Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Bánh, Mỏ Cày Bắc (Phân môn Sử)’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Bánh, Mỏ Cày Bắc (Phân môn Sử)
- PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Năm học 2024-2025
Môn:Lịch sử và Địa lí 6
Phân môn: Lịch Sử
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
1. Thiết lập khung ma trận
Tổng
Mức độ nhận thức
Nội % điểm
Chương dung/đơn Vận dụng
TT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
/chủ đề vị kiến cao
(TNKQ) (TL) (TL)
thức (TL)
TN
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TL
KQ
Lịch sử là 1 TN 2,5%
gì?
TẠI Thời gian
1 SAO trong lịch 2 TN 5%
CẦN sử
HỌC
LỊCH
SỬ?
Nguồn gốc
loài người 1 TN 2,5%
Xã hội 1 1
nguyên 2 TN * TL TL 20 %
THỜI thủy (a) (b)
2 NGUY Sự chuyển
ÊN biến từ xã
THỦY hội nguyên 1T 15%
thủy sang L
xã hội có
giai cấp…
3 XÃ HỘI Ai Cập cổ 5%
CỔ ĐẠI đại 2 TN*
Số câu 8 TN 1 TL 1 TL (a) 1 TL (b)
Tỉ lệ % 20% 15% 10% 5%
2. Bản đặc tả
TT Chương/ Nội Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chủ đề dung/Đơn vị giá Nhận Thông Vận Vận dụng
kiến thức biết hiểu dụng cao
- 1 Lịch sử là Nhận biết:
TẠI SAO CẦN gì? Nêu được khái 1 TN
HỌC LỊCH niệm lịch sử
SỬ?
Thời gian Nhận biết:
trong lịch sử Nêu được một 2 TN
số khái niệm
thời gian trong
lịch sử: âm
lịch, công lịch,
…
2 Nguồn gốc Nhận biết:
loài người Kể được tên
được những
địa điểm tìm
thấy dấu tích 1 TN
của người tối
THỜI KÌ cổ trên đất
NGUYÊN nước Việt
THỦY Nam.
Xã hội Nhận biết:
nguyên thủy Trình bày 2 TN *
được những
nét chính về
đời sống vật
chất, tổ chức
xã hội của
người thời
nguyên thuỷ
ngƣời
Vận dụng
Nhận xét
được vai trò
của lao động
đối với quá
1 TL(a)
trình phát
triển của
người
nguyên thuỷ
cũng như của
con người và
xã hội loài
người
Vận dụng
cao: Liên hệ
1 TL (b)
được vai trò
của lao động
trong cuộc
- sống
Sự chuyển Thông hiểu: 1 TL
biến từ xã Giải thích
hội nguyên được sự tan rã
thủy sang xã của xã hội
hội có giai nguyên thuỷ
cấp…
4 XÃ HỘI CỔ Ai Cập cổ Nhận biết
ĐẠI đại -Trình bày 2 TN*
được quá
trình thành
lập nhà nước
của người
Ai Cập và.
- Kể tên và
nêu được
những thành
tựu chủ yếu
về văn hoá ở
Ai Cập,
Số câu 8 TN 1 TL 1 TL 1 TL
Tỉ lệ 20% 15% 10% 5%
PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
- TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH Năm học 2024-2025
Họ, tên học sinh :……………………... Môn : Lịch sử và Địa lí - Lớp 6
Lớp :…………. Phân môn : LỊCH SỬ
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
MÃ ĐỀ 1:
Điểm Điểm Điểm toàn bài Lời phê
Trắc nghiệm LS Tự luận LS Lịch sử và Địa lí
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 2 điểm)
* Chọn 1 chữ cái in hoa trước ý trả lời đúng điền vào khung bài làm:.
Câu 1. Lịch sử là
A. những gì đã diễn ra trong quá khứ. B. những gì đã diễn ra hiện tại.
C. những gì đã diễn ra . . D. bài học của cuộc sống.
Câu 2. Truyện “ Thánh Gióng” thuộc nguồn tư liệu nào?
A.Truyền miệng . B. Chữ viết.
D. Hiện vật. D. Không thuộc các tư liệu trên.
Câu 3. Loài người là kết quả của quá trình tiến hóa từ đâu?
A. Người tối cổ B. Vượn C. Vượn người D. Người tinh khôn
Câu 4: “Dân ta phải biết sử ta,
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” là câu nói của ai:
A. Phạm Văn Đồng B. Tôn Đức Thắng
C. Võ Nguyên Giáp D. Hồ Chí Minh
Câu 5: Quá trình tiến hóa của loài người diễn ra như thế nào?
A. Người tối cổ- Người cổ – Người tinh khôn.
B. Vượn - Tinh Tinh - Người tinh khôn.
C. Vượn người - Người tối cổ - Người tinh khôn.
D. Vượn người - Người tinh khôn - Người tối cổ.
Câu 6: Xã hội nguyên thuỷ đã trải qua những giai đoạn phát triển nào?
A. Bầy người nguyên thuỷ, công xã thị tộc, bộ lạc.
B. Bầy người nguyên thuỷ, Người tinh khôn.
C. Bầy người nguyên thuỷ, Người tối cổ.
D. Bầy người nguyên thuỷ, công xã thị tộc.
Câu 7: Ai Cập cổ đại được hình thành trên lưu vực con sông nào?
A. Sông Ấn. B. Sông Hằng.
C. Sông Nhị. D. Sông Nin
Câu 8: Chữ viết thời cổ đại của Ai Cập là:
A. chữ hình nêm B. chữ Phạn.
C. chữ tượng ý. D. chữ tượng hình .
Học sinh làm bài vào khung sau:
Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án
- PHẦN II. TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 1 (1.5 điểm) : Lao động có vai trò như thế nào trong việc làm thay đổi con người và
cuộc sống của người nguyên thuỷ? Em hãy liên hệ vai trò của lao động đối với bản thân, gia
đình và xã hội ngày nay?
Câu 2 (1.5 điểm) Vì sao xã hội nguyên thuỷ lại tan rã?
Hết phần lịch sử
PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP 6
Năm học 2024- 2025
Phân môn : LỊCH SỬ
MÃ ĐỀ 1
Phần I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm).
Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án A A C D C A D D
Tự luận:
Câu Đáp án Điểm
a) Nhờ lao động và cải tiến công cụ lao động, đôi bàn tay của 0 .5
người nguyên thủy dần trở nên khéo léo hơn, cơ thể cũng dần biến
đổi để thích ứng với các tư thế lao động. Con người đã từng bước
tự cải biến và hoàn thiện mình.
- Con người luôn tìm cách cải tiến công cụ lao động để tăng năng 0.5
1 suất, kiếm được nhiều thức ăn hơn => nhu cầu cải tiến công cụ đã
góp phần quan trọng khích thích sự phát triển của tư duy sáng tạo
ở con người…
b) HS tự liên hệ
Gợi ý:
- Giúp con người tạo ra sản phẩm vật chất, tinh thần nuôi sống bản 0.25
thân, gia đình, góp phần xây dựng xã hội phát triển.
- Giúp con người làm chủ bản thân, làm chủ cuộc sống của chính 0.25
mình, đem đến cho con người niềm vui, tìm thấy được ý nghĩa
thực sự của cuộc sống.
- Nhờ phát hiện ra công cụ bằng kim loại 0,25
- Con người khai phá đất hoang ngày càng nhiều -> diện tích trồng
trọt ngày một tăng -> sản phẩm dư thừa. 0,5
2 - Một số người chiếm đoạt sản phẩm dư thừa trở lêngiàu có -> xã
hội bị phân hóa giàu - nghèo. 9,5
- Chế độ làm chung ăn chung bị phá vỡ -> xã hội nguyên thủy bị 0,25
tan rã.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
