Cùng tham gia thử sức với "Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành" để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7
NĂM HỌC: 2024-2025
Mức
độ
Nội dung/Đơn
nhận
vị kiến thức
thức
TT Kĩ năng Tổng
Nhận Thông
Vận % điểm
biết hiểu
dụng
TNK TNK TNK
TL TL TL
Q Q Q
1.
Truyệ
n dân
1
gian 0 5 0 0 2
(Truyệ
n ngụ 60
ngôn)
2.Tiến
g Việt
ĐỌC
(Trạng
HIỂU 3
ngữ,
từ Hán
Việt,
phó từ,
từ
ghép,
các
biện
pháp
tu từ)
2 VIẾT Kể lại 0 1* 0 1* 0 1* 40
sự
việc
có thật
liên
quan
đến
nhân
vật
lịch sử
mà em
- có dịp
tìm
hiểu.
Tổng 15 5 15 5 0 40 100
Tỉ lệ 40% 40% 100%
20%
%
Tỉ lệ chung 60% 40%
Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cả 3 cấp độ.
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7
Thời gian làm bài: 90 phút
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nội dung/
Chương/ Mức độ
TT Đơn vị Thông
Chủ đề đánh giá Nhận biết Vận dụng
kiến thức hiểu
1 Đọc hiểu - Truyện Nhận 5TN
ngụ ngôn biết:
- Nhận
biết được
3TN
đề tài, thể
loại của
văn bản.
2TL
- Nhận
biết được
ngôi kể,
đặc điểm
của lời kể
- trong
truyện.
- Nhận
diện được
nhân vật,
tình
huống, cốt
truyện,
không
gian, thời
gian trong
truyện
ngụ ngôn.
- Xác định
được từ
ghép, phó
từ, từ Hán
Việt, các
thành
phần
chính và
thành
phần trạng
ngữ trong
câu (mở
rộng bằng
cụm từ).
- Xác định
được các
biện pháp
tu từ
Thông
hiểu:
- Nêu
được chủ
đề, thông
điệp mà
- văn bản
muốn gửi
đến người
đọc.
- Phân
tích, lí
giải được
ý nghĩa,
tác dụng
của các
chi tiết
tiêu biểu.
- Trình
bày được
tính cách
nhân vật
thể hiện
qua cử
chỉ, hành
động, lời
thoại; qua
lời của
người kể
chuyện.
- Hiểu
được
thông điệp
/ bài học /
lời
khuyên
cho bản
thân và
người
khác từ
nội dung,
ý nghĩa
của câu
chuyện
- trong tác
phẩm
2 Viết Kể lại sự Nhận
việc có biết:
thật liên Thông
quan đến
hiểu:
nhân vật
lịch sử. Vận
dụng:
Vận dụng
cao:
Viết được 1* 1* 1TL*
bài văn kể
lại sự việc
có thật
liên quan
đến nhân
vật lịch
sử.
Tổng 3TN 5 TN 3 TL
Tỉ lệ % 20 40 40
Tỉ lệ chung 60 40
Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cả 3 cấp độ.
- UBND HUYỆN CHÂU THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS VĨNH KIM NĂM HỌC: 2024 – 2025
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN 7
Ngày kiểm tra: 04/11/2024
(Đề có 02 trang) Thời gian làm bài: 90 phút
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
Kiến Giết Voi
Trong một khu rừng rậm có một con voi rất hung dữ. Gặp bất kì loài vật
nào, voi cũng dùng đôi ngà ghê gớm của mình húc chết. Voi chưa chịu thua một
loài vật nào. Vì vậy, càng ngày voi càng kiêu ngạo.
Một hôm, voi đang nghênh ngang đi dạo thì gặp một đàn kiến vàng bò qua
đường. Cho rằng đàn kiến bé nhỏ láo xược, voi quát:
– Đàn kiến ranh con kia! Chúng bay không biết tao là ai hay sao mà chúng
bay dám bò ngang qua đường tao đi? Tao chỉ khẽ dẫm lên một cái là chúng mày
chết cả nút. Chúng mày không biết thân biết phận tí nào cả.
Trái với voi nghĩ, đàn kiến bé nhỏ đã cứng cỏi đáp lại:
– Này bác voi, chúng tôi là những người biết mình biết người. Chúng tôi
không bao giờ kiêu ngạo với ai cả. Nhưng nếu bác cậy sức muốn đánh nhau với
chúng tôi thì chúng tôi cũng không sợ. Chúng tôi cũng không chịu lùi bước
trước một sức mạnh nào đâu.
Nghe đàn kiến trả lời như vậy, voi nổi giận điên người. Voi lồng lên, định
dẫm đàn kiến chết tan xác dưới bàn chân to lớn của mình. Đàn kiến nhỏ bé đã
nhanh nhẹn tản ra, bám ngay lấy chân voi mà leo lên lưng voi.
Đàn kiến bảo nhau xúm cả vào hai mắt voi mà cắn, khiến voi không sao
mở được mắt nữa. Trong khi hai mắt voi còn cay xè thì đàn kiến lại bảo nhau
chui vào hai tai voi mà đục thủng màng nhĩ. Voi đau buốt đến tận óc.
Voi cố lấy vòi để thổi và quét đàn kiến xuống đất nhưng không xuể vì đàn
kiến đông quá. Đàn kiến lại chui vào vòi voi mà đốt, mà cắn. Voi không tài nào
chịu nổi, ngã lăn ra, kêu khóc, giãy giụa ầm trời. Đàn kiến đã đi báo thêm cho
nhau biết và kéo tới mỗi lúc một nhiều, xúm vào đốt voi cho tới chết mới chịu
buông tha.
Từ đấy, họ hàng nhà voi bảo nhau phải tránh xa giống kiến nhỏ bé nhưng
ghê gớm. Trước khi ăn gì, họ hàng nhà voi đều cuốn thức ăn vào vòi, giũ thật
sạch để không còn kiến nữa rồi mới dám ăn. Và voi cũng hết sức để ý, không
bao giờ để cho kiến leo được lên trên người mình.
(Truyện dân gian.com)
Lựa chọn đáp án đúng:
Câu 1: Văn bản “Kiến giết voi” thuộc thể loại nào?
- A. Truyện cổ tích B. Truyện ngụ ngôn
C. Truyện truyền thuyết D. Truyện cười
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì?
A. Tự sự B. Miêu tả
C. Biểu cảm D. Nghị luận
Câu 3: Trong văn bản, voi có tính cách gì?
A. Hiền lành B. Kiêu ngạo
C. Tốt bụng D. Khiêm Tốn
Câu 4: Lời đáp của đàn kiến với voi cho thấy kiến có thái độ như thế nào?
A. Sợ hãi B. Nóng nảy
C. Rụt rè D. Bình tĩnh
Câu 5: Đàn kiến tấn công vào những bộ phận nào của voi?
A. Đuôi, tai, vòi B. Đuôi, tai, chân
C. Mắt, tai, vòi D. Mắt, chân, tai
Câu 6: Trong câu: “Trước khi ăn gì, họ hàng nhà voi đều cuốn thức ăn vào vòi,
giũ thật sạch để không còn Kiến nữa rồi mới dám ăn.”, trạng ngữ “trước khi ăn
gì” bổ sung cho câu ý nghĩa gì?
A. Ý nghĩa về quan hệ thời gian B. Ý nghĩa về nơi chốn
C. Ý nghĩa về mục đích D. Ý nghĩa về nguyên nhân
Câu 7: Voi có hành động gì khi bị kiến cắn?
A. Nổi giận, lồng lên, dẫm kiến B. Nổi giận, lồng lên, bỏ chạy
C. Ngã lăn, kêu khóc, giãy giụa D. Ngã lăn, rống gọi, bỏ chạy
Câu 8: Trong câu: “Chúng mày không biết thân biết phận tí nào cả.”, phó từ
“không” bổ sung cho động từ ý nghĩa gì?
A. Ý nghĩa về quan hệ thời gian B. Ý nghĩa về sự cầu khiến
C. Ý nghĩa về sự tiếp diễn tương tự D. Ý nghĩa về sự phủ định
Trả lời câu hỏi:
Câu 9: Voi “Cho rằng đàn Kiến bé nhỏ láo xược” là đúng hay sai? Nếu em là
voi thì em ứng xử như thế nào khi gặp đàn kiến bò qua đường?
Câu 10: Em rút ra được bài học gì sau khi đọc văn bản trên?
II. VIẾT (4,0 điểm)
Em hãy viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử
Nguyễn Hữu Huân.
……………………………………….Hết………………………………………
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
