Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Bá Xuyên, Sông Công” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Bá Xuyên, Sông Công
- KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 9
NĂM HỌC 2023-2024
Thời gian: 90 phút
I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Vận dụng Vận dụng Tổng
Mức độ Nhận biết Thông hiểu
thấp cao số
- Xác định được - Hiểu được - Viết một đọan
tên phương thức nội dung văn văn ngắn về
I. Đọc-hiểu biểu đạt bản. thông điệp và
- Chỉ ra được tên Hiểu ý nghĩa, bài học rút ra
BPTT giá trị biện được từ đoạn
pháp tu từ trích
trong câu văn
Số câu 1 2 1 4
Số điểm 1 2 2.0 5.0
Tỉ lệ 10% 20% 20% 50%
II. Làm văn - Viết một
bài văn tự
sự sáng tạo
có yếu tố
miêu tả nội
tâm
Số câu 1 1
Số điểm 5.0 5.0
Tỉ lệ 50% 50%
Tổng số câu 1 2 1 1 5
Tổng số 1 2 2.0 5.0 10.0
điểm
Tỉ lệ % điểm
toàn bài 5% 25% 20% 50% 100%
- II. ĐỀ BÀI
Phần I. Đọc hiểu: (5 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già. Anh ta lúc nào cũng bi quan
và phàn nàn về mọi khó khăn. Đối với anh, cuộc sống chỉ có những nỗi buồn, vì
thế học tập cũng chẳng hứng thú gì hơn.
Một lần, khi chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ,
người thầy im lặng lắng nghe rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc
nước nhỏ.
- Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi.
Lập tức, chàng trai làm theo.
- Cốc nước mặn chát - Chàng trai trả lời.
Người thầy lại dẫn anh ra một hồ nước gần đó và đổ một thìa muối đầy xuống
nước: Bây giờ con hãy nếm thử nước trong hồ đi.
- Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy. Nó chẳng hề mặn lên chút nào -
Chàng trai nói khi múc một ít nước dưới hồ và nếm thử.
Người thầy chậm rãi nói:
- Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống. Và những khó khăn
đó giống như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một cách khác
nhau. Những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn
không làm họ mất đi niềm vui và sự yêu đời. Nhưng với những người tâm hồn chỉ
nhỏ như một cốc nước, họ sẽ tự biến cuộc sống của mình trở thành đắng chát và
chẳng bao giờ học được điều gì có ích.
(Theo Câu chuyện về những hạt muối – vietnamnet.vn, 17/06/2015)
Câu 1: (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
Câu 2 ( 1 điểm). Nội dung của đoạn trích trên là gì?
Câu 3: (1,5 điểm) Tìm và nêu hiệu quả của biện pháp nghệ thuật trong câu sau:
“Những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn
không làm họ mất đi niềm vui và sự yêu đời”
Câu 4: (2 điểm) Thông điệp mà em nhận được từ đoạn trích trên là gì? Qua nội
dung đoạn trích trên em hãy rút ra được bài học khi đối diện với khó khăn, thử
thách trong cuộc sống? (có thể trình bày trong một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10
dòng) Phần II. Tập làm văn: (5 điểm)
Hãy đóng vai nhân vật Vũ Nương kể lại câu chuyện “Chuyện người con gái
Nam Xương” của Nguyễn Dữ.
(Yêu cầu: tự sự kết hợp miêu tả nội tâm nhân vật Vũ Nương).
- III. HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I. Đọc hiểu: (5 điểm)
Câu 1: (0.5đ) Xác định PTBĐ chính: Tự sự
Câu 2: (1đ) Nội dung chính của văn bản trên: "Câu chuyện về những hạt muối"
cho ta bài học về lòng bao dung, tình yêu thương giữa con người với con người , về sự
vượt qua thử thách. Qua đó, ta học được cách sống: phải biết sẻ chia nỗi buồn để nhận
được hạnh phúc, niềm vui và sự yêu đời .
Câu 3: (1đ)
- Biện pháp tu từ so sánh: " những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ
nước”
- Hiệu quả:
+ Khẳng định những con người có thái độ sống tích cực, luôn lạc quan, yêu đời,
mở rộng tấm lòng, biết chia sẻ với mọi người xung quanh, luôn có niêm tin vào bản thân
và mọi người dù cuộc sống gặp chông gai, trắc trở
+ Tạo ra cách diễn đạt giàu hình ảnh, giàu sức biểu cảm, tăng sức thuyết phục cho
lời văn.
Câu 4: (2đ) Cách nhìn nhận bản thân đối với mọi chuyện xảy ra trong cuộc
sống:
- Tinh thần lạc quan
- Sự sẻ chia
- Không để bản thân bi quan và có suy nghĩ tiêu cực…
Bài học rút ra: Cuộc sống luôn có những khó khăn và thử thách, thành công
phụ thuộc rất lớn vào thái độ sống của mỗi người. Thái độ sống tích cực sẽ giúp
chúng ta có được niềm tin, sức mạnh, bản lĩnh, giúp ta khám phá khả năng vô hạn của
bản thân. Chúng ta không nên sống bi quan, chán nản mà phải sống lạc quan, yêu
đời, hãy mở rộng tâm hồn giống như hồ nước để nỗi buồn sẽ vơi đi và niềm vui được
nhân lên khi hoà tan.
Phần II. Làm văn: (5 điểm)
- Dạng đề tự sự kết hợp miêu tả nội tâm và nghị luận.
- Hs biết sử dụng ngôi kể thứ nhất là Vũ Nương kể về cuộc đời và nỗi oan khuất
của mình.
- HS phải dựa vào diễn biến cốt truyện và thể hiện sự sáng tạo và cách nghĩ của
người kể.
Biểu điểm:
- Điểm 5: HS kể lại một cách sinh động, hấp dẫn. Có kết hợp yếu tố miêu tả nội
tâm và nghị luận vào câu chuyện. Bố cục bài văn gồm 3 phần với sự liền mạch về nội
dung giữa các câu, đoạn trong bài văn.
- Điểm 4: Đáp ứng tương đối đầy đủ các yêu cầu. Bài làm rõ ràng, tuy nhiên còn
vài sai sót, nội dung các câu và đọan chưa thật liền mạch, chặt chẽ.
- - Điểm 2 - 3: Tương đối hiểu đề, tuy nhiên diễn đạt còn lủng củng hoặc đơn thuần
chỉ kể lại câu chuyện mà không kết hợp yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận vào
bài.
- Điểm 0-1: HS để giấy trắng, bài viết chỉ vài câu sơ sài.
- TRƯỜNG THCS BÁ XUYÊN BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Họ và tên…………………………………. Môn Ngữ Văn
Lớp 9A Thời gian 90 phút
ĐỀ BÀI
I. Đọc hiểu: (5 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già. Anh ta lúc nào cũng bi quan và
phàn nàn về mọi khó khăn. Đối với anh, cuộc sống chỉ có những nỗi buồn, vì thế học tập
cũng chẳng hứng thú gì hơn.
Một lần, khi chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ, người
thầy im lặng lắng nghe rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc nước nhỏ.
- Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi.
Lập tức, chàng trai làm theo.
- Cốc nước mặn chát - Chàng trai trả lời.
Người thầy lại dẫn anh ra một hồ nước gần đó và đổ một thìa muối đầy xuống nước:
Bây giờ con hãy nếm thử nước trong hồ đi.
- Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy. Nó chẳng hề mặn lên chút nào - Chàng trai
nói khi múc một ít nước dưới hồ và nếm thử.
Người thầy chậm rãi nói:
- Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống. Và những khó khăn đó
giống như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một cách khác nhau.
Những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn không làm họ mất
đi niềm vui và sự yêu đời. Nhưng với những người tâm hồn chỉ nhỏ như một cốc nước, họ
sẽ tự biến cuộc sống của mình trở thành đắng chát và chẳng bao giờ học được điều gì có
ích.
(Theo Câu chuyện về những hạt muối – vietnamnet.vn, 17/06/2015)
Câu 1: (0,5 điểm) Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn văn trên?
Câu 2 ( 1 điểm). Nội dung của văn bản trên là gì?
Câu 3: (1,5 điểm) Tìm và nêu hiệu quả của biện pháp nghệ thuật trong câu sau:
“Những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn không
làm họ mất đi niềm vui và sự yêu đời”
Câu 4: (2 điểm) Thông điệp mà em nhận được từ văn bản là gì? Qua văn bản trên em rút
ra được bài học gì khi đối diện với khó khăn, thử thách trong cuộc sống? (Trình bày
trong một đoạn văn ngắn từ 7 – 10 dòng.)
II. Làm văn: (5 điểm)
- Hãy đóng vai nhân vật Vũ Nương kể lại câu chuyện “Chuyện người con gái Nam
Xương” của Nguyễn Dữ.
(Yêu cầu: tự sự kết hợp miêu tả nội tâm nhân vật Vũ Nương).
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
