Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTNT THCS Nam Giang

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTNT THCS Nam Giang” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTNT THCS Nam Giang

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN NAM GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ Năm học: 2023 – 2024 TRUNG HỌC CƠ SỞ NAM GIANG Môn: Ngữ văn – Lớp 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ I. ĐỌC - HIỂU (6,0 điểm) Đọc bài thơ sau: ÁO CŨ Áo cũ rồi, mỗi ngày thêm ngắn Chỉ đứt sờn màu bạc hai vai Thương áo cũ như là thương ký ức Đựng trong hồn cho mắt phải cay cay. Mẹ vá áo mới biết con chóng lớn Mẹ không còn nhìn rõ chỉ để xâu kim Áo con có đường khâu tay mẹ vá Thương mẹ nhiều con càng yêu áo thêm. Áo đã ở với con qua mùa qua tháng Cũ rồi con vẫn quý vẫn thương Con chẳng nỡ mỗi lần thay áo mới Áo dài hơn thấy mẹ cũng già hơn. Hãy biết thương lấy những manh áo cũ Để càng thương lấy mẹ của ta Hãy biết thương những gì đã cùng ta sống Những gì trong năm tháng trôi qua... (Thơ tình, Lưu Quang Vũ, NXB Văn học, 2002) Trả lời các câu hỏi: Câu 1 (0,5 điểm) Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào? Câu 2 (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì? Câu 3 (0,5 điểm) Nhận xét về giọng điệu của bài thơ. Câu 4 (0,5 điểm) Xác định định từ ghép, từ láy trong những từ sau: kí ức, cay cay, chóng lớn, xâu kim. Câu 5 (0,5 điểm) Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: “Thương áo cũ như là thương kí ức”.
Câu 6 (0,5 điểm) Tìm 02 hình ảnh nổi bật, thân thương trong bài thơ. Câu 7 (0,5 điểm) Nêu cảm nhận về hình ảnh người mẹ trong bài thơ. Câu 8 (1,0 điểm) Theo em, tại sao bài thơ có nhan đề “Áo cũ”? Câu 9 (0,5 điểm) Câu thơ “Hãy biết thương những gì đã cùng ta sống” của nhà thơ Lưu Quang Vũ gợi nhớ tới đạo lý sống tốt đẹp nào của người Việt? Câu 10 (1,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử. II. VIẾT (4,0 điểm) Kể lại một kỉ niệm đáng nhớ của em với người bạn em yêu quý. Nam Giang, ngày 14 tháng 10 năm 2023 KT. Hiệu trưởng TTCM GV duyệt đề GV ra đề Phó Hiệu trưởng Mai Tấn Lâm Hoàng Văn Hùng Coor Thái Thu A Rất Thị Thúy Nga
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: NGỮ VĂN 6 Đáp án Điểm Câu 1 - Thể loại: Thơ tự do 0,5 (0,5 đ) Câu 2 - Biểu cảm 0,5 (0,5 đ) Câu 3 - Giọng điệu: tình cảm, sâu lắng, bồi hồi, xúc động. 0,5 (0,5 đ) Câu 4 - Từ láy: cay cay 0,5 (0,5 đ) - Từ ghép: kí ức, chóng lớn, xâu kim. Câu 5 - Biện pháp so sánh 0,5 (0,5 đ) Câu 6 - Hình ảnh: mẹ và áo cũ. (mỗi ý đúng được 0,25đ) 0,5 (0,5 đ) Câu 7 - Hình ảnh người mẹ trong bài thơ: tần tảo, chịu thương chịu 0,5 I. Đọc (0,5 đ) khó, hết lòng yêu thương, hi sinh cho con. hiểu Câu 8 - Chiếc áo cũ gắn liền với sự chăm chút, nâng niu của mẹ, 0,5 (6 đ) (1,0 đ) những gì đã cùng ta sống gắn bó bên người thân yêu. - Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng và tình cảm ân nghĩa, thủy 0,5 chung cùng quá khứ. Câu 9 - Đạo lý sống tốt đẹp, ân tình, ân nghĩa, thủy chung của người 0,5 (0,5 đ) Việt. Câu 10 - Về hình thức: Lùi dòng và viết hoa chữ cái đầu tiên, cuối câu 0,25 (1,0 đ) có dấu chấm. Đảm bảo đoạn văn từ 5-7 câu. - Về nội dung: + Mẹ là người đã sinh ra ta, nuôi dưỡng ta khôn lớn trưởng thành. + Tình mẫu tử là điểm tựa tinh thần giúp ta có sức mạnh vượt 0,75 qua khó khăn, khôn lớn, chắp cánh ước mơ. + Tình mẫu tử là điều vô cùng thiêng liêng, cần phải trân trọng, giữ gìn.
a. Viết bài văn tự sự theo đúng cấu trúc. 0,25 b. Xác định đúng yêu cầu của đề: một kỉ niệm đáng nhớ của em 0,25 với người bạn em yêu quý. c. HS viết văn đảm bảo các nội dung sau: 2,5 - Mở bài: Giới thiệu một kỉ niệm đáng nhớ của em với người bạn em yêu quý. - Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện + Xảy ra ở đâu, vào thời gian nào? II. Viết + Những nhân vật nào có liên quan? (4 đ) + Kể lại các sự việc trong câu chuyện - Kết bài: Kết thúc câu chuyện và nêu cảm xúc của người viết * Lưu ý: HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng vẫn đảm bảo các nội dung trên. Giáo viên cần linh hoạt khi tiếp nhận sản phẩm của học sinh. d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp 0,5 Tiếng Việt. e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lí lẽ rõ ràng, dẫn chứng đa dạng, 0,5 thuyết phục.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 NĂM HỌC: 2023-2024 Mức độ nhận thức Tổng Kĩ Nhận Thông Vận Vận dụng TT Nội dung năng biết hiểu dụng cao TL TL TL TL - Bài thơ “Áo cũ” - Thể thơ - Phương thức biểu đạt chính - Giọng điệu - Từ ghép, từ láy. 4 Đọc 4 2 01 - So sánh Câu 10 câu hiểu Câu 5,6,7,8 Câu 9,10 - Hình ảnh nổi bật 1,2,3,4 - Cảm nhận về hình ảnh người mẹ - Giải thích nhan đề - Đạo lý sống tốt đẹp - Viết đoạn văn Tỉ lệ % điểm 20 25 15 60% Kể lại một kỉ niệm đáng nhớ của em 02 Viết với người bạn em 1* 1* 1* 1* 1 câu yêu quý. Tỷ lệ % điểm 10 10 10 10 40% Tổng 30 35 25 10 100%
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 Số câu hỏi theo mức độ nhận Nội dung/ thức Chương/ TT Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Vận Chủ đề Nhận Thông Vận thức dụng biết hiểu dụng cao 1 Đọc hiểu - Bài thơ “Áo Nhận biết: cũ” - Nhận biết được thể thơ, - Thể thơ phương thức biểu đạt - Phương thức biểu đạt chính - Nhận biết giọng điệu - Giọng điệu bài thơ 4 - Từ ghép, từ - Xác định từ ghép, từ láy. láy. - So sánh - Hình ảnh nổi Thông hiểu: bật - Nêu được biện pháp tu - Cảm nhận về từ qua câu thơ. hình ảnh người - Nêu được 2 hình ảnh 4 mẹ nổi bật, thân thương. - Giải thích - Nêu cảm nhận về hình nhan đề ảnh người mẹ - Đạo lý sống - Giải thích được vì sao tốt đẹp bài thơ có nhan đề “Áo - Viết đoạn văn cũ” Vận dụng: - Rút ra được đạo lý sống tốt đẹp của người Việt Nam 2 - Vận dụng viết đoạn văn về tình mẫu tử. 2 Viết Kể lại một kỉ Nhận biết: niệm đáng - Nhận biết được yêu cầu 1* 1* 1* 1* nhớ của em của đề về kiểu văn bản: với người bạn văn tự sự. em yêu quý. - Xác định rõ câu chuyện với người bạn yêu quý - Xác định rõ ngôi kể - ngôi thứ nhất Thông hiểu: - Hiểu được nội dung của từng phần trong bài viết
- Mở bài: Giới thiệu một kỉ niệm đáng nhớ của em với người bạn em yêu quý. - Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện + Xảy ra ở đâu, vào thời gian nào? + Những nhân vật nào có liên quan? + Kể lại các sự việc trong câu chuyện - Kết bài: Kết thúc câu chuyện và nêu cảm xúc của người viết Vận dụng: Viết được bài văn tự sự kể lại một kỉ niệm đáng nhớ của em với người bạn em yêu quý. Vận dụng cao: Có sự sáng tạo, bứt phá, mới mẻ về dùng từ, diễn đạt để trình bày quan điểm một cách rõ ràng, lôi cuốn. Tổng 4 4 2 1* 1* 1* 1* Tỉ lệ % 30 35 25 10 Tỉ lệ chung 100%