Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
- PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA KỲ II (2023-2024)
TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU MÔN: GDCD – LỚP 8
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Điểm Nhận xét của GV
Họ và tên: ……………………………….
Lớp: 8/ …
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5.0 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất và ghi vào phần bài làm bên dưới:
Câu 1: “Tiết kiệm được một khoản tiền tiêu vặt” thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?
A. Tài chính cá nhân B. Học tập và nghề nghiệp C. Sức khỏe D. Trao tặng và cống hiến xã hội
Câu 2: Theo em, mục tiêu cá nhân là gì?
A. Là những gì mà chúng ta đạt được sau một khoảng thời gian làm việc vất vả
B. Là những điều mà chúng ta muốn đạt được cho mình trong cuộc sống
C. Là các trở ngại chúng ta gặp trong thời gian chúng ta làm một công việc nào đó
D. Là các bảng liệt kê các công việc chúng ta đã hoàn thành
Câu 3: Mục tiêu là những bước cần thiết để .....
A. Cân bằng cuộc sống B. Chúng ta phát triển C. Đạt được mục đích. D. Hoàn thiện bản thân
Câu 4: Phát triển bản thân thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?
A. Mục tiêu cá nhân được phân loại theo đặc điểm
B. Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo thời gian
C. Mục tiêu cá nhân được phân loại theo tính chất
D. Mục tiêu cá nhân có tể được phân loại theo lĩnh vực
Câu 5: Em có thể xác định các mục tiêu dài hạn như thế nào?
A. Suy nghĩ về em muốn bản thân trở thành như thế nào trong tương lai
B. Suy nghĩ về những điều em muốn làm ở thời điểm em lập kế hoạch mục tiêu cho bản thân
C. Nghĩ về các việc làm sẽ thực hiện được trong khoảng thời gian ngắn
D. Em có thể dựa vào sở thích của em ở thời điểm hiện tại
Câu 6. Ngược đãi, đánh đập làm tổn thương đến sức khỏe, tính mạng của thành viên trong gia đình là biểu hiện
của bạo lực gia đình về
A. tinh thần. B. thể chất. C. kinh tế. D. tình dục.
Câu 7. Dùng lời nói, thái độ, hành vi làm tổn thương tới danh dự, nhân phẩm, tâm lí của thành viên trong gia
đình là biểu hiện của bạo lực gia đình về
A. kinh tế. B. thể chất. C. tinh thần. D. tình dục.
Câu 8. Xâm phạm tới các quyền lợi về kinh tế của thành viên trong gia đình là biểu hiện của bạo lực gia đình về
A. tinh thần. B. thể chất. C. tình dục. D. kinh tế.
Câu 9. Để phòng tránh bạo lực gia đình, chúng ta nên thực hiện hành động nào sau đây?
A. Tôn trọng, chia sẻ, yêu thương các thành viên trong gia đình.
B. Dùng lời nói và thái độ tiêu cực để tỏ thái độ thách thức.
C. Nhờ người khác can thiệp bằng các biện pháp tiêu cực.
D. Tỏ thái độ tiêu cực, ở lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực.
Câu 10. Khi xảy ra bạo lực gia đình, chúng ta không nên thực hiện hành vi nào sau đây?
A. Kiềm chế cảm xúc tiêu cực. B. Sử dụng bạo lực để đáp trả.
C. Chủ động tìm người giúp đỡ. D. Kiềm chế lời nói tiêu cực.
Câu 11. Chủ thể nào dưới đây đã có cách ứng xử tích cực, phù hợp để phòng chống bạo lực gia đình?
A. Thường xuyên bị chồng đánh đập, hành hạ nhưng chị H vẫn nín nhịn.
B. Chị K nhờ anh trai tới nhà để đánh lại chồng vì đã mắng nhiếc mình.
C. Thấy bố tức giận, C vội sang nhà hàng xóm để đợi bố bình tĩnh trở lại.
D. Chị C thường tỏ thái độ và lời nói tiêu cực khi hai vợ chồng tranh luận.
Câu 12: Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Quản lý chi tiêu là dùng tiền để mua nhiều đồ hiệu, xa xỉ
- B. Quản lý chi tiêu là tiêu hết số tiền mà mình đang có
C. Quản lý chi tiêu là hà tiện, giảm tối đa mức độ chi tiêu
D. Quản lý chi tiêu là biết sử dụng tiền một cách hợp lí
Câu 13: Vì sao cần phải kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi tiêu?
A. Vì trong quá trình thực hiện kế hoạch chi tiêu chúng ta có thể gặp phải các khoản chi ngoài kế hoạch đã
thành lập
B. Kiểm tra luôn là công đoạn cần thiết cho tất cả các việc làm
C. Điều chỉnh giúp chúng ta thiết lập được các quy tắc cần thiết cho việc lập kế hoạch
D. Kiểm tra và điều chỉnh giúp chúng ta thực hiện các kế hoạch được tốt hơn
Câu 14: Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây?
A. Sau khi đã lập được kế hoạch cần chi tiêu một cách hợp lí để thực hiện được những mục tiêu đã đề ra
B. Chỉ cần có kế hoạch là chúng ta đã có thể có chi tiêu hợp lí
C. Không cần kiểm tra hay thực hiện thêm bất cứ điều gì sau khi đã lập được kế hoạch chi tiêu
D. Kế hoạch chi tiêu là một trong những điều giúp chúng ta có thể xóa đói giảm nghèo
Câu 15: Nếu chi tiêu không có kế hoạch thì sẽ dẫn đến hậu quả gì?
A. Không bị phụ thuộc ràng buộc bởi các nguyên tắc
B. Tích ra được các khoản tiền tiết kiệm
C. Có thể mua được nhiều đồ dùng mà mình yêu thích
D. Mua thừa đồ này, thiếu đồ kia; chi phí bị tổn hao bởi các khoản chi không chính đáng
II. PHẦN TỰ LUẬN ( 5.0 điểm)
Câu 1 ( 2.0 điểm): Theo em, người có mặt ở nơi xảy ra bạo lực gia đình có trách nhiệm như thế nào?
Câu 2 ( 2.0 điểm): Tiết kiệm được 300.000 đồng, bạn M muốn tạo bất ngờ trong ngày sinh nhật mẹ sắp tới. Em
hãy giúp bạn M lập kế hoạch chi tiêu để tổ chức buổi sinh nhật thật ý nghĩa.
Câu 3 ( 1.0 điểm) Em sẽ xử lí như thế nào trong trường hợp sau đây để tránh xảy ra các tình huống bạo lực gia
đình:
Em đi chơi nhưng chưa xin phép bố, khi chuẩn bị về đến nhà thì thấy bố đã đợi sẵn ở cổng với chiếc roi
cầm trên tay.
BÀI LÀM
I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
II. TỰ LUẬN
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………..
- HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ II – NĂM HỌC 2023-2024
MÔN GDCD - LỚP 8
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng GV ghi 0.33đ
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án A B C D A B C D A B C D D D D
II. PHẦN TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
Người có mặt ở nơi xảy ra bạc lực gia đình cần có trách nhiệm
- Tuỳ theo tính chất, mức độ của hành vi bạo lực và khả năng của mình buộc chấm
1.0
dứt ngay hành vi bạo lực gia đình và cấp cứu nạn nhân bạo lực gia đình.
Câu 1
- Ngăn cản hành vi bạo lực gia đình đang xảy ra, báo với cơ quan có thẩm quyền đến
(2.0 điểm) 1.0
để chứng kiến vụ việc, bắt giữ người có hành vi bạo lực để chờ cơ quan công an đến
giải quyết.
* Các cách trả lời khác tùy vào mức độ GV ghi điểm thích hợp.
Câu 2 Học sinh lập được kế hoạch chi tiêu số tiền đang có để tổ chức sinh nhật cho mẹ đảm bảo 4
(2.0 điểm) bước, có ý nghĩa phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể.
Ví dụ: Mua một món quà tặng mẹ (Giá trị khoảng 50.000 đồng) 2.0
Còn 150.000 đồng mua nguyên liệu để làm một món ăn nào đó như làm bánh,
nấu chè...hay mua trái cây, bánh, kẹo...liên hoan.
* HS lập kế hoạch đảm bảo 4 bước hợp lý GV ghi điểm tối đa (2điểm), HS thực hiện
được một bước GV ghi 0.5 điểm. Các trường hợp còn lại GV linh hoạt ghi điểm thích
hợp.
HS có nhiều cách xử lý khác nhau nhưng phải hợp với cách phòng tránh bạo lực gia
Câu 3 đình như: Chạy sang nhờ ông bà, người thân trong gia đình xin bố bớt giận. Sau khi
1.0
(1.0 điểm) bố bình tĩnh lại mới giải thích lý do, xin lỗi bố và hứa lần sau sẽ không tái phạm nữa.
*Các cách xử lý khác GV linh hoạt cho điểm phù hợp.
* Lưu ý: Chấm linh hoạt câu 1,2,3 phần tự luận.
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II – NĂM HỌC 2023-2024
MÔN GDCD - LỚP 8
Mức độ nhận thức
Tổng %
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TT Tổng
kiến thức CH Điểm CH Điểm CH Điểm CH Điểm CH Điểm
điểm
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Bài 6: Xác
định mục
1 5 1.67 6 0 2 20
tiêu cá
nhân
Bài 7:
Phòng
chống
2 bạo 3 1.0 1 2.0 1 1.0 4 1 1.33 2 33.3
lực gia
đình
Bài 8: Lập
46.5
kế hoạch
3 4 1.33 3 1.0 1 2.0 1 5 2 1.65 3
chi tiêu cá
nhân
Tổng 12 3.99 3 1 1.0 2.0 1 2.0 1 1.0 15 3 4.99 5
100
Tỷ lệ % 40 30 20 10 10 10
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
MÔN GDCD - LỚP 8 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nội dung
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TT kiến thức
TN TL TN TL TN TL TN TL
Nhận biết:
Bài 6: Xác
- Mục tiêu, loại mục tiêu cá nhân; sự cần thiết của mục tiêu cá
định mục 5 0 0 0 0 0 0 0
1 nhân.
tiêu cá
- Mục tiêu dài hạn
nhân
- Các hình thức bạo lực
Nhận biết:
Bài 7:
- Các hình thức bạo lực
Phòng
- Cách phòng tránh bạo lực gia đình 3 0 0 1 0 0 0 0
2 chống bạo
- Các hành vi không nên làm khi xảy ra bạo lực
lực gia
Thông hiểu:
đình
-Hiểu được cách xử lý khi ở nơi xảy ra bạo lực
Nhận biết:
- Kế hoạch chi tiêu cá nhân
- Phát biểu đúng, phát biểu sai
Thông hiểu:
-Hiểu được vì sao cần phải kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi
Bài 8: Lập
tiêu
kế hoạch 4 0 3 0 1 0 1
3 -Hiểu được hậu quả của chi tiêu không đúng kế hoạch
chi tiêu cá
- -Hiểu được ý kiến đúng, ý kiến sai
nhân
Vận dụng:
- Vận dụng kiến thức đã học để xây dựng được một bảng kế hoạch chi tiêu
cá nhân
Vận dụng cao: Vận dụng khả năng hiểu tốt để xử lý được tình
huống khi sắp xảy ra bạo lực.
Tổng 12 0 3 1 0 1 0 1
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
