Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quý Đôn, Đại Lộc’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quý Đôn, Đại Lộc
- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 MÔN TOÁN – LỚP 8 – NĂM HỌC 2023-2024
Mức độ Tổng % điểm
Nội đánh giá
Chương/ dung/đơn
TT
Chủ đề vị kiến Thông Vận dụng
thức Nhận biết Vận dụng
hiểu cao
Câu Năng lực Câu Năng lực Câu NL Câu NL
Đơn thức TN1 TDLL
TL16a
0,34 8,4
0,5
Đa thức
TN2
TDLL TN3; 9,2
TL17a
Chương 0,34 TDLL
0,58
1 I: Đa
thức
(13 tiết = Phép cộng
53,3%) TN4; TN5;
và phép TL17b MHH+ 14,2
0,34 TDLL 0,33 TDLL
trừ đa 0,75 GQVĐ
thức
Phép nhân
TN6 TL16b,c
đa thức TDLL 13,3
0,33 1
GQVĐ
Phép chia TN7 TDLL 8,3
đa thức TL16d
0,33 GQVĐ
cho đơn 0,5
thức
Tứ giác TN8 TDLL+
- 0,33 3,3
SDCC…
Hình TN9
TDLL
thang cân 0,33 3,3
Chương
III: Tứ Hình bình TN13;
giác (15 TN10 MHH+G TDLL
2 hành TDLL+ Vẽ hình; TL18b 26,7
tiết = 0,34 QVĐ+SD GQVĐ
SDCC… TL18a 0,5
46,7%) CC…
1,83
Hình chữ TN11
nhật 0,33 TDLL 3,3
Hình thoi TN12;14;
và hình 15 10
vuông TDLL
1
Tổng 13 6 3 2
4,25 3 1,75 1,0
Tỉ lệ % 42,5% 30% 17,5% 10% 100
Tỉ lệ chung 72,5% 100
- BẢNG ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN -LỚP 8
Chương/ Nội dung/Đơn Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề vị kiến thức giá Nhận biêt Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1 Chương I: * Nhận biết: 1
Phân thức - Nhận biết
đơn thức, đơn TN1
đại số
thức thu gọn,
hệ số, phần
biến và bậc
của đơn thức.
Đơn thức * Thông hiểu: 1
- Thu gọn đơn
thức, nhận TL16a
biết đơn thức
đồng dạng,
cộng và trừ
hai đơn thức
đồng dạng.
* Nhận biết: 2
- Nhận biết
các khái niệm: TN2; TL17a
đa thức, hạng
tử của đa
Đa thức
thức, đa thức
thu gọn và
bậc của đa
thức
* Thông hiểu: 1
- - Thu gọn đa TN3
thức
- Tính giá trị
đa thức khi
biết giá trị của
biến
* Nhận biết: 1
-Nhận biết TN4
được quy tắc
dấu ngoặc đối
Phép cộng và với phép cộng,
phép trừ đa trừ nhiều phân
thức thức.
* Thông hiểu: 1
- Thực hiện TN5
các phép tính
cộng trừ đa
thức đơn giản
* Vận dụng: 1
- Vận dụng các TL17b
tính chất, quy
tắc của phép
cộng, phép trừ
phân thức đại
số để giải
quyết bài toán
thực tế.
Phép nhân đa * Nhận biết: 1
- thức - Nhận biết TN6
được quy tắc
nhân đơn thức
với đơn thức,
nhân đơn thức
với đa thức
* Thông hiểu: 1
- Thực hiện TL2a
được phép tính
nhân, chia hai
phân thức.
- Sử dụng một
phân thức đại
số để biểu thị
một đại lượng
trong bài toán
thực tế.
* Vận dụng: 2
– Thực hiện
được việc thu TL16b,c
gọn đơn thức,
đa thức.
– Thực hiện
được phép
nhân đơn thức
với đa thức và
phép chia hết
một đơn thức
cho một đơn
- thức.
– Thực hiện
được các phép
tính: phép
cộng, phép
trừ, phép nhân
các đa thức
nhiều biến
trong những
trường hợp
đơn giản.
– Thực hiện
được phép
chia hết một
đa thức cho
một đơn thức
trong những
trường hợp
đơn giản.
Phép chia đa * Nhận biết: 1
thức cho đơn - Nhận biết TN7
thức được đơn thức
chia hết.
* Vận dụng: 1
– Thực hiện
được phép TL16d
chia hết một
đa thức cho
một đơn thức
trong những
trường hợp
- đơn giản.
2 Chương III: Tứ giác * Nhận biết: 1
Tứ giác - Nhận biết TN8
khái niệm tứ
giác, tứ giác
lồi, định lí về
tổng các góc
trong một tứ
giác lồi.
* Nhận biết: 1
- Nhận biết
khái niệm TN9
Hình thang hình thang,
cân hình thang
cân và các yếu
tố của chúng
giải thích các
tính chất về
góc kề một
đáy, cạnh bên
và đường
chéo của hình
thang cân.
- Nhận biết
dấu hiệu để
một hình
thang là hình
thang cân.
* Nhận biết: 1
- Mô tả khái
niệm hình TN10
- Hình bình bình hành,
hành giải thích các
tính chất của
hình bình
hành.
- Nhận biết
dấu hiệu để
một tứ giác là
hình bình
hành
* Thông hiểu: 3
- Tính số đo
các góc trong TN13
hình bình hành. Vẽ hình
- Giải thích vì
TL18a
sao tứ giác là
hình bình hành.
* Vận dụng: 1
– Giải thích
được tính chất TL18d
về cạnh đối,
góc đối,
đường chéo
của hình bình
hành.
Hình chữ nhật * Nhận biết: 1
- Nhận biết TN11
dâu hiệu để
một hình bình
- hành là hình
chữ nhật
Hình thoi và * Nhận biết: 3
hình vuông - Nhận biết
khái niệm TN12; 14; 15
hình thoi và
hình vuông,
các tính chất
của hình thoi
và hình vuông
- Nhận biết
dâu hiệu để
một hình là
hinh thoi,
hình vuông
Tổng 13 6 3 2
Tỉ lệ % 42,5 30 17,5 10
Tỉ lệ chung 72,5 27,5
- PHÒNG GDĐT ĐẠI LỘC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Môn: TOÁN – Lớp 8
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 điểm)
(Chọn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất trong các câu sau và ghi vào giấy làm bài)
Câu 1. Biểu thức nào sau đây là đơn thức?
A. B. C. D.
Câu 2. Đa thức + 3 – 1 có bậc là
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 3. Giá trị của đa thức tại x= 1; y = 2 là
A. 9. B. -4. C. 8. D. 4.
2 2
Câu 4. Kết quả của đa thức A = 2x y.+ (-3x y) là
2 4 2 4 2 2
A. . B. .C. . D. .
A= 6x y A= -x y A= -6x y A= -x y
Câu 5. Rút gọn biểu thức , ta được kết quả là
A. . B. . C. . D..
Câu 6. Kết quả phép tính là
A. . B. . C. . D. .
Câu 7. Đơn thức chia hết cho đơn thức nào sau đây?
A. B. C. . D.
Câu 8: Tứ giác lồi ABCD có , , Số đo góc B là
A. 1100 B. 3600 C. 1800 D. 1000
Câu 9: Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là
A. Hình thang cân. B. Hình thoi. C. Hình bình hành. D.Hình thang vuông.
Câu 10: Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau là
A. hình thoi. B. hình bình hành. C. hình chữ nhật. D. hình thang cân.
Câu 11: Hình bình hành có một góc vuông là
A. hình thoi. B. hình chữ nhật. C. hình thang vuông. D. hình vuông.
Câu 12: Hình bình hành có hai cạnh kề bằng nhau là
A. hình thang cân. B. hình chữ nhật C. hình thang. D. hình thoi.
Câu 13. Hình bình hành ABCD có . Số đo của góc B là:
A. . B. . C. . D. .
Câu 14. Trong các câu sau, câu nào đúng?
- A.
Trong hình thang, hai đường chéo bằng nhau.
B.
Trong hình thoi, hai đường chéo bằng nhau.
C.
Trong hình thoi, hai đường chéo vuông góc.
D.
Trong hình thang, hai đường chéo song song.
Câu 15. Tìm câu sai trong các câu sau?
A. Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình vuông.
B.
Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc là hình vuông.
C. Hình chữ nhật có một đường chéo là đường phân giác của một góc là hình vuông.
D. Hình chữ nhật có bốn góc vuông là hình vuông.
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 16 (2 điểm). Thực hiện phép tính:
a) 2x + 3x; b) 3x .(2 - xy2); c) (x-5).(x+5).
d)
Câu 17.(1 điểm) Cho các đa thức A = 5xy +2x2y - 3
và B = 4x2y + 5xy -1.
a/ Tìm bậc của A.
b/ Tính A + B.
Câu 18. (2 điểm) Cho hình bình hành ABCD (AB > BC). Gọi E và K lần lượt là trung điểm
của CD và AB; BD cắt AC tại O. Chứng minh rằng:
a) Tứ giác AECK là hình bình hành.
b) Ba điểm E, O, K thẳng hàng.
.................Hết..............
- PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC 2023-2024
Môn: TOÁN – Lớp 8
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:(5 điểm)Mỗi câu đúng ghi 0,33đ điểm; 2 câu đúng ghi
0,67 điểm; 3 câu đúng ghi 1 điểm.
CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đ/A B D A D C A D D A B B D B A D
II.PHẦN TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu Phần Nội dung
Điểm
2x + 3x = 5x
a 0,5
3x .(2 - xy2) = 6x – 3x2y2
b 0,5
16 (x-5).(x+5) = x2+5x -5x -25
(2,0) 0,25
c = x2+(5x -5x) -25 = x2 - 25
0,25
2 2
d = 3x - 2x(x – 1) + 4 0,35
2 3
= 3x -2x + 2x + 4 0,15
Đa thức A = 5xy +2x2y - 3 có bậc 3
a 0,25
17
Cho các đa thức A = 5xy +2x2y - 3 và B = 4x2y + 5xy -1.
(1,0)
A+B = 5xy +2x2y – 3+4x2y + 5xy -1 0,25
b
= (5xy+5xy) +(2x2y+4x2y)+(-3-1) 0,25
= 10xy + 6 x2y - 4 0,25
18 Vẽ hình đúng 0,5
(2,0)
- a Vì ABCD là hình bình hành nên AB//CD; AB=CD 0,25
Mà E, K lần lượt là trung điểm của CD và AB nên
AK//EC, AK=EC 0,5
Vậy: Tứ giác AECK là hình bình hành. 0,25
b Trong hình bình hành ABCD có O là giao điểm của hai
đường chéo nên O là trung điểm của AC
0.25
Mà AECK là hình bình hành nên O là trung điểm của EK
Vậy: Ba điểm E, O, K thẳng hàng.
0.25
Chú ý: + Mọi cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa của phần đó.
+ Điểm toàn bài làm tròn đến một chữ số thập phân theo nguyên tắc làm tròn.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
