Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy
- XÂY DỰNG MA TRẬN, ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
Môn GDCD, khối 7
Năm học: 2023- 2024
Thời gian làm bài: 45 (phút)
1. Khung ma trận đề kiểm tra giữa kì II
T Chủ Mức độ nhận thức Tổng
T đề Vận
Thông Vận Tổng
Nhận biết dụng Tỉ lệ
Nội dung hiểu dụng điểm
cao
TN TL TL TL TL TN TL
1 Giá Phòng, 6 1 1
o chống bạo
dục lực học
kĩ đường
năn
g
sống
2 Giá Quản lí 6 1 1
o tiền
dục
kinh
tế
Tổng 12 1 1 1 1 12 4 10
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 30% 70% điểm
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
2. Bảng đặc tả đề kiểm tra giữa kì II
Số câu hỏi theo mức độ đánh
Mạch giá
TT nội Chủ đề Mức độ đánh giá Vận
dung Nhận Thông Vận
dụng
biết hiểu dụng
cao
- Số câu hỏi theo mức độ đánh
Mạch giá
TT nội Chủ đề Mức độ đánh giá Vận
dung Nhận Thông Vận
dụng
biết hiểu dụng
cao
Nhận biết:
1. Phòng, - Nêu được các biểu hiện
chống bạo của bạo lực học đường.
lực học Thông hiểu
Giáo
đường. - Nguyên nhân của bạo
dục kỹ
1 lực học đường, 6 TN 1 TL 1TL
năng
Vận dụng:
sống
Bước đầu biết cách xử lý
Vận dụng cao:
Biết giải quyếtcác tình
huống trong thực tế.
Nhận biết:
- Nêu được, khái niệm,
ýnghĩa của việc quản lí
tiền hiệu quả.
- Nhận biết được một số
Giáo
nguyên tắc quản lí tiền
dục
2.Quản lí có hiệu quả. 6 TN,
2 kinh 1 TL
tiền. Thông hiểu 1 TL
tế
- Trình bày được một số
nguyên tắc quản lí tiền có
hiệu quả.
- Hiểu được ý nghĩa của
việc quản lí tiền hiệu quả.
12 TN,
Tổng 1 TL 1 TL 1 TL
1 TL
Tỉ lệ % 40 30 20 10
Tỉ lệ chung 70% 30%
- 3. Đề kiểm tra
UBND HUYỆN CAI LẬY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
TRƯỜNG THCS HỘI XUÂN NĂM HỌC 2023 - 2024
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn:GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 7
(Đề có 03 trang) Ngày kiểm tra:19 tháng 03 năm 2024
Thời gian làm bài: 45 phút
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ĐỀ BÀI
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3.0 điểm; mỗi lựa chọn đúng nhất được 0,25 điểm)
Câu 1. Biểu hiện của bạo lực học đường thể hiện ở hành vi nào?
A. Đánh đập con cái thậm tệ.
B. Xúc phạm danh dự của bạn cùng lớp.
C. Phê bình học sinh trên lớp.
D. Phân biệt đổi xử giữa các con.
Câu 2. Hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khoẻ, của
người học xảy ra trong cơ sở giáo dục là nội dung thể hiện khái niệm nào?
A. Bạo lực học đường.
B. Bạo lựcgia đình.
C. Bạo lực cộng đồng.
D. Bạo lực xã hội.
Câu 3. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường?
A. Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp.
B. Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học.
C. Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn.
D. Quan tâm, động viên khi bạn gặp chuyện buồn.
Câu 4. Trong các nội dung sau, nội dung nào thể hiện ý nghĩa của việc quản lý tiền
hiệu quả?
A. Rèn luyện thói quen tiết kiệm.
B. Giúp con người biết chi tiêu thoải mái, hoang phí.
C. Khiến con người chi tiêu thoải mái tiền của người khác.
D. Khiến con người dễ nhận được tiền của người khác.
Câu 5. Việc làmnào dưới đây là lợi ích của việc quản lý tiền hiệu quả?
A. Tạo dựng cuộc sống ổn định.
B. Tạo dựng cuộc sống xa hoa.
C. Tạo dựng cuộc sống bình thường.
D. Tạo dựng cuộc sống giàu sang.
Câu 6. Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta?
A. Chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm.
B. Chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm, dự phòng khi khó khăn, đầu tư cho
tương lai.
C. Dự phòng khi khó khăn, đầu tư cho tương lai.
D. Chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm, dự đoán khi khó khăn, đầu tư cho
tương lai.
- Câu 7.Một trong những nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả là
A. chi tiêu hợp lí và tiết kiệm thường xuyên.
B. chi tiêu hợp lí và tăng nguồn thu.
C. tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu.
D. chi tiêu hợp lí, tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu.
Câu 8. Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần thực hiện
hành vi nào dưới đây?
A. Cứ để bạo lực học đường diễn ra bình thường.
B. Tự tìm các giải quyết mâu thuẩn với nhau.
C. Giữ kín chuyện để không ai biết.
D. Liên hệ với người lớn để có sự hỗ trợ phù hợp.
Câu 9. Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần tránh hành vi
nào dưới đây?
A. Giữ kín và tự tìm cách giải quyết mâu thuẩn.
B. Rời khỏi vị trí nguy hiểm.
C. Kêu cứu để thu hút sự chú ý.
D. Yêu cầu sự trợ giúp về mặt y tế hoặc tâm lý.
Câu 10. Số điện thoại đường dây nóng bảo vệ trẻ em là
A. 114.
B. 113.
C. 112.
D. 111.
Câu 11. Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta:
A. Chi tiêu hợp lí, rèn tính tiết kiệm, dự phòng cho trường hợp khó khăn trong
tương lai.
B. Thích mua gì thì mua mà không cần suy nghĩ.
C. Thể hiện mình có nhiều tiền để khoe với mọi người.
D. Đi chơi net thoải mái.
Câu 12.Câu tục ngữ nào sau đây nói về việc tiết kiệm tiền?
A. Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm.
B. Tiền vào nhà khó như gió vào nhà trống.
C. Ăn giả làm thật.
D. Một miếng khi đói bằng một gói khi no.
II. PHẦN TỰ LUẬN:(7.0 điểm)
Câu 1.(3.0 đ): Tình huống:
Đầu năm mới, A nhận được một khoản tiền mừng tuổi và dự định dùng số tiền
để mua một chiếc máy tính xách tay phục vụ cho việc học Tiếng Anh. Nhưng khi
thấy cửa hàng ở gần nhà bán một số đồ chơi hấp dẫn, A đã dùng hết số tiền này để
mua mà quên mất dự định của mình.
Em hãy đánh giá việc làm của A? Nếu em là bạn của A, em sẽ làm gì?
Câu 2.(2.0 đ): Hiện nay, tình trạng bạo lực học đường diễn ra ngày càng nhiều và
mang tính chất nghiêm trọng. Em hãy chỉ ra nguyên nhân và tác hại của bạo lực
học đường.
- Câu 3:(1.0 đ)Em hãy đưa cách giải quyết trong tình huống sau:
Trong lớp, em bị lôi kéo để tẩy chay một bạn khác giới vì bạn ấy có nhiều điểm
khác biệt với mọi người (chiều cao, cân nặng,...).
Câu 4.(1.0 đ): Trình bày những nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả?
––––––––––––––––––––––––––––––––HẾT––––––––––––––––––––––––––––––
Câu 2. Hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khoẻ, của người
học xảy ra trong cơ sở giáo dục là nội dung thể hiện khái niệm nào?
A. Bạo lực học đường.
B. Bạo lựcgia đình.
C. Bạo lực cộng đồng.
D. Bạo lực xã hội.
Câu 3. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường?
A. Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp.
B. Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học.
C. Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn.
D. Quan tâm, động viên khi bạn gặp chuyện buồn.
Câu 4. Trong các nội dung sau, nội dung nào thể hiện ý nghĩa của việc quản lý tiền
hiệu quả?
A. Rèn luyện thói quen tiết kiệm.
B. Giúp con người biết chi tiêu thoải mái, hoang phí.
C. Khiến con người chi tiêu thoải mái tiền của người khác.
D. Khiến con người dễ nhận được tiền của người khác.
Câu 5. Việc làmnào dưới đây là lợi ích của việc quản lý tiền hiệu quả?
A. Tạo dựng cuộc sống ổn định.
B. Tạo dựng cuộc sống xa hoa.
C. Tạo dựng cuộc sống bình thường.
D. Tạo dựng cuộc sống giàu sang.
Câu 6. Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta?
A. Chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm.
B. Chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm, dự phòng khi khó khăn, đầu tư
cho tương lai.
C. Dự phòng khi khó khăn, đầu tư cho tương lai.
- D. Chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm, dự đoán khi khó khăn, đầu tư cho
tương lai.
Câu 7.Một trong những nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả là
A. chi tiêu hợp lí và tiết kiệm thường xuyên.
B. chi tiêu hợp lí và tăng nguồn thu.
C. tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu.
D. chi tiêu hợp lí, tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu.
Câu 8. Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần thực hiện hành
vi nào dưới đây?
A. Cứ để bạo lực học đường diễn ra bình thường.
B. Tự tìm các giải quyết mâu thuẩn với nhau.
C. Giữ kín chuyện để không ai biết.
D. Liên hệ với người lớn để có sự hỗ trợ phù hợp.
Câu 9. Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần tránh hành vi
nào dưới đây?
A. Giữ kín và tự tìm cách giải quyết mâu thuẩn.
B. Rời khỏi vị trí nguy hiểm.
C. Kêu cứu để thu hút sự chú ý.
D. Yêu cầu sự trợ giúp về mặt y tế hoặc tâm lý.
Câu 10. Số điện thoại đường dây nóng bảo vệ trẻ em là
A. 114.
B. 113.
C. 112.
D. 111.
Câu 11. Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta:
A. Chi tiêu hợp lí, rèn tính tiết kiệm, dự phòng cho trường hợp khó khăn trong
tương lai.
B. Thích mua gì thì mua mà không cần suy nghĩ.
C. Thể hiện mình có nhiều tiền để khoe với mọi người.
D. Đi chơi net thoải mái.
Câu 12.Câu tục ngữ nào sau đây nói về việc tiết kiệm tiền?
A. Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm.
B. Tiền vào nhà khó như gió vào nhà trống.
C. Ăn giả làm thật.
D. Một miếng khi đói bằng một gói khi no.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm)
Câu 1.(3.0 đ):Tình huống:
Đầu năm mới, A nhận được một khoản tiền mừng tuổi và dự định dùng số tiền để
mua một chiếc máy tính xách tay phục vụ cho việc học Tiếng Anh. Nhưng khi thấy
cửa hàng ở gần nhà bán một số đồ chơi hấp dẫn, A đã dùng hết số tiền này để mua
mà quên mất dự định của mình.
Em hãy đánh giá việc làm của A? Nếu em là bạn của A, em sẽ làm gì?
- Câu 2.(2.0 đ):Hiện nay, tình trạng bạo lực học đường diễn ra ngày càng nhiều và
mang tính chất nghiêm trọng. Em hãy chỉ ra nguyên nhân và tác hại của bạo lực học
đường.
Câu 3:(1.0 đ)
Em hãy đưa cách giải quyết trong tình huống sau:
Trong lớp, em bị lôi kéo để tẩy chay một bạn khác giới vì bạn ấy có nhiều điểm
khác biệt với mọi người (chiều cao, cân nặng,...).
Câu 4.(1.0 đ):Trình bày những nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả?
––––––––––––––––––––––––––––––––HẾT––––––––––––––––––––––––––––––
Người kiểm tra
Đã kiểm tra
Nguyễn Văn Phương
Nguyễn Thị Diễm
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
