Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Văn Tám, Tiên Phước” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Văn Tám, Tiên Phước
- TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2024– 2025
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN MÔN TOÁN LỚP 7
I. MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Mức độ Tổng % điểm
Nội dung/ đánh giá
Chương/
TT đơn vị kiến
Chủ đề
(1) thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
(2)
(3)
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Số hữu tỉ và
1 Số hữu tỉ tập hợp các
số hữu tỉ. 4 1
15%
Thứ tự trong 1,0 đ 0,5đ
tập hợp các
số hữu tỉ
Các phép
2 2 2
tính với số 35%
0,5đ 1,0 đ 2,0 đ
hữu tỉ
Góc ở vị trí
2 Góc và đặc biệt. Tia 3 1 1
17,5%
đường thẳng phân giác 0,75đ 0,5đ 0,5đ
song song của một góc
Hai đường
thẳng song
song. Tiên 2 1 1
20%
đề Euclid về 0,5đ 0,5đ 1,0đ
đường thẳng
song song
Khái niệm
định lí, chứng 1
2,5%
minh một 0,25đ
định lí
3 Tam giác Tam giác. 1 10%
bằng nhau Tam giác 1,0đ
bằng nhau
- của tam
giác. Đường
trung trực
của đoạn
thẳng.
12 2 5 3 22
Tổng
3đ 1đ 3đ 3đ 10đ
Tỉ lệ % 40% 30% 30% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
II. BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nội dung/đơn vị
TT Chương/Chủ đề (4-11)
kiến thức Mức độ đánh giá
(1) (2) Thông
(3) Nhận biết Vận dụng
hiểu
1 Số hữu tỉ Nhận biết: 4TN
– Nhận biết được số hữu tỉ và lấy (1,2,3,4)
được ví dụ về số hữu tỉ. 1TL
– Nhận biết được tập hợp các số hữu (B1)
tỉ.
– Nhận biết được số đối của một số
hữu tỉ.
– Nhận biết được thứ tự trong tập
hợp các số hữu tỉ.
– Nhận biết được cách biểu diễn một
- số hữu tỉ trên trục số.
Nhận biết: 2 TN 2TL 2TL
– Mô tả được phép tính luỹ thừa với (5,6) (B2ab) (B4, B7)
số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ và
một số tính chất của phép tính đó
(tích và thương của hai luỹ thừa cùng
cơ số, luỹ thừa của luỹ thừa).
– Thực hiện được các phép tính: cộng,
trừ, nhân, chia trong tập hợp số hữu tỉ.
Thông hiểu
– Thực hiện được các phép tính: cộng,
trừ, nhân, chia trong tập hợp số hữu tỉ.
Vận dụng:
– Vận dụng được các tính chất giao
hoán, kết hợp, phân phối của phép
nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu
ngoặc với số hữu tỉ trong tính toán
(tính viết và tính nhẩm, tính nhanh
một cách hợp lí).
– Giải quyết được một số vấn đề thực
tiễn gắn với các phép tính về số hữu
tỉ.
2 Góc và đường thẳng song Nhận biết :
song – Nhận biết được các góc ở vị trí đặc
biệt (hai góc kề bù, hai góc đối
3TN
đỉnh).
(7,8,9)
– Nhận biết được tia phân giác của 1TL
một góc. (B3b)
1TL
Thông hiểu
(B3a)
– Nhận biết được các góc ở vị trí đặc
biệt (hai góc kề bù, hai góc đối
đỉnh).
Nhận biết: 2TN 1TL 1TL
- - Mô tả được một số tính chất của (10,11) (B5a) (B5b)
hai đường thẳng song song.
Thông hiểu:
– Mô tả được dấu hiệu song song
của hai đường thẳng thông qua cặp
góc đồng vị, cặp góc so le trong.
Vận dụng:
- Mô tả được một số tính chất của
hai đường thẳng song song.
Nhận biết: 1TN
- Nhận biết được thế nào là một định (12)
lí.
Thông hiểu: 1TL
Tam giác bằng nhau Giải thích được các trường hợp bằng (B6)
3
nhau của hai tam giác, nhận biết được
khái niệm hai tam giác bằng nhau.
Tổng 14 5 3
- III. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Trường THCS Lê Văn Tám KIỂM TRA GIỮA KỲ I, NĂM HỌC 2024-2025
Họ và tên: MÔN: TOÁN LỚP 7
………………………… Lớp
7/
Đề gồm có 03 trang; thời gian làm bài:90 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM: Nhận xét của thầy/cô:
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái (A hoặc B,C,D)
đứng đầu ý trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1: Số viết được dưới dạng phân số với a, b ? Z, b ≠ 0 gọi là
A. số tự nhiên. B. số nguyên C. số hữu tỉ. D. số vô tỉ.
Câu 2: Số đối của là
A. . B. . C. . D. .
Câu 3: Điểm B trên trục số biểu diễn số hữu tỉ
A. . B. . C. . D. .
Câu 4: Trong các khẳng định sau. Khẳng định đúng là
A. . B. 3 Q. C. . D. .
Câu 5: Viết kết quả của phép tính: 28.23 dưới dạng lũy thừa
A. 211. B. 25. C. 224. D. 411.
Câu 6: Kết quả của phép tính bằng
A. . B. 0. C. . D. .
* Quan sát hình 1
và trả lời câu hỏi 7,
8
Câu 7: Hai đường
thẳng xx’ và yy’ cắt
nhau tại O. Góc đối
đỉnh của góc là:
A. Hình 1
B.
C.
D.
Câu 8: Biết , khi đó
số đo bằng:
;
;
.
Câu 9: Cho hình vẽ
bên, biết , Oy là
tia phân giác của
góc . Khi đó số đo
bằng:
- ;
;
.
* Quan sát hình 2
và trả lời câu hỏi
10, 11
Câu 10: Cho
, khẳng
định nào sau đây
không đúng?
A. Â1 = .
B. Â3 = .
C. Â3 = .
D. Â4 = .
Câu 11: Cho và
1250, số đo của góc
Â2 bằng
A. 1800
B. 550.
C. 1250.
D. 1350.
Câu 12: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì
A. hai góc so le trong bằng nhau. B. các góc đồng vị bằng nhau.
C. hai góc so le trong bù nhau. D. hai góc đồng vị bù nhau.
B. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm):
Bài 1 (0,5 điểm). Tìm số đối của các số sau: 1;
Bài 2 (1,0 điểm). Thực hiện phép tính
a) b) .
Bài 3 (1,0 điểm). Quan sát hình vẽ bên
a) Nêu tên các cặp góc kề bù ?
b) Tìm số đo x của góc .
Bài 4 (1,0 điểm). Tìm x biết: =
Bài 5 (1,5 điểm). Cho hình vẽ. Biết Â1= 900,
900, = 1200.
a) Vì sao xy//zt?
b) Tính số đo góc .
Bài 6 (1,0 điểm). Cho hình vẽ, biết AB = AD,
BC = DC. Chứng minh rằng ABC = ADC.
- Bài 7 (1,0 điểm). Chào mừng năm học mới , Thế giới di động giảm giá một dòng máy
tính bảng như sau: Đợt I giảm 10%, đợt II giảm 8% so với giá sau khi đã giảm ở đợt I.
Chiếc máy tính bảng giá ban đầu là 20 000 000 đồng. Hỏi sau 2 đợt giảm giá chiếc
máy tính bảng bán với giá bao nhiêu?
IV.......................................................................................................................................H
ƯỚNG DẪN CHẤM GIỮA HỌC KỲ I
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm): (Mỗi câu đúng cho 0,25 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đ/án C D A B A B D B C B C A
PHẦN II.TỰ LUẬN (7,0 điểm):
Bài Nội dung Điểm
1 0,1
(0,5
Số đối của 1 là -1
điểm) 0,1
Số đối của là
0,1
Số đối của là
Số đối của là
0,1
Số đối của là
0,1
a)
2 0,25
(1,0
điểm) 0,25
b)
0,25
0,25
3 a)Hai góc kề bù là: góc BOA và góc AOD; 0,25
(1,0 Góc DOC và góc DOB 0,25
- điểm) b)Ta có: BÔA + AÔD = 1800 (hai góc kề bù) 0,25
hay 300 + AÔD = 1800
Suy ra AÔD = 1800 – 300 = 1500 0,25
0,2
4
(1,0 . 0,2
điểm)
0,2
0,2
0,2
a)
5 a) Học sinh có thể dùng hai góc đồng vị bằng nhau làm dấu hiệu c/m 0,5
(1,5 Hoặc
điểm)
b)Vì xy // zt nên = = 1200 (Hai góc so le trong) 0,25
Ta có: + = 1800 (hai góc kề bù) 0,25
Suy ra = 1800 - = 1800 - 1200 = 600 0,5
Hai tam giác ABC và ADC có: 0,25
6 AB = AD (gt) 0,25
(1,0 CB = CD (gt)
điểm) AC là cạnh chung 0,25
Do đó, ABC = ADC (c.c.c)
0,25
Giá của chiếc máy tính bảng sau giảm đợt 1 là
7
20000000. (100% - 10%) = 18000000 (đồng) 0,5
(1,0
Giá của chiếc máy tính bảng sau 2 đợt giảm là
điểm) 18000000. (100% -8%) = 16560000 (đồng) 0,5
Lưu ý: Học sinh làm cách khác mà đúng vẫn ghi điểm tối đa
DUYỆT CỦA TỔ CM GVBM
Võ Thị Hiền Nguyễn Thị Minh Tâm
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
