, mồng tơi, lá lốt... để cung cấp cho các bữa ăn hằng ngày. Bà Hoa khuyên Hoa và mẹ không nên trồng thêm, sợ cây không đủ ánh sáng, không phát triển được. Theo em bà Hoa nói vậy là đúng hay sai? Em hãy giúp Hoa lựa chọn những loại cây trồng có thể trồng cùng các loại cây trong vườn mà vẫn phát triển tốt. (0,5 điểm) 14
ĐỀ B: I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Hãy chọn và khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời đúng nhất ? Phân môn Hóa: Câu 1. Nguyên tử được cấu tạo bởi các loại hạt nào? A. Proton, neutron. B. Proton, neutron, electron C. Neutron, electron. D. Neutron. Câu 2. Phát biểu nào sau đây không mô tả đúng mô hình nguyên tử của Rơ – dơ – pho – Bo? A. Nguyên tử có cấu tạo rỗng, gồm hạt nhân ở tâm nguyên tử và các electron ở vỏ nguyên tử. B. Nguyên tử có cấu tạo đặc khít, gồm hạt nhân nguyên tử và các electron. C. Electron chuyển động xung quanh hạt nhân theo những quỹ đạo xác định tạo thành lớp electron. D. Hạt nhân nguyên tử mang điện tích dương, electron mang điện tích âm. 15
Câu 3. Con người có thể định lượng được các sự vật và hiện tượng tự nhiên dựa trên kĩ năng nào? A. Kĩ năng quan sát, phân loại. B. Kĩ năng đo. C. Kĩ năng dự báo. D. Kĩ năng liên kết tri thức. Câu 4. Phương pháp tìm hiểu tự nhiên được thực hiện qua mấy bước? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5. Câu 5“Trên cơ sở các số liệu và phân tích số liệu ,con người có thể đưa ra các dự báo hay dự đoán tính chất của sự vật,hiện tượng,nguyên nhân của hiện tượng!”Đó là kĩ năng nào? A.Kĩ năng quan sát,phân loại. B.Kĩ năng liên kết trí thức. C.Kĩ năng dự báo. D.Kĩ năng đo. Câu 6. Thứ tự sắp xếp đúng các bước trong phương pháp tìm hiểu tự nhiên là? (a) Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán. (b) Đưa ra dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề. (c) Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu. (d) Thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán. (e) Viết báo cáo. Thảo luận và trình bày báo cáo khi được yêu cầu. A. (c) - (b) - (a) - (d) - (e) . B. (b) - (a) - (c) - (d) - (e). C. (a) - (b) - (c) - (d) - (e). D. (b) - (a) - (c) - (e) - (d). Phân môn Lí: 16
Câu 7. Đại lượng nào sau đây cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động? A. Quãng đường. B. Tốc độ. C. Thời gian chuyển động. D. Tần số. Câu 8 . Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị của tốc độ? A. m/s B. kg/m3 C. km/h D. m/min Câu 9. Để giúp kiểm tra tốc độ các phương tiện giao thông, ta sử dụng: A. Thiết bị “bắn tốc độ”. B. Đồng hồ hẹn giờ. C. Đồng hồ đo thời gian hiện số dùng cổng quang điện. D. Đồng hồ bấm giây. Câu 10: Hình vẽ dưới đây biểu diễn đồ thị quãng đường thời gian của một vật chuyển động trong khoảng thời gian 8s. Tốc độ của vật là A. 5 m/s. B. 3 m/s. C. 7 m/s. D. 9 m/s. Câu 11. Biển báo trong hình dưới đây có ý nghĩa gì? 17
A. Giữ khoảng cách an toàn tối đa giữa các xe là 8 m. B. Giữ tốc độ an toàn tối thiểu là 8 m/s. C. Giữ khoảng cách an toàn giữa các xe luôn luôn là 8 m. D. Giữ khoảng cách an toàn tối thiểu giữa các xe là 8 m. Câu 12: Độ to của âm phụ thuộc vào yếu tố nào của dao động ? A. Vận tốc. B. Tần số. C. Biên độ. D. Năng lượng . Câu 13. Sóng âm có thể truyền được trong các môi trường nào sau đây? A. Chất lỏng, rắn và khí B. Chất khí C. Chất rắn D. Chất lỏng Câu 14. Vật nào sau đây được gọi là nguồn âm? A. Cây súng B. Cái trống C. Âm thoa D. Cái còi đang thổi Câu 15.Khi gõ trống bộ phận nào của sáo dao động phát ra âm? A. Mặt trống. B. Cái trống. C. Dùi trống. D. Không khí xung quanh trống. Phân môn Sinh: Câu 16: Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng có vai trò quan trọng với 18
A. sự chuyển hóa của sinh vật. B. sự trao đổi năng lượng . C. sự biến đổi các chất. D. sự sống của sinh vật. Câu 17: Hoàn thành phuơng trình quang hợp dạng chữ: ……(1)…..+ ……(2)……. ……(3)…..+ ……(4)… A. (1) Nước, (2) Oxygen, (3) Carbon dioxide, (4) Glucose B. (1) Nước, (2) Glucose, (3) Carbon dioxide, (4) Oxygen C. (1) Nước, (2) Carbon dioxide, (3) Glucose, (4) Oxygen D. (1) Carbon dioxide, (2) Glucose, (3) nước, (4) Oxygen Câu 18: Chuyển hóa năng lượng là gì? A. Quá trình biến đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học B. Quá trình biến đổi năng lượng từ dạng này sang dạng khác C. Quá trình biến đổi năng lượng hóa học thành nhiệt năng D. Quá trình biến đổi năng lượng để hoạt động hàng ngày Câu 19: Chọn đáp án đúng khi nói về nhu cầu ánh sáng của cây ưa sáng và cây ưa bóng. A. Các cây ưa sáng không cần nhiều ánh sáng mạnh, các cây ưa bóng không cần nhiều ánh sáng. B. Các cây ưa sáng không cần ánh sáng, cây ưa bóng cần ánh sáng mạnh C. Các cây ưa sáng cần nhiều ánh sáng mạnh, các cây ưa bóng không cần ánh sáng. D. Các cây ưa sáng cần nhiều ánh sáng mạnh, các cây ưa bóng không cần nhiều ánh sáng . 19
Câu 20: Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính, người ta lại thả thêm rong rêu? A. Làm đẹp bể cá cảnh. B. Rong rêu là thức ăn chủ yếu của cá cảnh. C. Quang hợp của rong rêu giúp cho cá hô hấp tốt hơn. D. Rong rêu ức chế sự phát triển của các vi sinh vật gây hại cho cá. B. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Phân môn Hóa: Câu 21. (1,0 điểm): Vẽ mô hình cấu tạo của nguyên tử A có số proton là 12. Phân môn Lí: Câu 22.(0,5 điểm) Một vật dao động có tần số 60Hz. Tính thời gian để vật thực hiện được 1500 dao động ? Câu 23 (1,5 điểm): a) Đường sắt Tam kỳ – Quy nhơn dài khoảng 450 km, thời gian tàu chạy từ Tam kỳ đến Quy nhơn là 7,5 h. Tính tốc độ trung bình của tàu hỏa. (1,0 điểm) b) Nếu tốc độ của tàu hỏa giảm đi 10km/h thì thời gian tàu đi từ Tam kỳ đến Quy nhơn mất bao lâu?(0,5 điểm) Câu 24( 0,75 điểm): Camera của một thiết bị bắn tốc độ ghi được thời gian một ô tô chạy từ vạch mốc 1 sang vạch mốc 2 cách nhau 15 m là 1 s. Hỏi ô tô có vượt quá tốc độ cho phép là 60 km/h không? Phân môn Sinh: Câu 25 (1,25 điểm): a) Trong các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp, theo em yếu tố nào có vai trò quan trọng nhất? Vì sao? (0,75 điểm) 20