Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:13

Thêm vào BST

Báo xấu

1
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành". Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I. NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: TIN HỌC 9. Tổng Nội Mức độ nhận thức Chương/ % điểm TT dung/đơn vi ̣ (4-11) chủ đề (12) (1) ́ kiế n thưc (2) Nhâ ̣n biế t Thông hiể u Vâ ̣n du ̣ng Vâ ̣n du ̣ng cao (3) TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 1. Máy tính Vai trò của và cộng máy tính 20% 1TN 2TL 1TN đồng trong đời sống 2điểm 2 2. Tổ chức Đánh giá chất lưu trữ, tìm lượng thông 35% kiếm và 1TN 2TL 1TL tin trong giải 3,5điểm trao đổi quyết vấn đề thông tin 3 3. Đạo đức, Một số vấn đề pháp luật pháp lí về sử 35% và văn hoá 5TN 1TL dụng dịch vụ 3,5điểm trong môi Internet trường số 4 4. Ứng dụng 1. Phần mềm 10% tin học mô phỏng và 2TN 1điểm khám phá tri
thức Tổ ng 6TN 2TL 4TN 2TL 1TL 1TL Tỉ lê ̣ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lê ̣ chung 70% 30% 100%
ĐẶC TA ĐỀ KIỂ M TRA CUỐI HỌC KÌ I ̉ MÔN: TIN HỌC 9. Nội dung/ Chương/ Mưc độ ́ Số câu hỏ i TT Đơn vị Chủ đề đánh giá theo mưc đô ̣nhận thưc ́ ́ kiế n thưć Thôn Vân ̣ Vân ̣ Nhận g dung dung ̣ biế t hiể u ̣ cao Nhận biết – Nêu được khả năng của máy tính và chỉ ra được một số ứng dụng thực tế của nó trong khoa học kĩ thuật và đời sống. Thông hiểu Vai trò – Nhận biết được sự có mặt của của các thiết bị có gắn bộ xử lí 1. Máy tính và máy thông tin ở khắp nơi (trong gia 1 (TN) 1 tính đình, ở trường học, cửa hàng, cộng 1 (TL) trong bệnh viện, công sở, nhà đồng máy,...), trong mọi lĩnh vực (y đời 1 sống tế, ngân hàng, hàng không, toán học, sinh học,...). Nêu (TN) được ví dụ minh hoạ. – Giải thích được tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội thông qua các ví dụ cụ thể. 2. Tổ Đánh Thông hiểu chức lưu giá chất – Giải thích được sự cần thiết 1(TN) trữ, tìm lượng phải quan tâm đến chất lượng 2 thông 2(TL) 1TL kiếm và thông tin khi tìm kiếm, tiếp trao đổi tin nhận và trao đổi thông tin. thông tin trong Nêu được ví dụ minh hoạ. giải – Giải thích được tính mới, tính
quyết chính xác, tính đầy đủ, tính sử vấn đề dụng được của thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ. Nhận biết – Nêu được một số nội dung liên quan đến luật Công nghệ thông tin, nghị định về sử dụng dịch vụ Internet, các khía Một số cạnh pháp lí của việc sở hữu, 3. Đạo sử dụng và trao đổi thông tin. vấn đề đức, pháp Thông hiểu pháp luật và 3 lí về sử – Trình bày được một số tác 5(TN) văn hoá động tiêu cực của công nghệ dụng trong môi kĩ thuật số đối với đời sống dịch vụ trường số con người và xã hội, nêu được Internet ví dụ minh hoạ. Nêu được một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số thông qua 1TL một vài ví dụ. Nhận biết 1. Phần – Nêu được những kiến thức đã mềm thu nhận từ việc khai thác một mô vài phần mềm mô phỏng. 4. Ứng – Nhận biết được sự mô phỏng phỏng 4 dụng tin thế giới thực nhờ máy tính có 2(T) và thể giúp con người khám phá học khám tri thức và giải quyết vấn đề. phá Thông hiểu tri thức Nêu được vídụ phần mềm mô phỏng 6(TN), 4(TN) 1(TL Tổ ng 1(TL) 2(TL) ,2TL ) Tỉ lê ̣chung 70% 30%
TRƯỜNG THCS PHAN BÁ PHIẾN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN: TIN HỌC - LỚP 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề có 02 trang) MÃ ĐỀ: 1 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (5 điểm) (chọn 1 phương án trả lời đúng nhất ví dụ: 1–A) Câu 1: Phương án nào sau đây không phải là tác động tích cực khi sử dụng thư điện tử? A. Dễ dàng tiếp cận thông tin. C. Giảm bớt sự phụ thuộc vào không gian và thời gian. B. Thông tin được bảo mật. D. Chứa nhiều nội dung thông tin trong một lần gửi. Câu 2: Biện pháp để hạn chế tác động tiêu cực của công nghệ thông tin đến sức khoẻ thể chất của con người là: A. Cẩn trọng khi chia sẻ thông tin trên Internet và mạng xã hội. B. Rèn luyện các kỹ năng tìm kiếm và đánh giá độ tin cậy của các thông tin nhận được. C. Cập nhật các thông tin về tiến bộ công nghệ. D. Dành thời gian giao lưu với người thân, bạn bè, chơi thể thao, tham gia các hoạt động ngoại khoá, … Câu 3: Em hãy cho biết câu hỏi: “ Trong văn bản có chứa bất kì một lỗi chính tả hoặc ngữ pháp nào hay không?’’ được sử dụng để kiểm tra tiêu chí nào của chất lượng thông tin. A. Tính mới B. Tính chính xác C. Tính đầy đủ D. Tính sử dụng được. Câu 4: Phương án nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến đời sống con người? A. Nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà. B. Truy cập mạng xã hội trong nhiều giờ. C. Thường xuyên sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để làm báo cáo. D. Vừa ăn vừa xem video trên trang YouTube. Câu 5: Phương án nào sau đây là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến xã hội? A. Thông tin cá nhân của con người được số hóa. B. Học tập, tìm kiếm tài liệu trên mạng internet. C. Chia sẻ thông tin về lớp học ngôn ngữ lập trình trực tuyến D. Sử dụng thiết bị số liên tục trong thời gian dài ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần của lớp trẻ. Câu 6: Hành vi nào sau đây khi hoạt động trong môi trường số không vi phạm pháp luật trái đạo đức, thiếu văn hóa? A. Đăng bài hoặc bình luận gây mâu thuẫn vùng miền. B. Quảng cáo bán hàng, hóa đơn bị cấm. C. Sử dụng trái phép tài khoản mạng của tổ chức và cá nhân khác. D. Chia sẻ thông tin về lớp học ngôn ngữ lập trình trực tuyến. Câu 7: Em hãy cho biết những cách nào sau đây giúp em tránh được các tác động tiêu cực khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số? A. Giảm thời gian dùng điện thoại để nói chuyện với gia đình. B. Thường xuyên sử dụng mạng xã hội.
C. Tham gia luyện tập thể dục thể thao. D. Chơi trò chơi điện tử liên tục. Câu 8: Hành vi nào sau đây không được coi là vi phạm pháp luật, trái đạo đức thiếu văn hóa? A.Viết bài giới thiệu về trường học. B. Giả danh người khác để đăng tin thu hút sự chú ý. C. Tham gia đánh bạc trực tuyến. D. Sử dụng phần mềm không có bản quyền. Câu 9: Chúng ta sử dụng phần mềm mô phỏng phục vụ mục đích gì? A. Để dễ quan sát hình ảnh đầy đủ của một đối tượng. B. Để tìm hiểu một quy trình hay hoạt động của một hệ thống. C. Để theo dõi diễn biến sự kiện đã xảy ra trong quá khứ. D. Để kiểm tra đánh giá chất lượng của một sản phẩm. Câu 10: Mô tả nào sau đây có thể được sử dụng để giải thích về phần mềm mô phỏng? A. Video quay lại quá trình thực hành một thí nghiệm khoa học để sử dụng trong lớp học. B. Hình ảnh ba chiều của một đối tượng, cho phép người dùng quan sát mọi chi tiết của nó. C. Phần mềm bắt chước các hoạt động của một đối tượng được sử dụng để tìm hiểu nó. D. Chương trình máy tính cài đặt thuật toán giải quyết những bài toán phức tạp. II. PHẦN TỰ LUẬN. (5.0 điểm) Câu 1: 1 điểm Em hãy nêu ứng dụng của máy tính trong khoa học kĩ thuật và đời sống? (ít nhất 4 ứng dụng). Câu 2: 1 điểm Trong khi tìm thông tin về các trường THPT, bạn An đã không để ý đến thời gian đăng kí nguyện vọng dự thi và xét tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập. Theo em: a) Sơ suất này vi phạm tiêu chí về chất lượng thông tin nào? b) Điều đó có thể dẫn đến khó khăn gì cho bạn An? Câu 3: 2 điểm Nêu được ví dụ minh họa về sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin. Câu 4: 1 điểm Em hãy nêu ví dụ cụ thể về tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số. Hết
TRƯỜNG THCS PHAN BÁ PHIẾN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN: TIN HỌC - LỚP 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề có 02 trang) MÃ ĐỀ: 2 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (5 điểm) (chọn phương án trả lời đúng nhất ví dụ: 1–A) Câu 1: Cụm từ nào sau đây được sử dụng để chỉ khả năng của một máy tính có thể thực hiện nhiều nhiệm vụ khác nhau cùng một lúc? A. Đa nhiệm. B. Đa phương tiện. C. Đa nền tảng. D. Đa năng. Câu 2: Em hãy tìm hiểu và cho biết dữ liệu đầu ra của một chiếc điều khiển từ xa của tivi, đồng thời là đầu vào của chiếc tivi đó là gì? A. Một chùm sáng hẹp song song. B. Một chùm sáng không song song. C. Dãy bit dưới dạng tín hiệu hồng ngoại. D. Dãy bit dưới dạng tín hiệu sóng âm. Câu 3: Thông tin chính xác có thể mô tả như thế nào? A. Thông tin có nội dung gốc xác định và nguồn tin đó đủ thẩm quyền đối với thông tin được nêu. B. Thông tin đúng đắn, có thể khi kiểm chứng được, đủ cụ thể so với vấn đề cần giải quyết. C. Thông tin được cập nhật, được thu thập đúng lúc, kịp thời để giải quyết vấn đề đặt ra. D. Thông tin về mọi khía cạnh của sự kiện, cho phép nhìn nhận sự kiện một cách toàn diện. Câu 4: Phương án nào sau đây là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến xã hội? A. Thông tin cá nhân của con người được số hóa. B. Học tập, tìm kiếm tài liệu trên mạng internet. C. Chia sẻ thông tin về lớp học ngôn ngữ lập trình trực tuyến D. Sử dụng thiết bị số liên tục trong thời gian dài ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần của lớp trẻ. Câu 5: Tự ý đăng địa chỉ nhà của người khác là A. hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến sở hữu trí tuệ, sở hữu tài sản, đánh bạc,... B. hành vi vi phạm quyền nhân thân, uy tín của cá nhân và tổ chức. C. hành vi vi phạm an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội. D. hành vi vi phạm đến việc bảo đảm an toàn thông tin trên không gian mạng. Câu 6: Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến quyền riêng tư như thế nào? A. Gây mất ngủ. B. Ít giao tiếp. C. Thông tin cá nhân có thể bị rò rỉ và sử dụng bất hợp pháp. D. Gây nghiện Internet. Câu 7: Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào? A. Nguy cơ thất nghiệp tăng. B. Tổn hại thị lực. C. Giúp tiết kiệm thời gian di chuyển. D. Tạo ra rác thải điện tử. Câu 8: Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến sức khoẻ thể chất của con người như thế nào?
A. Gây ra bệnh khô mắt và giảm thị lực. B. Những mối quan hệ xã hội bị ảnh hưởng. C. Dễ có những cảm xúc tiêu cực. D. Cổ xuý lối sống thiếu đạo đức. Câu 9: Phần mềm mô phỏng pha màu trực tuyến có tên là A. https://mixcolors.com. B. https://simulatecolors.com. C. https://colors.com. D. https://trycolors.com. Câu 10: Phát biểu nào sau đây đúng? A. Các phần mềm mô phỏng có chất lượng giống nhau. B. Phần mềm mô phỏng giúp người sử dụng nghiên cứu những nội dung thực hành một cách trực quan, sinh động bằng cách tương tác với phần mềm. C. Phần mềm mô phỏng có những lợi ích như hạn chế những tình huống có thể làm hỏng các thiết bị hoặc gây nguy hiểm cho con người. D. Hệ màu RYB bao gồm màu đỏ, vàng, lục. II. PHẦN TỰ LUẬN. (5.0 điểm) Câu 1: 1,0 điểm Em hãy nêu một số khả năng của máy tính mà nhờ đó máy tính có thể hỗ trợ con người một cách đắc lực trong cuộc sống. Câu 2: 1 điểm Trong khi tìm thông tin về các trường THPT, bạn An đã không xem các thông báo từ nhà trường, cô chủ nhiệm mà thông qua ý kiến bạn bè An đã đăng kí nguyện vọng dự thi và xét tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập. Theo em: a) Sơ suất này vi phạm những tiêu chí nào về chất lượng thông tin? b) Điều đó có thể dẫn đến khó khăn gì cho bạn An? Câu 3: 2 điểm Nêu được ví dụ minh họa về sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin. Câu 4: 1 điểm Em hãy nêu được một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số. (1,0 điểm) Hết
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: TIN HỌC - LỚP 9 Đề 1 I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Mỗi câu đúng được 0.5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D D B C D D A A B C II. TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu Nội dung trả lời Điểm Câu 1 Ứng dụng của máy tính trong khoa học kĩ thuật và đời sống: Trả lời - Máy tính hiệu năng cao được sử dụng để tính toán như mô đúng phỏng dòng chảy của chất lỏng, chất khí,.. mỗi ý - Trong y tế, bác sĩ sử dụng máy tính để hiểu cơ thể con người 0.25 và chuẩn đoán những rối loạn về thể chất và tinh thần. đ - Trong lĩnh vực giao thông, máy tính được sử dụng để điều khiển xe tự động. - Thông qua máy tính em có thể nghe nhạc xem phim, muaư bán trực tuyến, trò chuyện với bạn bè. …… Câu 2 a) Quá trình tìm thông tin bạn An không đảm bảo tính đầy đủ 0.5 của thông tin. b) Điều đó dẫn đến có thể bạn An trễ thời gian đăng kí nguyện vọng và kết quả có thể bạn không được xét tuyển. 0.5 Câu 3 Một ví dụ điển hình về sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin là khi tìm kiếm thông tin y khoa trực tuyến. Việc tìm hiểu về các triệu chứng bệnh, phương pháp điều trị, 2 hay thông tin về dinh dưỡng đôi khi có thể ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và quyết định điều trị của một người. Trong trường hợp này, việc sử dụng nguồn thông tin đáng tin cậy là
hết sức quan trọng, vì thông tin sai lệch có thể dẫn đến hiểu lầm, căng thẳng tâm lý, hoặc kể cả hậu quả nghiêm trọng về sức khỏe. Hs có thể có các câu trả lời khác Câu 4 Một số tác động tiêu cực của công nghệ kỹ thuật số: - Chơi trò chơi điện tử quá nhiều, liên tục có thể gây nghiện. Không được chơi sẽ thấy bức rứt, khó chịu, không kiểm soát được cảm xúc. - Quá lệ thuộc vào công nghệ kĩ thuật số để giải gguyeets vấn 1 đề nhỏ trong cuộc sống ví dụ như soạn bài,… - Trò chuyện trực tuyến với nhiều đối tượng lạ gây nguy cơ mất an toàn thông tin. - Thông tin số có thể bị đánh cắp gây thiệt hại cho người sử dụng ví dụ như lộ thông tin ngân hàng có thể bị mất tiền. Hs có thể có các câu trả lời khác, mỗi ví dụ 0.25đ
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: TIN HỌC - LỚP 9 Đề 2 I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Mỗi câu đúng được 0.5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A C B D B C D A D C II. TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu Nội dung trả lời Điểm Câu 1 Một số khả năng của máy tính mà nhờ đó máy tính có thể hỗ trợ con người một cách đắc lực trong cuộc sống: - Máy tính có thể thực hiện hàng tỉ phép tính trong một giây một cách bền bỉ với độ chính xác cao, giúp con người giải quyết được các tình huống phức tạp. 1 - Máy tính có thể lưu trữ và xử lí nhiều loại dữ liệu như văn bản, hình ảnh, ..với dung lượng lớn và có thể truy xuất nhanh chóng khi cần thiết. - Máy tính có thể kết nối với nhau, tạo thành mạng máy tính toàn internet và truy cập các nguồn thông tin. Câu 2 a) Quá trình tìm thông tin bạn An không đảm bảo tính đầy đủ, 0.5 tính chính xác của thông tin. b) Điều đó dẫn đến có thể bạn An có thể mất cơ hội trúng vào trường nguyện vọng và kết quả có thể bạn không được xét 0.5 tuyển. Câu 3 HS nêu được ví dụ minh họa cụ thể Một ví dụ điển hình về sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin là khi tìm kiếm thông tin y khoa trực tuyến. Việc tìm hiểu về các triệu chứng bệnh, phương pháp điều trị, 2 hay thông tin về dinh dưỡng đôi khi có thể ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và quyết định điều trị của một người. Trong trường hợp này, việc sử dụng nguồn thông tin đáng tin cậy là
hết sức quan trọng, vì thông tin sai lệch có thể dẫn đến hiểu lầm, căng thẳng tâm lý, hoặc kể cả hậu quả nghiêm trọng về sức khỏe. Câu 4 Nêu được một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số: + Trong môi trường số, con người dễ phát sinh những hành vi 1 đ thiếu văn hoá, trái đạo đức, vi phạm pháp luật như: cung cấp, chia sẻ thông tin sai lệch, giả mạo; truy cập thông tin không phù hợp; thực hiện những hành vi gian dối, bôi nhọ, xúc phạm, bắt nạt, lừa đảo trên mạng; phát tán phần mềm độc hại, tấn công mạng; lạm dụng thiết bị thu âm, ghi hình kĩ thuật số và tuỳ tiện trong việc chia sẻ, sao chép, chỉnh sửa, lan truyền thông tin trên Internet làm cho quyền riêng tư, bản quyền tác phẩm dễ bị xâm phạm. + Ngoài ra, tính ẩn danh khi tương tác qua mạng, việc ẩn mình sau một tài khoản hoặc nhân vật trực tuyến làm cho người dùng có xu hướng mạnh bạo hơn, dễ dãi hơn trong việc phát ngôn, thực hiện những hành vi thiếu văn hoá, vi phạm đạo đức, pháp luật. Duyệt của tổ trưởng chuyên môn Giáo viên ra đề Nguyễn Thanh Trai Nguyễn Thị Thanh Tuyền