‘Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Trà Linh, Nam Trà My’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Trà Linh, Nam Trà My
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II – NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
Tổng
Mức
độ
đánh
Mạch Nội giá
nội dung/C Vận
dung hủ Nhận Thông Vận
dụng Số câu Tổng điểm
đề/Bài biết hiểu dụng
cao
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Giáo 1.
dục kĩ Phòng,
năng chống
5 4 1 9 1 5
sống bạo lực
học
đường
Giáo 2. Quản
dục Lí tiền 3 1/2 2 1/2 1 5 2 4.67
kinh tế
Giáo 3. Bài
dục 9:
đạo Phòng,
1 1 0.33
đức chống
tệ nạn
xã hội.
Tổng
số câu 9 1/2 6 1/2 1 1 15 3 10
- Tỉ lệ %
40% 10% 20% 20% 10% 50% 50% 100%
Tỉ lệ 2
chung 40% 0 10% 50% 50% 100%
%
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II – NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
Nội dung/chủ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT đề/bài
Mức độ đánh
Mạch nội dung
giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1 Giáo dục kỉ 1. Phòng, Nhận biết (5TN) (4TN) 1TL
năng sống chống bạo lực – Nêu được các C1,C2,C3,
học đường biểu hiện của C4
bạo lực học C5
đường; nguyên
nhân và tác hại
của bạo lực học C6,C7
đường.
– Nêu được một C8,C9
số quy định cơ
bản của pháp
luật liên quan C2TL
đến phòng,
chống bạo lực
học đường.
Thông hiểu
- Hiêu được các
biểu hiện và tác
hại của bạo lực
học đường trong
cuộc sống
-Hiểu được cách
ứng phó trước,
trong và sau khi
bị bạo lực học
đường.
Vận dụng:
- Qua tình huống
cụ thể, chỉ ra
được các cách
ứng phó với bạo
lực học đường
bằng những việc
làm cụ thể phù
hợp.
2 Giáo dục kinh 2. Quản, lí tiền Nhận biết (3TN, 1/2TL) (2TN, 1/2TL) (1TL)
tế – Biết được thế C10
nào là quản lí C11,C12,
tiền Ý 1 (C1TL)
– Biết cách để C13, Ý
quản quản lí 2(C1TL)
tiền hiệu quả C14
Thông hiểu
– Hiểu được ý C3TL
nghĩa của việc
quản lí tiền hiệu
quả.
– Hiểu được các
nguyên tắc chi
tiêu tiền hiểu
quả.
Vận dụng
– Vận dụng
nguyên tắc quản
lí tiền để điều
chỉnh nhận thức
và hành vi trong
cuộc sống
3. Phòng, Nhận biết: (1TN)
chống tệ nạn - Nhận biết khái C15
xã hội niệm tệ nạn xã
hội và các loại
tệ nạn xã hội
- phổ biến hiện
nay.
Tổng 9+1/2 6+1/2 1 1
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 100%
PHÒNG GDĐT NAM TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II - NĂM HỌC 2023 – 2024
TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ LINH Môn: Giáo dục công dân 7
Thời gian: 45 Phút (Không kể thời gian giao đề)
(Đề gồm 02 trang)
Họ và tên thí sinh: ......................................................... Lớp: ............... SBD: ...........................
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) (Học sinh làm bài vào giấy thi)
Đọc và trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn đáp án đúng A, B, C, D và ghi vào giấy bài làm (VD: Câu 1 chọn đáp án A ghi 1.A…)
Câu 1. Một trong những biểu hiện của bạo lực học đường là
A. quan tâm. B. đánh đập. C. sẻ chia. D. cảm thông.
Câu 2. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về tác hại của bạo lực học đường?
- A. Gây ra những tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân.
B. Người bị bạo lực học đường có thể bị giảm sút kết quả học tập.
C. Gây không khí căng thẳng trong gia đình và xã hội thiếu an toàn.
D. Người gây bạo lực học đường không phải chịu các hình thức kỉ luật.
Câu 3. Đâu là nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến bạo lực học đường?
A. Do sự xúi giục của người khác đối với các em học sinh.
B. Do stress căng thẳng kéo dài, áp lực học giỏi.
C. Do đặc điểm tâm sinh lý học sinh, thiếu hiểu biết, ảnh hưởng từ môi trường gia đình, xã hội…
D. Do thiếu sự quan tâm từ gia đình, thường xuyên đi chơi game.
Câu 4. Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên nhân của bạo lực học đường?
A. Do thiếu thốn tình cảm. B. Do sự tác động của các trò chơi bạo lực.
C. Do thiếu sự giáo dục từ phía gia đình. D. Do thiếu hụt kĩ năng sống.
Câu 5. Việc phòng, chống bạo lực học đường được quy định trong văn bản pháp luật nào dưới đây?
A. Bộ luật tố tụng hình sự năm 2015. B. Bộ luật hình sự năm 2015.
C. Bộ luật tố tụng hình dân năm 2015 D. Bộ luật lao động năm 2020.
Câu 6. Hành vi nào dưới đây là bạo lực học đường?
A. P lôi kéo các bạn trong lớp cùng cô lập, tẩy chay bạn H.
B. Trong giờ kiểm tra tiếng Anh, K đã cho N chép bài.
C. T bị lớp trưởng phê bình vì thường xuyên đi học muộn.
D. X được cô giáo tuyên dương vì có thành tích học tập tốt.
Câu 7. Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?
A. Giáo viên xâm hại tình dục đối với học sinh.
B. Giáo viên lăng mạ học sinh trên lớp.
C. Giáo viên doạ nạt khiến học sinh căng thẳng.
D. Giáo viên nhắc nhở, phê bình học sinh trên lớp.
Câu 8. Khi bị bạo lực học đường, chúng ta không nên sử dụng sự trợ giúp nào dưới đây
A. Người thân, gia đình. B. Các thầy cô giáo, nhà trường.
C. Thuê con đồ để trả thù. D. Cơ quan chính quyền chức năng.
Câu 9. Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?
A. Không làm gì cả vì đó không phải việc của mình
B. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên fakebook.
C. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau.
D. Nhanh chóng báo cho những người lớn đáng tin cậy.
Câu 10. Quản lí tiền là biết sử dụng tiền
A. hợp lí, có hiệu quả. B. mọi lúc, mọi nơi.
- C. vào những việc mình thích. D. cho vay nặng lãi.
Câu 11. Ý nào sau đây không phải là nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả?
A. Chi tiêu có kế hoạch.
B. Chỉ vay tiền khi thực sự cần và phải trả đúng hẹn.
C. Đặt mục tiêu tiết kiệm tiền.
D. Lãng phí thức ăn, điện, nước.
Câu 12. Để quản lí tiền có hiệu quả, cần
A. đặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền.
B. bật tất cả đèn trong nhà khi ở nhà một mình.
C. không tắt các thiết bị điện khi ra khỏi lớp học.
D. đòi mẹ mua những thứ mình thích mặc dù không dùng đến.
Câu 13. Hành động nào dưới đây thể hiện việc quản lí tiền hiệu quả?
A. Không tắt điện khi ra khỏi phòng. B. Khóa vòi nước khi không sử dụng.
C. Xé sách, vở để gấp máy bay giấy. D. Vay tiền để mua hàng hiệu, xa xỉ.
Câu 14. Trường hợp nào sau đây biểu hiện của chi tiêu tiền hợp lí?
A. Anh T dùng tất cả số tiền mình có để chơi lô đề.
B. Bạn A tiết kiệm tiền bằng cách nuôi lợn đất mỗi ngày.
C. Chị C mua váy áo thường xuyên mặc dù không cần thiết.
D. Chị N thường xuyên vay tiền của bạn để đi mua sắm.
Câu 15. Tệ nạn xã hội là những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật mang tính phổ biến, gây hậu quả xấu về
A. Tính nhân văn. B. Chuẩn mực đạo đức.
C. Mọi mặt đối với đời sống xã hội. D. Niềm tin giữa người với người
II. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu 1(2.0 điểm). Để quản lí tiền hiệu quả chúng ta cần tuân thủ nguyên tắc nào? Thực hiện tốt việc quản lí tiền sẽ mang lại lợi ích như thế nào đối với
mỗi cá nhân?
Câu 2 (2.0 điểm). Vào một ngày thứ 7, lớp 7A Trường Trung học cơ sở M tổ chức đi tham quan danh lam thắng cảnh ở ngoại ô thành phố. Buổi chiều,
trên đường trở về trường, H bị một bạn trong lớp chụp lại cảnh đang ngủ trên xe, sau đó đăng tải bức ảnh đó lên trên mạng Facebook cùng những lời
lẽ không hay, có ý bêu riếu, xúc phạm H. H đã bật khóc ngay khi nhìn thấy tấm ảnh vì cảm thấy bị xúc phạm nặng nề.
a) Hành vi đăng ảnh của người khác cùng những lời lẽ xúc phạm lên mạng xã hội có phải là hành vi bạo lực học đường ?
b) Theo em, trong trường hợp này H phải ứng phó như thế nào để chấm dứt bạo lực học đường từ bạn học trong lớp?
Câu 3 (1,0 điểm). “Tiết kiệm tiền chỉ dành cho người thường chi tiêu quá nhiều”.
Em đồng tình hay không đổng tình với ý kiến trên? Vì sao?
..............................HẾT..............................
- Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
- Thí sinh không sử dụng tài liệu
- NGƯỜI PHÊ DUYỆT NGƯỜI RA ĐỀ
HIỆU TRƯỞNG
Võ Thị Mỹ Hoa
- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
A. TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm)
Mỗi câu đúng đạt 0.33đ, 2 câu đúng 0.67đ, 3 câu đúng 1.0đ
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp B D C A B A D C D A D A B B C
án
B. TỰ LUẬN: (5.0 điểm)
Câu Đáp án Điểm
- Để quản lí tiền hiệu quả, em cần:
+ Sử dụng tiền hợp lí 0.33
1 + Đặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền 0.33
(2.0đ) + Học cách kiếm tiền phù hợp 0.33
- Quản lí tiền hiệu quả giúp: Rèn luyện thói quen chi tiêu
hợp lí, tiết kiệm, biết cách kiếm tiền phù hợp với khả năng 1.0
của mình,… để tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ và
không ngừng phát triển.
2 a) Hành vi đăng ảnh của người khác cùng những lời lẽ xúc 1.0
(2.0đ) phạm lên mạng xã hội có là hành vi bạo lực học đường
b) Theo em, trong trường hợp này H phải ứng phó nói 1.0
chuyện với bố mẹ, và giáo viên nhờ mọi người giải quyết
để chấm dứt bạo lực học đường từ bạn học trong lớp
3 - Em không đồng tình với ý kiến trên. 0.5
(1.0đ) - Vì: Dù là người chi tiêu nhiều hay chi tiêu ít, đều phải có 0.5
kế hoạch chi tiêu phù hợp, tiết kiệm, cân nhắc mua những
thứ cần thiết.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
