Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Châu Phong, Tân Châu” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Châu Phong, Tân Châu
- Trường: THCS Châu Phong
Tổ: Toán - GDTC
TÊN BÀI DẠY: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Môn học/Hoạt động giáo dục: TOÁN - Lớp: 7
Thời gian thực hiện: 2 tiết (90 phút)
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: - Kiểm tra mức độ hiểu kiến thức cơ bản.
- Biết vận dụng các kiến thức trong chương vào tính toán, chứng minh.
2. Về năng lực: Kiểm tra kỹ năng trình bày 1 bài giải toán của HS ; khả năng tư duy, vận dụng
kiến thức .
3. Về phẩm chất: sống yêu thương, sống tự chủ, sống có trách nhiệm, tự học, giải quyết vấn đề,
tính toán.
II. Chuẩn bị:
- GV: Đề kiểm tra giữa HK1.
- HS: Dụng cụ kiểm tra (Giấy, bút, thước, máy tính…)
- Hình thức đề: Làm trên giấy (Trắc nghiệm + Tự luận.)
III. Tiến trình kiểm tra:
A. Ma trận đề kiểm tra:
Mức Tổng % điểm
độ (12)
Nội
Chươ đánh
dung/
ng/ giá
đơn vị
TT Chủ (4-11)
kiến
đề Vận
thức Nhận Thông Vận
(2) dụng
(3) biết hiểu dụng
cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Số hữu 2 2 1 17,5%
tỉ và (c1,2) (B1,2) (c8) 1,75 đ
tập
hợp
các số
hữu tỉ.
Thứ tự
trong
Số
1 tập
hữu tỉ
hợp
các số
hữu tỉ
Các 3 2 2 1 32,5%
phép (c3,5,6 (B3,4) (c4,7) (B6) 3,25 đ
tính )
với số
hữu tỉ
2 Hình 2 2 15%
Hình hộp (c9, (B5a,b 1,5đ
học chữ 10) )
- trực nhật
quan và
hình
lập
phươn
g
Lăng 2 2 1 1 30%
trụ (c11, (c15, (B7a) (B7b) 3,0 đ
đứng 14) 16)
tam
giác,
lăng
trụ
đứng
tứ giác
Các Góc ở
hình vị trí
hình đặc
học biệt.
2
cơ Tia 5%
3 (c12,
bản phân 0,5 đ
13)
giác
của
một
góc
Tổng 8 4 6 3 2 1 0 1 25
Tỉ lệ 100
40% 30% 20% 10%
%
Tỉ lệ chung 70% 30% 100
- B. Bảng đặc tả.
Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chương/ dung/Đơn Mức độ Vận dụng
TT Thông
Chủ đề vị kiến đánh giá Nhận biêt Vận dụng cao
hiểu
thức
1 Số hữu tỉ Nhận biết:
– Nhận
biết được
số hữu tỉ
và lấy
được ví dụ
về số hữu
tỉ. (Bài 2)
– Nhận
4
biết được
1,5
Số hữu tỉ và tập hợp
tập hợp các các số hữu
số hữu tỉ. tỉ. (Câu 1)
Thứ tự – Nhận
trong tập biết được
hợp các số số đối của
hữu tỉ một số hữu
tỉ. (Câu 2;
Bài 1)
Thông
hiểu:
– Biểu
diễn được 1
số hữu tỉ 0,25
trên trục
số. (Câu
8)
Các phép Thông 5
tính với số hiểu: 1,75
hữu tỉ – Mô tả
được phép
tính luỹ
thừa với số
mũ tự
nhiên của
một số hữu
tỉ và một số
tính chất
của phép
tính đó
(tích và
thương của
hai luỹ
thừa cùng
- cơ số, luỹ
thừa của
luỹ thừa).
(Câu 3, 5)
– Mô tả
được thứ tự
thực hiện
các phép
tính, quy
tắc dấu
ngoặc, quy
tắc chuyển
vế trong
tập hợp số
hữu tỉ.
(Câu 6;
Bài 3; Bài
4)
Vận dụng:
– Thực
hiện được
các phép
tính: cộng, 2
trừ, nhân, 0,5
chia trong
tập hợp số
hữu tỉ.
(Câu 4, 7)
Vận dụng
cao:
– Giải
quyết được
một số vấn
đề thực tiễn
(phức hợp, 1
không 1,0
quen
thuộc) gắn
với các
phép tính
về số hữu
tỉ. (Bài 6)
2 Hình hộp Nhận biết 4
chữ nhật Mô tả 1,5
và hình lập được một
phương số yếu tố
Hình học cơ bản
trực quan (đỉnh,
cạnh, góc,
đường
- chéo) của
hình hộp
chữ nhật
và hình lập
phương.
(Câu 9,
10; Bài 5a,
b)
Lăng trụ Nhận biết
đứng tam – Mô tả
giác, lăng được hình
trụ đứng tứ lăng trụ
giác đứng tam
giác, hình
lăng trụ
đứng tứ
giác (ví dụ: 2
hai mặt 0,5
đáy là song
song; các
mặt bên
đều là hình
chữ
nhật, ...).
(Câu 11,
14)
Thông
hiểu
– Tính
được diện
tích xung
quanh, thể
tích của
3
hình lăng
1,5
trụ đứng
tam giác,
hình lăng
trụ đứng tứ
giác. (Câu
15, 16; Bài
7a)
Vận dụng 1
Giải quyết 1,0
được một
số vấn đề
thực tiễn
gắn với
việc tính
thể tích,
diện tích
- xung
quanh của
một lăng
trụ đứng
tam giác,
hình lăng
trụ đứng
tứ giác.
(Bài 7b)
Nhận
biết :
– Nhận
biết được
các góc ở
vị trí đặc
Góc ở vị biệt (hai
Các hình trí đặc biệt. góc kề bù,
2
3 hình học Tia phân hai góc đối
0,5
cơ bản giác của đỉnh).
một góc (Câu 12)
– Nhận
biết được
tia phân
giác của
một góc.
(Câu 13)
Tổng 12 9 3 1
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
C. ĐỀ KIỂM TRA.
I. Trắc nghiệm: (4,0 điểm) Chọn câu trả lời đúng.
Câu 1. Số nào dưới đây là số hữu tỉ?
A. -5. B. . C. 8,79. D. Cả A; B; C đều đúng.
Câu 2. Trong các phân số sau, phân số biểu diễn số hữu tỉ là
A. . B. . C. . D. .
Câu 3. Kết quả của là
A. . B. . C. . D. .
Câu 4. Giá trị của x trong biểu thức là
A. 1. B. . C. . D. .
Câu 5. Kết quả của phép tính 76 : 74 là
A. 49. B. 1. C. 2. D. 7.
Câu 6. Kết quả của sau khi rút gọn đến tối giản là
A. . B. . C. D. .
.
Câu 7. Kết quả của phép tính 30 . 32 = ?
A. 27. B. 9. C. 3. D. 6.
Câu 8. Trên hình vẽ, điểm A biểu diễn số hữu tỉ nào?
- A. B. . C. . D. -1.
.
Câu 9. Một hình hộp chữ nhật có
A. 6 mặt, 6 đỉnh, 12 cạnh. B. 6 đỉnh, 8 mặt,12 cạnh.
C. 6 mặt, 8 cạnh, 12 đỉnh. D. 6 mặt , 8 đỉnh ,12 cạnh.
Câu 10. Trong các đồ vật sau, vật nào có dạng hình hộp chữ nhật?
a) b) c)
A. Hình a. B. Hình b. C. Hình a và Hình b. D. Hình c.
Câu 11. Trong các hình dưới đây, hình nào là hình lập phương?
A. Hình c. B. Hình b. C. Hình a. D. Cả 3 hình trên.
Câu 12. Hai góc nào dưới đây là hai góc đối đỉnh?
Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4
A. Hình 1. B. Hình 2. C. Hình 3. D. Hình 4.
Câu 13. Tia Oz là tia phân giác của , biết rằng = 40°. Số đo của là
A. 20°. B. 40°. C. 80°. D. 140°.
Câu 14. Mặt đáy của hình lăng trụ đứng tam giác là
A. hình chữ nhật. B. hình bình hành. C. hình thoi. D. hình tam giác.
Câu 15. Tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng tam giác với kích thước ba cạnh của
tam giác là 6 cm, 8 cm, 10 cm và có chiều cao của hình lăng trụ đứng là 6 cm ?
A. 30 cm2. B. 144 cm2. C. 144 cm3. D. 2880 cm2.
Câu 16. Cho một hình lăng trụ đứng có chiều cao 9 cm và có đáy là một tam giác vuông có các
cạnh góc vuông bằng 6 cm và 8 cm. Thể tích của hình lăng trụ đứng trên là
A. 23 cm3. B. 216 cm3. C. 480 cm3. D. 432 cm3.
- II. Tự luận: (6,0 điểm)
Bài 1. (0,5 điểm) Tìm số đối của các số sau: 6 và
Bài 2. (0,5 điểm) Trong các số hữu tỉ sau: -3 ; 0,5; -0,8; . Số nào là số hữu tỉ dương, số nào là số hữu
tỉ âm ?
Bài 3. (0,5 điểm) Tính giá trị biểu thức:
Bài 4. (0,5 điểm) Tìm x, biết:
Bài 5. (1,0 điểm) Quan sát hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ (như hình 8)
a. Biết AD = 7 cm. Độ dài các cạnh BC, A’D’ bằng bao nhiêu?
b. Hãy kể tên 2 đường chéo của hình lập phương ABCD.A’B’C’D’.
Bài 6. (1,0 điểm) Một kho có 45 tấn gạo. Người quản lí kho đã xuất đi số gạo để cứu trợ đồng
bào bị lũ lụt, sau đó bán đi tấn. Tính số gạo còn lại trong kho ?
Bài 7. (2,0 điểm) Anh Tùng dự định đúc một khối bê tông
có kích thước như hình sau.
a. Tính thể tích khối bê tông.
b. Tính chi phí để đúc khối bê tông đó, biết rằng
chi phí để đúc 1m3 bê tông là 1,1 triệu đồng.
-----------------------------------
- HƯỚNG DẪN CHẤM – MÔN TOÁN KHỐI 7
Năm học: 2024 – 2025
I. Trắc nghiệm. (4,0 điểm) Mỗi câu đúng 0,25 điểm.
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
D B A A A C B B
Câu 9 Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16
D D A D B D B B
II. Tự luận. (6,0 điểm)
Hướng dẫn chấm Thang điểm
Bài 1. (0,5 điểm)
Số đối của số 6 là -6 0,25 điểm
Số đối của số là
0,25 điểm
Bài 2. (0,5 điểm)
Số hữu tỉ dương là 0,5; . 0,25 điểm
Số hữu tỉ âm là -3 ; -0,8.
0,25 điểm
Bài 3. (0,5 điểm) Tính giá trị biểu thức:
0,5 điểm
Bài 4. (0,5 điểm) Tìm x, biết
0,25 điểm
0,25 điểm
Bài 5. (1,0 điểm)
a. Độ dài cạnh BC = 7 cm; A’D’= 7 cm 0,5 điểm
b. Tên 2 đường chéo của hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ là BD’ và B’D.
0,5 điểm
Bài 6. (1,0 điểm)
Số gạo để cứu trợ đồng bào bị lũ lụt là 45. = 15 (tấn)
Số gạo còn lại trong kho là 45 - (15 + ) = 22,6 tấn 0,5 điểm
0,5 điểm
Bài 7. (2,0 điểm)
a) Khối bê tông trên là hình lăng trụ đứng có đáy là hình tam giác.
Diện tích đáy của khối bê tông là
0,5 điểm
Thể tích của khối bê tông là: 3 . 6 = 18 (m3).
b) Chi phí để đúc khối bê tông đó là 0,5 điểm
18 . 1,1 = 19,8 (triệu đồng).
Vậy cần 19 triệu 800 nghìn đồng để đúc được khối bê tông đó. 1,0 điểm
- Chú ý: Học sinh làm cách khác đúng được trọn điểm.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
