zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Nguyễn Trãi, Kon Tum

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

9
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Nguyễn Trãi, Kon Tum” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Nguyễn Trãi, Kon Tum

TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TỔ: SỬ - GDKT&PL Môn: Lịch sử Khối: 10 Thời gian: 45 phút (không tính thời gian phát đề) Mã đề: 342 Ngày kiểm tra: 03/11/2023 Họ và tên: ...................................................... Lớp:....................... SBD:........................ I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 điểm) Câu 1: Tổ chức quốc tế nào sao đây được ghi danh, công nhận các danh mục di sản văn hóa thế giới? A. UNESCO. B. NATO. C. WHO. D. ASEAN. Câu 2: Hiện nay, để bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa ở các trường học cần phải có trách nhiệm như thế nào? A. Trực tiếp tham gia bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa. B. Đào tạo, nâng cao nhận thức của người học về giá trị di sản văn hóa. C. Chấp hành tốt những quy định của nhà nước về giá trị di sản văn hóa. D. Cung cấp nguồn lực để bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa. Câu 3: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về khái niệm văn minh của loài người? A. Là trạng thái tiến bộ về cả vật chất và tinh thần của xã hội loài người. B. Là sự phát triển rất cao về giáo dục và văn hóa. C. Là sự chuyển hóa thành công từ vượn thành người. D. Là sự đi đầu của cuộc cách mạng khoa học- công nghệ. Câu 4: Tác phẩm kịch tiêu biểu của Ấn Độ thời cổ - trung đại là A. Sơ-cun-tơ-la. B. Vê-đa. C. Ma-ha-bha-ra-ta. D. Ra-ma-y-a-na. Câu 5: Hệ thống chữ viết cổ nhất của cư dân Ai Cập được gọi là A. chữ tượng thanh. B. chữ tượng ý. C. Chữ cái Rô-ma. D. chữ tượng hình. Câu 6: Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là A. sử dụng những tri thức lịch sử để giải thích và hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại. B. tái hiện lịch sử trong cuộc sống hiện tại thông qua các hình thức như triển lãm, bảo tàng. C. áp dụng những tri thức, kinh nghiệm lịch sử để giải quyết mọi vấn đề của cuộc sống. D. sử dụng những tri thức lịch sử để thay đổi cuộc sống nhân loại, định hướng cho tương lai. Câu 7: Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của người được gọi là A. nhận thức lịch sử. B. sự kiện tương lai. C. hiện thực lịch sử. D. khoa học lịch sử. Câu 8: Khái niệm nào sau đây là đúng về Lịch sử? A. Lịch sử là những gì diễn ra ở nhiều quốc gia trên thế giới. B. Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi quốc gia. C. Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ. D. Lich sử là quá trình tiến hóa của con người. Câu 9: Nhà nước có vai trò như thế nào trong công tác bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa hiện nay? A. Quản lí các di sản văn hóa. B. Cung cấp vốn và nhân lực. C. Trực tiếp tham gia bảo vệ và bảo tồn. D. Là chủ thể, đóng vai trò then chốt. Câu 10: Để hiểu biết về hiện tại, dự đoán và có niềm tin vào tương lai con người phải tìm hiểu về A. hiện tại. B. nguồn cội. C. quá khứ. D. lịch sử. Câu 11: Tôn giáo nào sau đây ra đời ở Ấn Độ vào khoảng thế kỉ VI TCN và trở thành một trong những tôn giáo lớn nhất thế giới? A. Hin-đu giáo. B. Bà-la-môn giáo. C. Nho giáo. D. Phật giáo. Trang 1/3 - Mã Đề 342
Câu 12: Một trong những thành tựu về văn minh Ai Cập, Ấn Độ thời kì cổ - trung đại là A. sáng tạo ra chữ viết của riêng mình. B. xây dựng được Lăng Ta-giơ Ma-han. C. kĩ thuật ướp xác và xây dựng kim tự tháp. D. phát minh ra thuốc súng và chữ số 0. Câu 13: Ý nào dưới đây phản ánh đúng về ý nghĩa những thành tựu tiêu biểu của văn minh Ấn Độ thời cổ - trung đại? A. Có ảnh hưởng lớn đến văn minh nhân loại, đặc biệt là văn minh Đông Nam Á. B. Là mối liên hệ về tri thức, khoa học giữa phương Đông và phương Tây. C. Là minh chứng cho sự ảnh hưởng của nền văn minh Ấn Độ đối với châu Âu. D. Góp phần thúc đẩy chế độ phong kiến ra đời sớm nhất ở phương Đông. Câu 14: Những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, thông qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm được gọi là A. hiện thực lịch sử. B. phương pháp lịch sử. C. tiến trình lịch sử. D. tri thức lịch sử. Câu 15: Loại hình kiến trúc tiêu biểu nhất của cư dân Ai Cập cổ đại là A. Kim tự tháp. B. Tháp Thạt Luổng. C. Vạn lí trường thành. D. Đấu trường Rô-ma. Câu 16: Một trong những yếu tố giúp chúng ta hội nhập thành công với khu vực và thế giới trong xu thế hiện nay là phải A. hiểu biết sâu sắc về lịch sử. B. học tập về lịch sử thế giới. C. tham gia diễn đàn lịch sử. D. giao lưu học hỏi về lịch sử. Câu 17: Khái niệm lịch sử gắn liền với hai yếu tố cơ bản nào sau đây? A. Hiện thực lịch sử và tái hiện lịch sử. B. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức. C. Lịch sử được con người nhận thức và hiểu biết lịch sử. D. Tái hiện lịch sử và học tập lịch sử. Câu 18: Câu danh ngôn “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” của Xi-xê-rô cho thấy Sử học có những chức năng gì? A. Chức năng xã hội và chức năng giao tiếp. B. Chức năng quản lí và chức năng khoa học. C. Chức năng giáo dục và chức năng dự báo. D. Chức năng khoa học và chức năng xã hội. Câu 19: Năm 2020, Việt Nam được bầu chọn là “Điểm đến hàng đầu châu Á” về A. di tích văn hóa vật thể và phi vật thể. B. di tích lịch sử và văn hóa. C. di sản, ẩm thực và văn hóa. D. di tích thiên nhiên và ẩm thực. Câu 20: Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử? A. Sự thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 do nhiều yếu tố khách quan. B. Yếu tố quyết định đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám là do sự chuẩn bị chu đáo. C. Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 do có sự ủng hộ của bạn bè thế giới. D. Năm 1945, Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam giành thắng lợi. Câu 21: Cơ hội nào thôi thúc lớp người đi sau tham gia tìm tòi, khám phá làm giàu tri thức lịch sử? A. Xu thế toàn cầu hóa và giao lưu văn hóa giữa các quốc gia dân tộc. B. Xu thế hội nhập và không ngừng phát triển của thế giới hiện nay. C. Những khoảng trống và những bí ẩn trong nghiên cứu lịch sử. D. Sự phát triển của khoa học - công nghệ hiện đại ngày nay. Câu 22: Di sản nào sao đây được xem là di sản văn hóa phi vật thể? A. Hát xoan. B. Nhà cổ. C. Cung điện. D. Lăng tẩm. Câu 23: Các công trình kiến trúc của cư dân Ấn Độ thời cổ - trung đại có điểm gì nổi bật? A. Đều được tạc từ các tảng đá nguyên khối. B. Quy mô nhỏ bé và trang trí giản đơn. C. Chịu ảnh hưởng sâu sắc của tôn giáo. D. Gỗ là nguyên liệu xây dựng chủ yếu. Trang 2/3 - Mã Đề 342
Câu 24: Để làm giàu tri thức lịch sử, việc thu thập, xử lí thông tin và sử liệu cần tiến hành theo quy trình nào sau đây? A. Lập thư mục, sưu tầm sử liệu, chọn lọc, phân loại sử liệu, xác minh, đánh giá sử liệu. B. Chọn lọc, phân loại sử liệu, sưu tầm sử liệu, xác minh, đánh giá sử liệu, lập thư mục. C. Xác minh, đánh giá sử liệu, lập thư mục, chọn lọc, phân loại sử liệu, sưu tầm sử liệu. D. Sưu tầm sử liệu, chọn lọc, phân loại sử liệu, xác minh, đánh giá sử liệu, lập thư mục. Câu 25: Nội dung nào sau đây phản ảnh đúng và đầy đủ về đối tượng nghiên cứu của sử học? A. Nghiên cứu về những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến ngày nay. B. Gồm toàn bộ những hoạt động của con người đã diễn ra từ thời cổ đại đến hiện đại. C. Chỉ nghiên cứu về những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và quân sự. D. Gồm toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ, diễn ra trên mỗi lĩnh vực. Câu 26: Các viên quan chép sử trong câu chuyện “Thôi Trữ giết vua” sẵn sàng đón nhận cái chết để bảo vệ nguyên tắc nào khi phản ánh lịch sử? A. Khách quan, trung thực. B. Khách quan. C. Trung thực. D. Nhân văn, tiến bộ. Câu 27: Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng sự cần thiết phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời? A. Học tập lịch sử diễn ra mọi lúc, mọi nơi trong cuộc sống. B. Học tập lịch sử thông qua phim ảnh, âm nhạc, truyện kể. C. Học tập lịch sử chỉ diễn ra khi còn ngồi trên ghế nhà trường. D. Học tập lịch sử thông qua tham quan di tích, bảo tàng lịch sử. Câu 28: Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cơ hội nào cho con người? A. Trở thành nhà nghiên cứu. B. Cơ hội về tương lai mới. C. Điều chỉnh được nghề nghiệp. D. Cơ hội về nghề nghiệp mới. II: PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu 1 (1,0 điểm): Bằng kiến thức lịch sử đã học, em hãy giải thích hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử trong câu nói của lãnh tụ Hồ Chí Minh năm 1954 với Đại đoàn 308 tại khu di tích Đền Hùng “Các Vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”? Câu 2 (2,0 điểm): Phân tích vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa, di sản thiên nhiên. ---------- HẾT ---------- Trang 3/3 - Mã Đề 342

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.