Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Quế An

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Quế An’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Quế An

PHÒNG GDĐT QUẾ SƠN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS QUẾ AN Môn: Ngữ văn- lớp 6 ĐỀ CHÍNH THỨC Năm học 2022-2023 Thời gian : 90 phút, (không kể thời gian giao đề) I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) (Chọn phương án đúng từ câu 1 đến câu 7, câu 8, 9, 10 trả lời tự luận) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng,ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,…lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai. (“Sông nước Cà Mau” – Đoàn Giỏi) Câu 1: (0,5 điểm). Đoạn văn trên được kể theo ngôi thứ mấy? A. Ngôi thứ hai B. Ngôi thứ nhất C. Ngôi thứ ba D. Ngôi thứ hai và ba Câu 2: (0,5 điểm). Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên là gì? A. Tự sự B. Biểu cảm C. Miêu tả D. Nghị luận Câu 3: (0,5 điểm). Có bao nhiêu từ láy trong câu văn sau? “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng”. A. Hai từ B. Ba từ C. Bốn từ D. Một từ Câu 4: (0,5 điểm). Trong câu văn: “Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ, lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai”. Theo em đâu là điệp từ chỉ màu xanh của rừng đước? A. lớp này, lớp kia. B. theo bãi, theo từng lứa trái rụng. C. màu xanh (lá mạ), màu xanh (rêu), màu xanh (chai lọ). D. theo bãi, lớp này, lớp kia. Câu 5: (0,5 điểm). Trong câu: “Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn”. Có những động từ nào chỉ hoạt động của con thuyền? A. Chèo, thoát qua B. Thoát qua, đổ ra, xuôi về. C. Đổ ra, xuôi về D. Thoát qua, đổ ra Câu 6: (0,5 điểm). Từ “trường thành” trong câu: “Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận” có nghĩa là gì? A. dài và vững chắc B. dài và hùng vĩ C. dài và đồ sộ D. bức thành dài và vững chắc Câu 7: (0,5 điểm). Màu sắc nào không được dùng để miêu tả màu xanh của rừng đước? A. Màu xanh lá mạ B. Màu xanh biêng biếc C. Màu xanh rêu D. Màu xanh chai lọ
Câu 8: (0,5 điểm). Câu sau: “Dòng sông Năm căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng” sử dụng phép tu từ gì? Câu 9: (1,0 điểm). Nêu nội dung đoạn trích? Câu 10: (1,0 điểm). Từ đoạn văn trên em cảm nhận được gì về cảnh sông nước Cà Mau? II. VIẾT (4,0 điểm) Em hãy kể lại một trải nghiệm của em. . …..HẾT….
HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm này có 02 trang) A. HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo cần chủ động nắm bắt nội dung trình bày của thí sinh để đánh giá tổng quát bài làm, tránh đếm ý cho điểm. Chú ý vận dụng linh hoạt và hợp lý Hướng dẫn chấm. - Đặc biệt trân trọng, khuyến khích những bài viết có nhiều sáng tạo, độc đáo trong nội dung và hình thức. - Điểm lẻ toàn bài tính đến 0.25 điểm, sau đó làm tròn theo quy định. B. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Phần I: Nội dung ĐỌC HIỂU 1. Trắc nghiệm khách quan Câu 1 2 3 4 5 6 7 Phương án trả lời B C A C B D B Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 2. Trắc nghiệm tự luận Câu 8:( 0,5 điểm) Mức 1 (0,5 đ) Mức 2 (0,25 đ) Mức 3 (0đ) - Học sinh nêu được phép tu HS nêu được nhưng Trả lời sai hoặc không từ: So sánh ngang bằng. chưa đầy đủ. trả lời. Câu 9: (1 điểm) Mức 1 (1 đ) Mức 2 (0,5 đ) Mức 3 (0đ) - Học sinh có thể nêu được HS nêu được nhưng Trả lời sai hoặc không nội dung chính sau: chưa đầy đủ, diễn đạt trả lời. Sự rộng lớn, hùng vĩ của dòng chưa thật rõ. sông Năm Căn. Câu 10 (1 điểm) Mức 1 (1 đ) Mức 2 (0,5 đ) Mức 3 (0đ) - Học sinh nêu được; cảnh sông Học sinh nêu được nhưng Trả lời nhưng nước Cà Mau có vẻ đẹp hùng vĩ, chưa thật rõ ràng. không chính xác, trù phú, rộng lớn và đầy sức không liên quan sống. đến đoạn trích, hoặc không trả lời. Phần II: VIẾT (4 điểm)
Nội dung Điểm a. Đảm bảo cấu trúc của bài tự sự 0,25 - Mở bài: Giới thiệu được câu chuyện trải nghiệm (ngôi thứ nhất) - Thân bài: Kể lại diễn biến của sự việc đã xảy ra. - Kết bài: Kết thúc câu chuyện và cảm xúc của người viết trước sự việc được kể. b. Xác định đúng yêu cầu của đề. 0,25 Kể lại một trải nghiệm của em. c. Kể lại trải nghiệm 2,5 HS có thể kể trải nghiệm theo cách của mình nhưng cần đảm bảo các yêu cầu: - Kể theo ngôi thứ nhất, người kể xưng tôi - Thể hiện được cảm xúc của người viết. 1. Mở bài Tự giới thiệu trải nghiệm của bản thân 2. Thân bài: Lần lượt kể lại trải nghiệm theo ngôi thứ nhất, tập trung vào các sự việc đã xảy ra, có sáng tạo thêm yếu tố miêu tả, biểu cảm,.. 3. Kết bài: Phù hợp với tình huống ở mở bài, có thể nêu suy nghĩ của cá nhân sau khi kể. d. Chính tả, ngữ pháp 0.5 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt e. Sáng tạo 0,5 Có sáng tạo trong cách kể chuyện và diễn đạt.