“Đề thi giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Cẩm Lý, Bắc Giang” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Cẩm Lý, Bắc Giang
- SỞ GD&ĐT BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
TRƯỜNG THPT CẨM LÝ NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: SINH HỌC 11
(Đề gồm có 5 trang) (Thời gian làm bài: 45 phút, không tính thời gian phát đề)
Mã đề: 111
Họ tên thí sinh.....................................................Số báo danh:.........................................
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm; 28 câu)
Câu 1. Sản phẩm của pha sáng gồm
A. CO2; ATP và NADPH. B. glucose; O2; ATP.
C. O2; ATP và NADPH. D. fructose; CO2; NADPH.
Câu 2. : Để cải tạo đất người ta thường trồng các cây họ đậu vì ở rễ của chúng có
A. vi khuẩn cố định nito tự do nên có thể bổ sung đạm cho đất.
B. vi khuẩn cố định nito tự do nên rễ phát triển trên đất nghèo dinh dưỡng.
C. vi khuẩn cố định nito cộng sinh ở rễ nên có thể bổ sung đạm cho đất.
D. vi khuẩn cố định nito cộng sinh ở rễ nên phát triển tốt trên đất nghèo dinh dưỡng.
Câu 3. Tại sao người ta thường khoét lỗ bên dưới đáy các chậu dùng để trồng cây?
A. Để tránh gây mất nước cho cây, cây sẽ không bị khô héo.
B. Để tưới nước vào cây cho dễ dàng hơn.
C. Để nước tưới dư thừa có thể thoát ra ngoài tránh gây ngập úng làm thối rễ cây khiến cây bị chết.
D. Làm như vậy để tạo thẩm mỹ cho chậu.
Câu 4. Các ion khoáng xâm nhập vào rễ cây theo cơ chế nào?
A. Thụ động và chủ động. B. Thụ động và thẩm thấu.
C. Chủ động và thẩm thấu. D. Thẩm thấu.
Câu 5. Úp chuông thủy tinh trên chậu lúa. Sau một đêm, các giọt nước xuất hiện ở mép các phiến lá.Hiện
tượng trên được gọi là
A. rỉ nhựa. B. ứ giọt. C. ứ nhựa. D. rỉ giọt.
Câu 6. Ở thực vật CAM, do môi trường sống của chúng là khô cằn nên để hạn chế sự thoát hơi nước thì
khí khổng của chúng thường
A. mở vào ban ngày, đóng vào ban đên để CO2 khuếch tán vào tế bào thịt lá.
B. đóng vào ban ngày, mở vào ban đêm để tế bào cho CO2 đi ra ngoài.
C. cả đêm và ngày đều đóng để tránh thoát hơi nước.
D. đóng vào ban ngày, mở vào ban đêm để CO2 khuếch tán vào tế bào thịt lá.
Câu 7. Vai trò của nước đối với thực vật?
- A. Thành phần cấu tạo tế bào; Dung môi hòa tan các chất, tham gia vào quá trình vận chuyển các chất
trong cây; Là nguyên liệu, môi trường của phản ứng sinh hóa.
B. Thành phần cấu tạo tế bào; Dung môi hòa tan các chất, tham gia vào quá trình vận chuyển các chất
trong cây; Điều hòa nhiệt độ cơ thể.
C. Thành phần cấu tạo tế bào; Tham gia vào quá trình vận chuyển các chất trong cây; Là nguyên liệu,
môi trường của phản ứng sinh hóa; Điều hòa nhiệt độ cơ thể.
D. Thành phần cấu tạo tế bào; Dung môi hòa tan các chất, tham gia vào quá trình vận chuyển các chất
trong cây; Là nguyên liệu, môi trường của phản ứng sinh hóa; Điều hòa nhiệt độ cơ thể.
Câu 8. Khi nghiên cứu quá trình quang hợp ở một loại cây, người ta nhận thấy quang hợp chỉ xảy ra tại
lục lạp tế bào mô giậu, có chất nhận CO2 đầu tiên là PEP. Đó là loại cây nào sau đây?
A. Khoai lang. B. Mía.
C. Dương xỉ. D. Xương rồng.
Câu 9. Thực vật hấp thụ được nitơ ở dạng nào sau đây?
A. N2 . B. NO2 và NO.
C. NH+4 và NO3- . D. Nitơ hữu cơ.
Câu 10. Hãy cho biết các chất có trong thành phần của dịch mạch gỗ?
A. Dịch mạch gỗ chứa chủ yếu là nước và muối khoáng, ngoài ra còn có các chất hữu cơ (hormone,
vitamin,…) được tổng hợp ở thân.
B. Dịch mạch gỗ chứa chủ yếu là nước và muối khoáng, ngoài ra còn có các chất hữu cơ (hormone,
vitamin,…) được tổng hợp ở lá.
C. Dịch mạch gỗ chứa chủ yếu là nước và muối khoáng, ngoài ra còn có các chất hữu cơ (hormone,
vitamin,…) được tổng hợp ở rễ.
D. Dịch mạch gỗ chứa chủ yếu là nước và chất hữu cơ, ngoài ra còn có các chất hữu cơ (hormone,
vitamin,…) được tổng hợp ở rễ.
Câu 11. Phản ứng nào sau đây là phản ứng chuyển vị amin?
A. Axit xêtô + NH3 → axit amin.
B. Axit glutaric + NH3 → glutamin.
C. Axit amin đicacboxilic + NH3 → amit.
D. Axit amin + axit xêtô → axit amin mới + axit xêtô mới.
Câu 12. Những chất thải độc hại nếu bị ứ đọng ở cơ thể sinh vật thì nó gây ra
A. rối loạn các hoạt động sống, có thể gây tử vong.
B. rối loạn hoạt động sống và giúp sinh vật sống tốt hơn.
C. giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống tốt hơn.
D. chắc chắn gây chết 100%.
Câu 13. Nếu những nguyên tố khoáng bị thiếu, thực vật sẽ
- A. tự bổ sung thêm. B. không hoàn thành được chu kỳ sống.
C. không làm sao hết. D. chết ngay lập tức.
Câu 14.
Đây là sơ đồ gì, của thực vật nào?
A. Chu trình Calvin ở thực vật C3. B. Cố định CO2 ở thực vật CAM.
C. Quang phân ly nước ở thực vật dưới nước. D. Đường phân ở thực vật C4.
Câu 15. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở cấp độ tế bào là cơ sở cho
A. quá trình sinh vật tiến hóa và biến đổi theo môi trường.
B. quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng của cơ thể sinh vật.
C. quá trình biến đổi của sinh vật để dẫn đến sự diệt vong.
D. quá trình trao đổi chất của cơ thể sinh vật.
Câu 16. Đâu là nhóm sắc tố quang hợp ở cây xanh?
A. Carotene và bisphenol. B. Diệp lục và carotenoid.
C. Chlorophyl và carotene. D. Diệp lục và chlorophyl.
Câu 17. Những thực vật C3 là
A. cau, rau muống, cây thông, bưởi,… B. ngô, khoai, sắn, ca cao,….
C. cà phê, lúa mạch, xương rồng,…. D. lúa, khoai, sắn, các loại rau, đậu,..
Câu 18. Quang hợp ở thực vật là gì?
A. Quang hợp ở thực vật là quá trình lục lạp hấp thụ và sử dụng năng lượng ánh sáng để chuyển hóa
CO2 và nước để tạo thành C5H10O5 đồng thời giải phóng O2.
B. Quang hợp ở thực vật là quá trình lục lạp hấp thụ và sử dụng năng lượng ánh sáng để chuyển hóa
O2 và nước để tạo thành C12H22O11 đồng thời giải phóng CO2.
C. Quang hợp ở thực vật là quá trình lục lạp hấp thụ và sử dụng năng lượng ánh sáng để chuyển hóa
CO2 và nước để tạo thành C6H12O6 đồng thời giải phóng O2.
D. Quang hợp ở thực vật là quá trình lục lạp hấp thụ và sử dụng năng lượng ánh sáng để chuyển hóa
O2 và nước để tạo thành C6H12O6 đồng thời giải phóng CO2.
Câu 19. Vận chuyển nước và chất khoáng từ lông hút vào mạch gỗ cửa rễ qua mấy con đường?
- A. 1 con đường: gian bào. B. 2 con đường: mạch gỗ và mạch rây.
C. 1 con đường: tế bào chất. D. 2 con đường: gian bào và tế bào chất.
Câu 20. Vì sao cây trong vườn có cường độ thoát hơi nước qua cutin mạnh hơn cây trên đồi?
I. Cây trong vườn được sống trong môi trường có nhiều nước hơn cây ở trên đồi.
II. Cây trên đồi có quá trình trao đổi chất diễn ra mạnh hơn.
III. Cây trong vườn có lớp cutin trên biểu bì lá mỏng hơn lớp cutin trên biểu lá của cây trên đồi.
IV. Lớp cutin mỏng hơn nên khả năng thoát hơi nước qua cutin mạnh hơn.
A. II, III, IV. B. II, IV.
C. I, II, IV. D. I, III, IV.
Câu 21. Lá cây có màu xanh vì
A. khi tất cả ánh sáng hòa trộn lại với nhau thì sẽ có màu xanh và lá cây hấp thụ màu xanh đó.
B. các tia sáng màu xanh lục không được diệp lục hấp thụ và phản xạ ngược lại môi trường, do đó, mắt
ta nhìn thấy lá có màu xanh.
C. các tia sáng màu xanh lục được diệp lục hấp thụ và phản xạ ngược lại môi trường, do đó, mắt ta
nhìn thấy lá có màu xanh.
D. lá cây chỉ có màu xanh, và diệp lục mặc định là màu xanh.
Câu 22. Vì sao hiện nay người ta sử dụng phổ biến đèn led trong sản xuất cây trồng?
A. Thay thế hoàn toàn được mặt trời.
B. Tăng năng suất cây trồng; Tối ưu chi phí sản xuất; Tiết kiệm điện năng; Cải thiện hương vị, tăng
giá trị dinh dưỡng; An toàn với môi trường.
C. Tăng năng suất cây trồng; Tối ưu chi phí sản xuất; Tiết kiệm điện năng; Cải thiện hương vị, tăng
giá trị dinh dưỡng; thay thế được mặt trời.
D. Tăng năng suất cây trồng; Tối ưu chi phí sản xuất; An toàn với môi trường.
Câu 23. Điền chú thích tương ứng vào số tương ứng?
A. 1-pha sáng; 2-pha tối ; 3-ATP ; 4-C6H12O6.
B. 1-pha tối; 2-pha sáng ; 3-ATP ; 4-C6H12O6.
C. 1-pha sáng ; 2-pha tối ; 3-CO2 ; 4-C6H12O6.
- D. 1-pha sáng ; 2-pha tối ; 3-O2 ; 4-C6H12O6.
Câu 24. Phân giải các chất và giải phóng năng lượng là của quá trình nào?
A. Quang hợp. B. Hô hấp.
C. Dị hóa. D. Đồng hóa.
Câu 25. Chất nhận CO2 đầu tiên của chu trình Calvin là
A. ATP và NADPH. B. 3-Phosphoglyceric acid (3-GPA).
C. ribulose 1,5 bisphosphate (RuBP). D. glyceraldehyde 3 phosphate (G3P).
Câu 26. Con đường thoát hơi nước qua khí khổng có đặc điểm
A. vận tốc lớn, không được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.
B. vận tốc nhỏ, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.
C. vận tốc nhỏ, không được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng .
D. vận tốc lớn, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.
Câu 27. Có các sắc tố quang hợp sau: (1) Diệp lục a, (2) Diệp lục a trung tâm, (3) Carôtenôit (4) Diệp lục
b. Đâu là thứ tự sắp xếp đúng khi mô tả về quá trình truyền năng lượng ánh sáng?
A. 1 → 2 → 3 → 4. B. 2 → 1 → 3 → 4.
C. 3 → 4 → 1 → 2. D. 1→ 3 → 4 → 2.
Câu 28. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng giúp gì cho sinh vật?
A. Giúp sinh vật tồn tại và phát triển. B. Giúp sinh vật sống xa nhau hơn.
C. Giúp sinh vật mất năng lượng. D. Giúp sinh vật sống gần nhau hơn.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm; 2 câu)
Câu 1 (1,5 điểm):
a. Quá trình thoát hơi nước ở thực vật có vai trò gì?
b. Thế nào là bón phân hợp lý và biện pháp đó có tác dụng gì đối với năng suất cây trồng và bảo vệ môi
trường?
c. Khi rễ cây bị ngập úng trong thời gian dài, cây trồng có biểu hiện như thế nào? Giải thích.
Câu 2 (1,5 điểm):
a. Những cây lá màu đỏ có quang hợp không? Tại sao?
b. Ba nhóm thực vật C3, C4, CAM có quá trình quang hợp thích nghi với điều kiện sống như thế nào?
------------ HẾT ----------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
