Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Đoàn Kết, Kon Tum

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:14

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Đoàn Kết, Kon Tum" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Đoàn Kết, Kon Tum

UBND THÀNH PHỐ KON TUM TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 MÔN TOÁN - LỚP 9 Tổng Mức độ đánh giá % điểm Vận dụng T Nội dung/Đơn Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề cao T vị kiến thức T N TN TNKQ TL TNKQ TL TL TL K KQ Q Phương trình và hệ phương C1,2,4,6 C20 Phương trình bậc nhất 1 trình và hai ẩn 35% hệ Phương trình phương quy về phương C3 C5 C19a trình trình bậc nhất một ẩn Bất phương Bất đẳng thức. trình Bất phương C10,11, 2 C7,8,9 C19b 25% bậc trình bậc nhất 12 nhất một ẩn một ẩn Tỉ số lượng Hệ giác của góc thức nhọn. C13, lượng Một số hệ ,14,15, 3 trong C18 40% thức về cạnh 16, tam và góc trong 17 giác tam giác vuông vuông Tổng 13 4 1 1 1 Tỉ lệ % 40 10 20 20 10 100 Tỉ lệ chung 50% 50% 100%
BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, MÔN TOÁN –LỚP 9 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức T Chủ đề/Nội dung kiến Mức độ đánh giá Vận T thức Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC 1 Nhận biết : C1,2,4,6 – Nhận biết được khái niệm phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. – Nhận biết được khái niệm nghiệm của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. Thông hiểu: – Tính được nghiệm của hệ hai C5 phương trình bậc nhất hai ẩn bằng Phương máy tính cầm tay. Phương trình và hệ trình và Vận dụng: phương hệ trình bậc phương – Giải được hệ hai phương trình nhất trình bậc nhất hai ẩn. hai ẩn – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn (ví dụ: các bài toán liên quan đến cân bằng phản ứng trong Hoá học,...). Vận dụng cao: – Giải quyết được một số vấn đề C20 thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn.
Nhận biết: Biết ĐKXĐ của một C3 C19a phương trình chưa ẩn ở mẫu Phương Vận dụng: trình quy về phương – Giải được phương trình tích có trình bậc dạng (a1x + b1).(a2x + b2) = 0. nhất một ẩn Giải được phương trình chứa ẩn ở mẫu quy về phương trình bậc nhất. 2 Bất Nhận biết C7,8,9 phương trình – Nhận biết được thứ tự trên tập hợp bậc nhất các số thực. một ẩn – Nhận biết được bất đẳng thức. – Nhận biết được khái niệm bất phương trình bậc nhất một ẩn, Bất đẳng nghiệm của bất phương trình bậc thức. Bất nhất một ẩn. phương trình bậc Thông hiểu nhất một ẩn -Mô tả được một số tính chất cơ bản của bất đẳng thức (tính chất bắc cầu; liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, C10,11, phép nhân). 12 Vận dụng – Giải được bất phương trình bậc C19b nhất một ẩn.
3 Hệ thức Nhận biết C13,14, lượng 15,16, trong Nhận biết được các giá trị sin 17 tam (sine), côsin (cosine), tang giác (tangent), côtang (cotangent) của vuông góc nhọn. Thông hiểu – Giải thích được tỉ số lượng giác C18 của các góc nhọn đặc biệt (góc 30o, 45o, 60o) và của hai góc phụ nhau. Tỉ số lượng – Giải thích được một số hệ thức giác của góc về cạnh và góc trong tam giác nhọn. vuông (cạnh góc vuông bằng Một số hệ cạnh huyền nhân với sin góc đối thức về cạnh và góc hoặc nhân với côsin góc kề; cạnh trong tam góc vuông bằng cạnh góc vuông giác vuông kia nhân với tang góc đối hoặc nhân với côtang góc kề). Tính được giá trị (đúng hoặc gần đúng) tỉ số lượng giác của góc nhọn bằng máy tính cầm tay. Vận dụng Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với tỉ số lượng giác của góc nhọn (ví dụ: Tính độ dài đoạn thẳng, độ lớn góc và áp dụng giải tam giác vuông,...). Tổng 4 3 2 1 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30%
UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: Toán-Lớp 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề này gồm 02 trang) Họ và tên:…………………… Lớp:…………………………. MÃ ĐỀ 01 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm): Khoanh tròn vào các chữ cái (A, B, C hoặc D) trước đáp án trả lời đúng nhất trong mỗi câu sau. Câu 1. Trong các hệ thức sau, hệ thức nào không là phương trình bậc nhất hai ẩn? A. 2x+3y =0. B. 0x+2y=1. C. 0x+0y =2. D. –x+0y=5. Câu 2. Cặp số nào sau đây là nghiệm của phương trình 4x - 3y = 7 ? A. (1 ; -1). B. (0 ; 2). C. (-1 ; 1). D. (2 ; 0). 2 1 3 Câu 3. Điều kiện xác định của phương trình   là x  1 x  2 ( x  1)( x  2) A. x  1 và x  2 . B. x  1 và x  2 . C. x  1 và x  2 . D. x  1 và x  2 . Câu 4. Trong các hệ phương trình sau, hệ nào không phải là hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn? 0 x  2 y  1  x  2 y  3 3 x  y  1 2 x  6 A.  x  y  3 . B. 0 x  0 y  1 . C.  x  y  3 . D. 3x  4 y  1 .     3x  2 y  6 Câu 5. Cho hệ phương trình  . Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phương trình đã 2 x  2 y  14 cho? A. (4; -3). B. (-4; 3). C. (-4; -3). D. (4; 3). x  y  3 Câu 6. Hệ phương trình  2 x  2 y  1 A. có một nghiệm. B. có vô số nghiệm. C. vô nghiệm. D. có hai nghiệm. Câu 7. Khẳng định nào là sai? A. -23,4 > -30 . B. 2  4 . C.  2024  1,1 . D. 2024  1,9 . 3 6 2024 1000 Câu 8. Dùng kí hiệu để viết bắt đẳng thức x nhỏ hơn hoặc bằng -3 là A. x  3 . B. x  3 . C.. x  3 . D. x  3 . Câu 9. Bất phương trình nào sau đây không là bất phương trình bậc nhất một ẩn x ? A. 2x  5  0 . B. 4 x  2  0 . C. 5x  0 . D. x  9  0 . 2 3 Câu 10. Số nào là nghiệm của bất phương trình 2x -10 > 0 ? A. 0. B. -1. C. 5. D. 6. Câu 11. Khẳng định nào là đúng ? A. 3.(7)  5.(7) . B. 2024  (11)  2025  (11) . C. 11.(24)  12.(24) . D. 224. Câu 12. Cho a < b. Khi đó ta có: A. 3a > 3b. B. 2a > 2b+1. C.5a +1 < 5b+1. D. -5a
Câu 13. Với mọi góc nhọn  , ta có A. sin 900     cot  B. tan 900     cot  C. cot  900     1  tan  D. cos  900     tan  Câu 14. Cho hình vẽ. 4 3 α 5 a) sin  bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 5 . b) cos bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 5 . c) tan  bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 3 . d) cot  bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 5 . 0 Câu 15. Giá trị cos60 bằng 1 3 A. 1 B. 3 C. D. 2 2 Câu 16. Khẳng định nào là sai? cos350 A. sin 27  cos63 0 0 B. tan10  cot80 0 0 C. sin 550  1 D. tan340  cot 560  1 Câu 17. Biết tan   1 , số đo của góc  bằng A. 30 0 B. 45 0 C. 60 0 D. 90 0 II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 18(2,0đ). Giải tam giác ABC vuông tại A có C  300 , AB=5cm (góc làm tròn đến độ, độ dài cạnh làm tròn đến chữ số hàng đơn vị). Câu 19(2,0đ). a) Giải phương trình (x+5)(2x-3) = 0. b) Giải bất phương trình 5x+2 > 2x -1. Câu 20(1,0đ). Tổng số sách ở hai tủ là 2000 cuốn. Nếu chuyển 400 cuốn ở tủ thứ nhất sang tủ thứ hai thì số sách tủ thứ hai gấp bốn lần số sách tủ thứ nhất. Tính số sách trong mỗi tủ? ………………………………….Hết……………………………….
UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: Toán-Lớp 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề này gồm 02 trang) Họ và tên:…………………… Lớp:…………………………. MÃ ĐỀ 02 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm): Khoanh tròn vào các chữ cái (A, B, C hoặc D) trước đáp án trả lời đúng nhất trong mỗi câu sau. 3x  2 y  6 Câu 1. Cho hệ phương trình  . Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phương trình đã 2 x  2 y  14 cho? A. (4; -3). B. (-4; 3). C. (-4; -3). D. (4; 3). Câu 2. Trong các hệ thức sau, hệ thức nào không là phương trình bậc nhất hai ẩn? A. 2x+3y =0. B. 0x+2y=1. C. 0x+0y =2. D. –x+0y=5. Câu 3. Trong các hệ phương trình sau, hệ nào không phải là hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn? 0 x  2 y  1  x  2 y  3 3 x  y  1 2 x  6 A.  x  y  3 . B. 0 x  0 y  1 C.  x  y  3 . D. 3x  4 y  1 .     Câu 4. Cặp số nào sau đây là nghiệm của phương trình 4x - 3y = 7 ? A. (1 ; -1). B. (0 ; 2). C. (-1 ; 1). D. (2 ; 0). 2 1 3 Câu 5. Điều kiện xác định của phương trình   là x  1 x  2 ( x  1)( x  2) A. x  1 và x  2 . B. x  1 và x  2 . C. x  1 và x  2 . D. x  1 và x  2 . Câu 6. Số nào là nghiệm của bất phương trình 2x -10 > 0 ? A. 0. B. -1. C. 5. D. 6. x  y  3 Câu 7. Hệ phương trình  2 x  2 y  1 A. có một nghiệm. B. có vô số nghiệm. C. vô nghiệm. D. có hai nghiệm. Câu 8. Khẳng định nào là sai? A. -23,4 > -30 . B. 2  4 . C.  2024  1,1 . D. 2024  1,9 . 3 6 2024 1000 Câu 9. Dùng kí hiệu để viết bắt đẳng thức x nhỏ hơn hoặc bằng -3 là A. x  3 . B. x  3 . C.. x  3 . D. x  3 . Câu 10. Bất phương trình nào sau đây không là bất phương trình bậc nhất một ẩn x ? A. 2x  5  0 . B. 4 x  2  0 . C. 5x  0 . D. x  9  0 . 2 3 Câu 11. Cho a < b. Khi đó ta có: A. 3a > 3b. B. 2a > 2b+1. C.5a +1 < 5b+1 . D. -5a
A. 3.(7)  5.(7) . B. 2024  (11)  2025  (11) . C. 11.(24)  12.(24) . D. 224. Câu 13. Biết tan   1 , số đo của góc  bằng A. 30 0 B. 45 0 C. 600 D. 900 Câu 14. Cho hình vẽ. 4 3 α 5 a) sin  bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 5 . b) cos bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 5 . c) tan  bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 3 . d) cot  bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 5 . Câu 15. Với mọi góc nhọn  , ta có A. sin 900     cot  B. tan 900     cot  C. cot  900     1  tan  D. cos  900     tan  0 Câu 16. Giá trị cos60 bằng 1 3 A. 1 B. 3 C. D. 2 2 Câu 17. Khẳng định nào là sai? cos350 A. sin 27  cos63 0 0 B. tan10  cot80 0 0 C. sin 550  1 D. tan340  cot 560  1 II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 18(2,0đ). Giải tam giác ABC vuông tại A có C  300 , AB=5cm (góc làm tròn đến độ, độ dài cạnh làm tròn đến chữ số hàng đơn vị). Câu 19(2,0đ). a) Giải phương trình (x+5)(2x-3) = 0. b) Giải bất phương trình 5x+2 > 2x -1. Câu 20(1,0đ). Tổng số sách ở hai tủ là 2000 cuốn. Nếu chuyển 400 cuốn ở tủ thứ nhất sang tủ thứ hai thì số sách tủ thứ hai gấp bốn lần số sách tủ thứ nhất. Tính số sách trong mỗi tủ? ............................Hết..................................
UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: Toán-Lớp 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề này gồm 02 trang) Họ và tên:…………………… Lớp:…………………………. MÃ ĐỀ 03 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm): Khoanh tròn vào các chữ cái (A, B, C hoặc D) trước đáp án trả lời đúng nhất trong mỗi câu sau. Câu 1. Bất phương trình nào sau đây không là bất phương trình bậc nhất một ẩn x ? A. 2x  5  0 . B. 4 x  2  0 . C. 5x  0 . D. x  9  0 . 2 3 Câu 2. Trong các hệ thức sau, hệ thức nào không là phương trình bậc nhất hai ẩn? A. 2x+3y =0. B. 0x+2y=1. C. 0x+0y =2. D. –x+0y=5. Câu 3. Cho a < b. Khi đó ta có: A. 3a > 3b. B. 2a > 2b+1. C.5a +1 < 5b+1. D. -5a -30 . B. 2  4 . C.  2024  1,1 D. 2024  1,9 3 6 2024 1000 Câu 10. Dùng kí hiệu để viết bắt đẳng thức x nhỏ hơn hoặc bằng -3 là A. x  3 . B. x  3 . C.. x  3 D. x  3 . Câu 11. Số nào là nghiệm của bất phương trình 2x -10 > 0 ? A. 0. B. -1 C. 5 . D. 6 . Câu 12. Khẳng định nào là đúng ? A. 3.(7)  5.(7) . B. 2024  (11)  2025  (11) . C. 11.(24)  12.(24) . D. 224.
Câu 13. Khẳng định nào là sai? cos350 A. sin 27  cos63 . 0 0 B. tan10  cot80 . 0 0 C. sin 550  1 . D. tan340  cot 560  1 . Câu 14. Cho hình vẽ. 4 3 α 5 a) sin  bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 5 . b) cos bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 5 . c) tan  bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 3 . d) cot  bằng 5 3 3 4 A. 3 . B. 4 . C. 5 . D. 5 . Câu 15. Với mọi góc nhọn  , ta có A. sin 900     cot  B. tan 900     cot  C. cot  900     1  tan  D. cos  900     tan  0 Câu 16. Giá trị cos60 bằng 1 3 A. 1 B. 3 C. D. 2 2 Câu 17. Biết tan   1 , số đo của góc  bằng A. 30 0 B. 45 0 C. 60 D. 90 0 0 II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 18(2,0đ). Giải tam giác ABC vuông tại A có C  300 , AB=5cm (góc làm tròn đến độ, độ dài cạnh làm tròn đến chữ số hàng đơn vị). Câu 19(2,0đ). a) Giải phương trình (x+5)(2x-3) = 0. b) Giải bất phương trình 5x+2 > 2x -1. Câu 20(1,0đ). Tổng số sách ở hai tủ là 2000 cuốn. Nếu chuyển 400 cuốn ở tủ thứ nhất sang tủ thứ hai thì số sách tủ thứ hai gấp bốn lần số sách tủ thứ nhất. Tính số sách trong mỗi tủ? ............................Hết..................................
UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: Toán-Lớp 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề này gồm 02 trang) Họ và tên:…………………… Lớp:…………………………. MÃ ĐỀ 04 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm): Khoanh tròn vào các chữ cái (A, B, C hoặc D) trước đáp án trả lời đúng nhất trong mỗi câu sau. x  y  3 Câu 1. Hệ phương trình  2 x  2 y  1 A. có một nghiệm. B. có vô số nghiệm. C. vô nghiệm. D. có hai nghiệm. Câu 2. Số nào là nghiệm của bất phương trình 2x -10 > 0 ? A. 0. B. -1. C. 5. D. 6. Câu 3. Bất phương trình nào sau đây không là bất phương trình bậc nhất một ẩn x ? A. 2x  5  0 . B. 4 x  2  0 . C. 5x  0 . D. x  9  0 . 2 3 Câu 4. Trong các hệ thức sau, hệ thức nào không là phương trình bậc nhất hai ẩn? A. 2x+3y =0. B. 0x+2y=1. C. 0x+0y =2. D. –x+0y=5. Câu 5. Cặp số nào sau đây là nghiệm của phương trình 4x - 3y = 7 ? A. (1 ; -1). B. (0 ; 2). C. (-1 ; 1). D. (2 ; 0). 2 1 3 Câu 6. Điều kiện xác định của phương trình   là x  1 x  2 ( x  1)( x  2) A. x  1 và x  2 . B. x  1 và x  2 . C. x  1 và x  2 . D. x  1 và x  2 . Câu 7. Trong các hệ phương trình sau, hệ nào không phải là hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn? 0 x  2 y  1  x  2 y  3 3 x  y  1 2 x  6 A.  x  y  3 . B. 0 x  0 y  1 . C.  x  y  3 . D. 3x  4 y  1 .     3x  2 y  6 Câu 8. Cho hệ phương trình  . Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phương trình đã 2 x  2 y  14 cho? A. (4; -3). B. (-4; 3). C. (-4; -3). D. (4; 3). Câu 9. Khẳng định nào là sai? A. -23,4 > -30 . B. 2  4 . C.  2024  1,1 . D. 2024  1,9 . 3 6 2024 1000 BCâu 10. Với mọi góc nhọn  , ta có A. sin 900     cot  . B. tan  900     cot  . C. cot 900     1  tan  . D. cos  900     tan  . Câu 11. Dùng kí hiệu để viết bắt đẳng thức x nhỏ hơn hoặc bằng -3 là A. x  3 . B. x  3 . C.. x  3 . D. x  3 . Câu 12. Khẳng định nào là đúng ?
A. 3.(7)  5.(7) . B. 2024  (11)  2025  (11) . C. 11.(24)  12.(24) . D. 224. Câu 13. Cho a < b. Khi đó ta có: A. 3a > 3b. B. 2a > 2b+1. C.5a +1 < 5b+1. D. -5a 2x -1. Câu 20(1,0đ). Tổng số sách ở hai tủ là 2000 cuốn. Nếu chuyển 400 cuốn ở tủ thứ nhất sang tủ thứ hai thì số sách tủ thứ hai gấp bốn lần số sách tủ thứ nhất. Tính số sách trong mỗi tủ lúc đầu? ............................Hết..................................
UBND THÀNH PHỐ KON TUM HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH-THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: TOÁN -LỚP 9 (Bản hướng dẫn gồm 02 trang) A. HƯỚNG DẪN CHUNG - Học sinh làm theo cách khác mà đúng và logic thì vẫn cho điểm tối đa. - Điểm toàn bài làm tròn theo đúng quy chế. B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I. Phần Trắc nghiệm (5,0 điểm) Mỗi câu đúng 0,25 điểm. Câu ĐỀ 01 ĐỀ 02 ĐỀ 03 ĐỀ 04 1 C A D C 2 A C C D 3 B B C D 4 B A A C 5 A B B A 6 C D B B 7 C C A B 8 D C C A 9 D D C C 10 D D D B 11 C C D D 12 C C C C 13 B B D C 14a D D D D 14b C C C C 14c D D D D 14d B B B B 15 C B B C 16 D C C D 17 B D B B II. Phần Tự luận (5,0 điểm) Câu Nội dung Điểm 21 A (2,0 điểm) 0,5 5 0 30 B C ABC vuông tại A nên B  C  900 0,5 Hay B  300  900 => B  600 AB  BC.sin C . Suy ra BC  AB  5  10cm 0,5 0 sin C sin 30 AC  BC.sin B  10.sin 600  9cm 0,5 22 a) (x+5)(2x-3) = 0. (2,0 điểm) Ta có (x+5)(2x-3) = 0. Nên x+5 =0 hoặc 2x-3 =0 0,25
* x+5 =0. Suy ra x = -5 0,25 * 2x – 3 =0 hay 2x =3. Suy ra x= 3 0,25 2 3 Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm là x = -5, x= 0,25 2 b) 5x+2 > 2x -1 5x-2x > -1 – 2 0,25 3x > -3 0,25 x > -1 0,25 Vậy nghiệm của bất phương trình là x>-1 0,25 Câu 23 Gọi x(cuốn) là số sách trong tủ thứ nhất, y(cuốn) là số sách trong tủ thứ (1,0 điểm) hai lúc đầu. ĐK: x, y  N * 0,25 Tổng số sách ở hai tủ là 2000 cuốn, ta có pt: x+y =2000(1) Nếu chuyển 400 cuốn ở tủ thứ nhất sang tủ thứ hai thì số sách tủ thứ hai gấp bốn lần số sách tủ thứ nhất, ta có pt: 4(x-400)=y+400 Hay 4x – y = 2000(2)  x  y  2000 0,5 Từ (1) và (2) ta có hpt  4 x  y  2000 Giải hpt ta được x=800, y=1200(thoả mãn ĐK của ẩn) Vậy số cuốn sách ở tủ thứ nhất lúc đầu là 800 cuốn, số cuốn sách ở tủ thứ 0,25 hai lúc đầu là 1200 cuốn. Xã Đoàn Kết, ngày 28/10/2024 Duyệt của Lãnh đạo nhà trường Duyệt của TCM Giáo viên ra đề P. HIỆU TRƯỞNG Trần Thị Thu Vân Trần Thị Thu Vân