Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Nguyễn Du, Kon Tum

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

1
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Nguyễn Du, Kon Tum” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Nguyễn Du, Kon Tum

UBND THÀNH PHỐ KON TUM MA TRẬN, ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN DU NĂM HỌC: 2024 - 2025 Môn: Tin học - Lớp: 9. 1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: (đối với những môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số) Hình thức và cấu trúc 50% trắc nghiệm, 50% tự luận Mức độ nhận thức Tổng Vận dụng % điểm TT Chương/ chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề A. Máy tính Vai trò của máy tính trong đời 6 1 7 1 và cộng đồng. sống. 1,5 1,0 2,5 Chủ đề C. Tổ chức 1 lưu trữ, tìm kiếm Đánh giá chất lượng thông tin 1 2,0 2 và trao đổi thông trong giải quyết vấn đề 2,0 tin. Chủ đề D. Đạo đức, 9 pháp luật và văn Một số vấn đề pháp lí về sử dụng 6 2 1 4,0 3 hoá trong môi dịch vụ Internet. 1,5 0,5 2,0 trường số. Chủ đề E. Ứng 6 Phần mềm mô phỏng và khám phá 4 2 4 dụng tin học. 1,5 tri thức 1,0 0,5 4 1 1 1 23 Tổng 16 Điểm 4,0 1,0 2,0 2,0 1,0 10,0 Tỉ lệ chung 40% 30% 20% 10% 100% 2. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: (đối với những môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số) TT Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng hiểu cao Vai trò của Nhận biết: 6 máy tính Nêu được khả năng của máy tính và chỉ ra được một số (TN) trong đời ứng dụng thực tế của nó trong khoa học kĩ thuật và đời 1,5 sống sống. Thông hiểu: Chủ đề Nhận biết được sự có mặt của các thiết bị có gắn bộ xử lí A. Máy 1 thông tin ở khắp nơi (trong gia đình, ở trường học, cửa tính và hàng, bệnh viện, công sở, nhà máy,...), trong mọi lĩnh cộng vực (y tế, ngân hàng, hàng không, toán học, sinh học,...), đồng. nêu được ví dụ minh hoạ. – Giải thích được tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội thông qua các ví dụ cụ thể. 1 Vận dụng cao: (TL 3) – So sánh được tác động của công nghệ thông tin trong 1,0 đ cuộc sống trong trường hợp cụ thể. Chủ đề Đánh giá Thông hiểu 1 C. Tổ chất lượng – Giải thích được sự cần thiết phải quan tâm đến chất (TL 2) chức lưu thông tin lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông 2,0 đ 2 tin. Nêu được ví dụ minh hoạ. trữ, tìm trong giải Giải thích được tính mới, tính chính xác, tính đầy đủ, quyết vấn đề tính sử dụng được của thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ. Chủ đề Một số vấn Nhận biết 6 2 D. Đạo đề pháp lí về Nêu được một số nội dung liên quan đến luật Công nghệ (TN) (TN) đức, sử dụng dịch thông tin, nghị định về sử dụng dịch vụ Internet, các 1,5 0,5 pháp luật vụ Internet khía cạnh pháp lí của việc sở hữu, sử dụng và trao đổi 3 và văn thông tin. hoá Thông hiểu trong – Trình bày được một số tác động tiêu cực của công môi nghệ kĩ thuật số đối với đời sống con người và xã hội, nêu được ví dụ minh hoạ.
trường – Nêu được một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo số đức, thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số thông qua một vài ví dụ. Vận dụng 1 – Nêu được một số tác động tích cực khắc phục những (TL 1) tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với đời 2,0 đ sống con người và xã hội qua ví dụ minh hoạ. Chủ Phần mềm Nhận biết 4 2 đề E. mô phỏng (TN) (TN) – Nêu được những kiến thức đã thu nhận từ việc khai Ứng và khám phá thác một vài phần mềm mô phỏng. 1,0 0,5 dụng tri thức Nhận biết được sự mô phỏng thế giới thực nhờ máy tính 4 tin học có thể giúp con người khám phá tri thức và giải quyết vấn đề. Thông hiểu Nêu được ví dụ phần mềm mô phỏng. 16 5 1 1 Tổng câu Tỉ lệ chung 40% 30% 20% 10% Giáo viên Phạm Thị Đoan Trâm
UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS NGUYỄN DU NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Tin học. Lớp: 9 MÃ ĐỀ: 01 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Em hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất (Ví dụ: Câu 1: B, Câu 2: A, ......, từ câu 1 đến câu 20). Câu 1: Loa thông minh có chức năng nào khác với loa thông thường? A. Tự động điều chỉnh âm lượng. B. Nghe nhạc. C. Tìm kiếm bài hát. D. Điều khiển từ xa bằng điện thoại. Câu 2: Thiết bị nào sau đây không có cảm biến? A. Thiết bị báo cháy. B. Máy đo độ ẩm. C. Khoá cửa sử dụng chìa khoá để đóng, mở. D. Máy giặt thông minh. Câu 3: “Quản lí dữ liệu công dân” là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực: A. Giải trí B. Giáo dục C. Quản lí hành chính D. Tài chính ngân hàng Câu 4: Tác động tích cực của máy tính đối với xã hội, công nghệ thông tin: A. Mở rộng phạm vi tiếp cận tri thức B. Tạo môi trường học tập linh hoạt và sáng tạo C. Truyền thông và chia sẻ thông tin D. Cung cấp các công cụ giáo dục tiên tiến Câu 5: Học qua mạng Internet, học bằng giáo án điện tử là ứng dụng của Tin học trong: A. Giải trí B. Giáo dục C. Trí tuệ nhân tạo D. Truyền thông Câu 6: Phần mềm trò chơi, xem phim, nghe nhạc,... là ứng dụng của Tin học trong: A. Giải trí B. Tự động hóa và điều khiển C. Văn phòng D. Hỗ trợ việc quản lý Câu 7: Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực y tế? A. Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng. B. Chẩn đoán bệnh. C. Điều khiển ô tô tự động lái. D. Dự báo thời tiết. Câu 8: Đồng hồ thông minh có chức năng nào khác với đồng hồ thông thường? A. Xem giờ. B. Hiển thị hình ảnh. C. Theo dõi sức khoẻ. D. Tự động điều chỉnh thời gian. Câu 9: Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin trong thương mại? A. Máy điều hoà không khí. B. Máy tính bỏ túi. C. Máy chiếu trong lớp học. D. Máy tính tiền POS. Câu 10: Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin trong y tế? A. Ti vi. B. Máy chụp cắt lớp vi tính. C. Máy bán hàng tự động. D. Máy giặt. Câu 11: Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin trong lĩnh vực công nghiệp? A. Dây chuyền lắp ráp tự động. B. Robot hút bụi. C. Máy chụp X-quang. D. Hệ thống thanh toán trong siêu thị Câu 12: Ô tô lái tự động là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng trong lĩnh vực nào? A. Khoa học. B. Giao thông. C. Nông nghiệp. D. Công nghiệp.
Câu 13: Loa thông minh có chức năng nào khác với loa thông thường? A. Tự động điều chỉnh âm lượng. B. Nghe nhạc. C. Tìm kiếm bài hát. D. Điều khiển từ xa bằng điện thoại. Câu 14: Tính chính xác của thông tin giúp: A. Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết B. Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại C. Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan D. Lựa chọn những thông tinh hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được Câu 15: Tính sử dụng được của thông tin giúp: A. Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết B. Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại C. Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan D. Lựa chọn những thông tinh hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được Câu 16: Tính đầy đủ của thông tin giúp: A. Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết B. Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại C. Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan D. Lựa chọn những thông tinh hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được Câu 17: Tính cập nhật của thông tin giúp: A. Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết B. Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại C. Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan D. Lựa chọn những thông tinh hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được Câu 18: Đặc điểm nào sau đây không được dùng để đánh giá thông tin hữu tích trong giải quyết vấn đề? A. Tính sử dụng được. B. Tính hấp dẫn. C. Tính cập nhật. D. Tính đầy đủ. Câu 19: Hoạt động trên mạng nào sau đây dễ gây bệnh nghiện Internet nhất? A. Làm việc trực tuyến B. Học tập trực tuyến. C. Đọc tin tức D. Sử dụng mạng xã hội. Câu 20: Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến sức khoẻ thể chất của con người như thế nào? A. Gây ra bệnh khô mắt và giảm thị lực. B. Những mối quan hệ xã hội bị ảnh hưởng. C. Dễ có những cảm xúc tiêu cực. D. Cổ xuý lối sống thiếu đạo đức. II. PHẦN TỰ LUẬN (5,0điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Em sẽ làm gì nếu một người bạn của em đang bị nghiện game online? Câu 2. (2,0 điểm) Nếu em là một nhà báo, em sẽ làm gì để đảm bảo tính chính xác và khách quan của thông tin mà mình đưa ra? Câu 3. (1,0 điểm): Theo em, máy tính có thể thay thế hoàn toàn con người trong tương lai không? ---------- Hết ----------
UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS NGUYỄN DU NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Tin học. Lớp: 9 MÃ ĐỀ: 02 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Em hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất (Ví dụ: Câu 1: B, Câu 2: A, ......, từ câu 1 đến câu 20). Câu 1. Đồng hồ thông minh có chức năng nào khác với đồng hồ thông thường? A. Hiển thị hình ảnh. B. Tự động điều chỉnh thời gian. C. Xem giờ. D. Theo dõi sức khoẻ. Câu 2. Loa thông minh có chức năng nào khác với loa thông thường? A. Nghe nhạc. B. Tự động điều chỉnh âm lượng. C. Điều khiển từ xa bằng điện thoại. D. Tìm kiếm bài hát. Câu 3. Hoạt động trên mạng nào sau đây dễ gây bệnh nghiện Internet nhất? A. Đọc tin tức B. Làm việc trực tuyến C. Học tập trực tuyến. D. Sử dụng mạng xã hội. Câu 4. Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến sức khoẻ thể chất của con người như thế nào? A. Những mối quan hệ xã hội bị ảnh hưởng. B. Gây ra bệnh khô mắt và giảm thị lực. C. Dễ có những cảm xúc tiêu cực. D. Cổ xuý lối sống thiếu đạo đức. Câu 5. Tính đầy đủ của thông tin giúp: A. Lựa chọn những thông tinh hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được B. Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại C. Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết D. Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan Câu 6. Thiết bị nào sau đây không có cảm biến? A. Khoá cửa sử dụng chìa khoá để đóng, mở. B. Máy giặt thông minh. C. Thiết bị báo cháy. D. Máy đo độ ẩm. Câu 7. Tính sử dụng được của thông tin giúp: A. Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại B. Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan C. Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết D. Lựa chọn những thông tinh hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được Câu 8. Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin trong lĩnh vực công nghiệp? A. Hệ thống thanh toán trong siêu thị B. Máy chụp X-quang. C. Dây chuyền lắp ráp tự động. D. Robot hút bụi. Câu 9. Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực y tế? A. Dự báo thời tiết. B. Điều khiển ô tô tự động lái. C. Chẩn đoán bệnh. D. Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng. Câu 10. Loa thông minh có chức năng nào khác với loa thông thường? A. Điều khiển từ xa bằng điện thoại. B. Nghe nhạc. C. Tìm kiếm bài hát. D. Tự động điều chỉnh âm lượng.
Câu 11. Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin trong thương mại? A. Máy tính tiền POS. B. Máy điều hoà không khí. C. Máy tính bỏ túi. D. Máy chiếu trong lớp học. Câu 12. Tính cập nhật của thông tin giúp: A. Lựa chọn những thông tinh hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được B. Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết C. Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan D. Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại Câu 13. Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin trong y tế? A. Máy bán hàng tự động. B. Máy giặt. C. Máy chụp cắt lớp vi tính. D. Ti vi. Câu 14. Đặc điểm nào sau đây không được dùng để đánh giá thông tin hữu tích trong giải quyết vấn đề? A. Tính hấp dẫn. B. Tính cập nhật. C. Tính sử dụng được. D. Tính đầy đủ. Câu 15. Tác động tích cực của máy tính đối với xã hội, công nghệ thông tin: A. Tạo môi trường học tập linh hoạt và sáng tạo B. Truyền thông và chia sẻ thông tin C. Mở rộng phạm vi tiếp cận tri thức D. Cung cấp các công cụ giáo dục tiên tiến Câu 16. Học qua mạng Internet, học bằng giáo án điện tử là ứng dụng của Tin học trong: A. Giáo dục B. Giải trí C. Trí tuệ nhân tạo D. Truyền thông Câu 17. Phần mềm trò chơi, xem phim, nghe nhạc,... là ứng dụng của Tin học trong: A. Hỗ trợ việc quản lý B. Giải trí C. Văn phòng D. Tự động hóa và điều khiển Câu 18. “Quản lí dữ liệu công dân” là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực: A. Giáo dục B. Giải trí C. Tài chính ngân hàng D. Quản lí hành chính Câu 19. Ô tô lái tự động là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng trong lĩnh vực nào? A. Công nghiệp. B. Nông nghiệp. C. Khoa học. D. Giao thông. Câu 20. Tính chính xác của thông tin giúp: A. Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết B. Lựa chọn những thông tinh hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được C. Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan D. Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại II. PHẦN TỰ LUẬN (5,0điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Em sẽ làm gì nếu một người bạn của em đang bị nghiện game online? Câu 2. (2,0 điểm) Nếu em là một nhà báo, em sẽ làm gì để đảm bảo tính chính xác và khách quan của thông tin mà mình đưa ra? Câu 3. (1,0 điểm): Theo em, máy tính có thể thay thế hoàn toàn con người trong tương lai không? ---------- Hết ----------
UBND THÀNH PHỐ KON TUM HƯỚNG DẪN, ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH-THCS NGUYỄN DU NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Tin học. Lớp: 9 (Bản hướng dẫn gồm 02 trang) I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Phần trắc nghiệm: Mỗi câu hoặc ý đúng được 0,25 điểm - Tổng điểm phần trắc nghiệm (TN) = (Tổng số câu hoặc ý đúng: Tổng số câu hoặc ý TN của đề x 0,25 ). 2. Phần tự luận (5.điểm) - Tổng điểm của mỗi phần không làm tròn; điểm tổng của toàn bài kiểm tra được làm tròn đến 01 chữ số thập phân.(0,25đ  0,3đ; 0,75đ  0,8đ). II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: 1. Phần trắc nghiệm (5,0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Mã D C C C B A B C D B A B D A D C B B D A đề 01 Mã D C D B D A D C C A A D C A B A B D D A đề 02 2. Phần tự luận (5,0 điểm) CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM 1 - Tìm một nơi yên tĩnh, không có ai làm phiền và chia sẻ với bạn 0,5 đ (2,0 đ) mình về những lo lắng của bạn. - Rủ bạn ấy tham gia vào các hoạt động khác như chơi thể thao, đọc 0,5 đ sách, hoặc tham gia các câu lạc bộ. - Khuyến khích bạn ấy tìm kiếm sự giúp đỡ của người lớn, thầy cô 0,5 đ giáo hoặc các chuyên gia tâm lý. - Hãy cố gắng hiểu lý do tại sao bạn ấy lại nghiện game và tránh 0,5 đ phán xét bạn ấy. 2 - Tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, ưu tiên các nguồn tin 0,5 đ (2,0 đ) uy tín như các tổ chức chính phủ, các cơ quan nghiên cứu, các chuyên gia trong lĩnh vực đó. - Yêu cầu cung cấp bằng chứng cụ thể cho mọi thông tin, như số liệu 0,5 đ thống kê, hình ảnh, video, các tài liệu liên quan. - So sánh thông tin từ các nguồn khác nhau để đảm bảo tính chính 0,25 đ xác và toàn diện. - Loại bỏ những định kiến cá nhân và nhìn nhận vấn đề một cách 0,25 đ khách quan. - Sắp xếp thông tin một cách logic, rõ ràng, giúp người đọc dễ dàng 0,25 đ tiếp cận. - Trình bày thông tin một cách khách quan, tránh sử dụng những từ 0,25 đ ngữ mang tính cảm xúc, gây hiểu lầm. 3 - Không thể thay thế hoàn toàn. 0,5 đ (1,0 đ) - Máy tính có thể thực hiện nhiều công việc của con người, nhưng chúng không có cảm xúc, sáng tạo và khả năng tư duy trừu tượng 0,5 đ
như con người. Máy tính sẽ hỗ trợ con người làm việc hiệu quả hơn, nhưng không thể thay thế hoàn toàn con người. Kon Tum, ngày22tháng10.năm 2024 Duyệt của BGH Duyệt của TTCM Giáo viên ra đề Phạm Thị Đoan Trâm