Hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My
- PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS NĂM HỌC 2023 - 2024
TRÀ KA MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ - LỚP 8
I. Khung ma trận đề
TT Chương/chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng
Nhận Thông Vận Vận %
biết hiểu dụng dụng điểm
cao
Phân môn Địa lí
Khí hậu và thuỷ - Tác động của biến đổi khí hậu 1
văn Việt Nam đối với khí hậu và thủy văn Việt
Nam 20%
- Vai trò của tài nguyên khí hậu 1* 1/2
1 và tài nguyên nước đối với sự 1*
phát triển kinh tế - xã hội của đất
nước
Thổ nhưỡng và - Đặc điểm chung của lớp phủ 5 1*
sinh vật Việt Nam thổ nhưỡng 2*
2 - Đặc điểm và sự phân bố của 2 1*
các nhóm đất chính 3*
- Vấn đề sử dụng hợp lí tài 1* 30%
nguyên đất ở Việt Nam
- Đặc điểm chung của sinh vật
- Vấn đề bảo tồn đa dạng sinh 1/2
học ở Việt Nam.
Tổng 8 1 1/2 1/2 10
Tỉ lệ % 20 15 10 5 50
Phân môn Lịch sử
Sự phát triển của 1. Một số thành tựu khoa học, kĩ 1*
khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật của
1 thuật, văn học, nhân loại trong các thế kỉ XVIII
nghệ thuật trong – XIX
các thế kỉ XVIII - 2. Tác động của sự phát triển 1 1
XIX khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ
thuật trong các thế kỉ XVIII –
XIX
Châu Á từ nửa 1. Trung Quốc 1 2*
sau thế kỉ XIX 2. Nhật Bản 1 2*
2 đến đầu thế kỉ XX 3. Ấn Độ 2
4. Đông Nam Á 2
Việt Nam từ thế 1. Việt Nam nửa đầu thế kỉ 3* 2*
3 kỉ XIX đến đầu XIX 2 1
thế kỉ XX
Tổng 8 1 1 1 11
Tỉ lệ 20 15 10 5 50
Tổng 16 2 2 2 22
Tổng hợp chung 40 30 20 10 100
- PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS NĂM HỌC 2023 - 2024
TRÀ KA MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ - LỚP 8
TT Chương/chủ đề Nội dung/đơn Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
vị kiến thức Nhận Thông Vận Vận
biết hiểu dụng dụng
cao
Phân môn Địa lí
KHÍ HẬU VÀ - Tác động của
Thông hiểu
THỦY VĂN biến đổi khí- Phân tích được tác 1/a
1 VIỆT NAM hậu đối với khí
động của biến đổi khí
hậu và thủy hậu đối với khí hậu và
văn Việt Namthủy văn Việt Nam.
- Vai trò của
- Phân tích được ảnh 1/b
tài nguyên khí
hưởng của khí hậu đối
hậu và tài với sản xuất nông
nguyên nước nghiệp
đối với sự phát
Vận dụng:
triển kinh tế -
- Phân tích được vai
xã hội của đất
trò của khí hậu đối 1*
nước với sự phát triển du
lịch ở một số địa điểm
du lịch nổi tiếng của
nước ta
Vận dụng cao
- Tìm ví dụ về giải 1/b
pháp ứng phó với
biến đổi khí hậu
- Lấy ví dụ chứng 1*
minh được tầm quan
trọng của việc sử
dụng tổng hợp tài
nguyên nước ở một số
lưu vực sông
2 THỔ NHƯỠNG - Đặc điểm Nhận biết
VÀ SINH VẬT chung của lớp - Trình bày được đặc 7
VIỆT NAM phủ thổ điểm phân bố của ba 5*
nhưỡng nhóm đất chính
- Đặc điểm và Thông hiểu
sự phân bố của - Chứng minh được
các nhóm đất tính chất nhiệt đới gió 1*
chính mùa của lớp phủ thổ
- Vấn đề sử nhưỡng Việt Nam.
dụng hợp lí tài - Phân tích được đặc
nguyên đất ở điểm của lớp đất
Việt Nam feralit trong sản xuất
- Đặc điểm nông, lâm nghiệp
chung của sinh - Phân tích được đặc
vật điểm của lớp đất phù
- Vấn đề bảo sa và giá trị của đất
tồn đa dạng phù sa trong sản xuất
sinh học ở Việt nông nghiệp, thủy sản
- Nam. - Chứng minh được 1*
sự đa dạng của sinh
vật ở Việt Nam
Vận dụng
- Chứng minh được
tính cấp thiết của vấn 1*
đề chống thoái hóa
đất
- Chứng minh được 1/a
tính cấp thiết của vấn
đề bảo tồn đa dạng
sinh học ở Việt Nam
Số câu/loại câu 8 câu 1 câu 1/2 câu 1/2 câu
TNKQ TL TL TL
Tỉ lệ % 20 15 10 5
Phân môn Lịch sử
Sự phát triển 1. Một số Thông hiểu
của khoa học, thành tựu khoa - Mô tả được một số 1*
1 kĩ thuật, văn học, kĩ thuật, thành tựu tiêu biểu về
học, nghệ thuật văn học, nghệ khoa học, kĩ thuật,
trong các thế kỉ thuật của nhân văn học, nghệ thuật
XVIII – XIX loại trong các trong các thế kỉ XVIII
thế kỉ XVIII – - XIX.
XIX
2. Tác động Vận dụng
của sự phát - Phân tích được tác
triển khoa học, động của sự phát triển 1
kĩ thuật, văn khoa học, kĩ thuật,
học, nghệ thuật văn học, nghệ thuật
trong các thế kỉ trong các thế kỉ XVIII
XVIII – XIX - XIX.
Vận dụng cao
- Liên hệ sự phát triển
khoa học, kĩ thuật, 1
văn học, nghệ thuật
trong các thế kỉ XVIII
- XIX có ảnh hưởng
đến hiện nay
1. Trung Quốc Nhận biết 1
- Trình bày được sơ
lược về Cách mạng
Tân Hợi năm 1911.
Thông hiểu
- Mô tả được quá
trình xâm lược Trung 2*
Quốc của các nước đế
quốc.
- Giải thích được
Châu Á từ nửa nguyên nhân thắng lợi
sau thế kỉ XIX và ý nghĩa của Cách
2 đến đầu thế kỉ mạng Tân Hợi.
XX 2. Nhật Bản Nhận biết 1
- - Nêu được những nội
dung chính của cuộc
Duy tân Minh Trị.
Thông hiểu
- Trình bày được ý
nghĩa lịch sử của cuộc 2*
Duy tân Minh Trị.
- Trình bày được
những biểu hiện của
sự hình thành chủ
nghĩa đế quốc ở Nhật
Bản vào cuối thế kỉ
XIX, đầu thế kỉ XX.
3. Ấn Độ Nhận biết
- Trình bày được tình 2
hình chính trị, kinh tế,
xã hội Ấn Độ nửa sau
thế kỉ XIX.
4. Đông Nam Nhận biết 2
Á - Nêu được một số sự
kiện về phong trào
giải phóng dân tộc ở
Đông Nam Á từ nửa
sau thế kỉ XIX đến
đầu thế kỉ XX.
Việt Nam từ 1. Việt Nam Nhận biết
3 thế kỉ XIX đến nửa đầu thế kỉ - Trình bày được
đầu thế kỉ XX XIX những nét chính về
tình hình chính trị, sự 3*
phát triển kinh tế, văn 2
hoá, xã hội của Việt
Nam thời nhà
Nguyễn.
Thông hiểu
- Mô tả được sự ra đời
của nhà Nguyễn. 2*
- Mô tả được quá trình 1
thực thi chủ quyền
đối với quần đảo
Hoàng Sa và quần
đảo Trường Sa của
các vua Nguyễn.
Số câu/loại câu 8 câu 1 câu 1 câu 1 câu
TNKQ TL TL TL
Tỉ lệ % 20 15 10 5
Số câu/loại câu 16 câu 2 câu 1+1/2 1+1/2
TNKQ TL câu TL câu TL
Tổng hợp chung 40 30 20 10
- PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 - 2024
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ - LỚP 8
TRÀ KA Thời gian: 90 phút (không kể giao đề)
Họ và tên:…………………………………………. Lớp: 8
Điểm Lời nhận xét của giáo viên
I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Chọn câu trả lời đúng
Câu 1: Nước ta có mấy nhóm đất chính?
A. 2 nhóm. B. 3 nhóm. C. 4 nhóm. D. 5 nhóm.
Câu 2: Trong các nhóm đất sau, nhóm đất nào chiếm phần lớn diện tích?
A. Nhóm đất phù sa. B. Nhóm đất ferlit.
C. Nhóm đất cát pha. D. Nhóm đất trên núi.
Câu 3: Đất phù sa ở nước ta phân bố chủ yếu ở
A. vùng Đồng bằng sông Hồng.
B. vùng Đông bằng sông Cửu Long.
C. vùng Đồng bằng sông Hồng và vùng Đông bằng sông Cửu Long.
D. vùng Đồng bằng sông Hồng, vùng Đông bằng sông Cửu Long và các đồng bằng Duyên hải
miền Trung.
Câu 4: Nhóm đất feralit chiếm bao nhiêu % diện tích đất tự nhiên
A. 65%. B. 70%. C. 75%. D. 80%.
Câu 5: Nhóm đất phù sa chiếm bao nhiêu % diện tích đất tự nhiên
A. 20%. B. 24%. C. 50%. D. 65%.
Câu 6: Nhóm đất feralit phân bố chủ yếu ở độ cao
A. 1000-2000m. B. 1000-1500m. C. 1600-1700m. D. trên 1700m.
Câu 7: Chứa nhiều ôxít sắc và ôxít nhôm, đất chua, nghèo các chất badơ và mùn là đặc điểm của nhóm
đất nào?
A. Đất feralit. B. Đất phù sa. C. Đất badan. D. Đất mùn núi cao.
Câu 8: Đất ba dan phân bố chủ yếu ở
A. Vùng Đồng bằng sông Hồng. B. Tây Nguyên và Đông Nam Bộ.
C. Vùng núi cao trên 1700m ở phía Bắc. D. Các đồng bằng Duyên hải miền Trung.
Câu 9: Một trong những kết quả của Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc là
A. thành lập nhà nước Cộng hòa Nhân dân Trung Quốc.
B. lật đổ triều đình Mãn Thanh, thành lập Trung Hoa Dân quốc.
C. giải phóng Trung Quốc khỏi ách thống trị của các nước đế quốc.
D. thành lập chính quyền cách mạng, chia ruộng đất cho dân cày.
Câu 10: Nhân tố được xem là “chìa khóa vàng” trong cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản là
A. giáo dục. B. quân sự.
C. kinh tế. D. chính trị.
Câu 11: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Ấn Độ vào cuối thế kỉ
XIX - đầu thế kỉ XX là do mâu thuẫn giữa
A. giai cấp nông dân với địa chủ phong kiến.
B. nhân dân Ấn Độ với thực dân Anh.
C. giai cấp tư sản với giai cấp vô sản.
D. giai cấp tư sản Ấn Độ với thực dân Anh.
Câu 12: Đảng Quốc đại là chính đảng của giai cấp
A. vô sản Ấn Độ. B. tư sản Ấn Độ.
C. nông dân Ấn Độ. D. tiểu tư sản Ấn Độ.
Câu 13: Người đại diện cho xu hướng bạo động trong phong trào giải phóng dân tộc ở Phi-líp-pin là
A. Bô-ni-pha-xi-ô. B. Si-vô-tha.
- C. Hô-xê Ri-xan. D. A-cha-xoa.
Câu 14: Ở Việt Nam, trong những năm 1885 - 1896 đã diễn ra cuộc đấu tranh nào dưới đây?
A. Khởi nghĩa Yên Bái. B. Phong trào Cần vương.
C. Khởi nghĩa Yên Thế. D. Khởi nghĩa của A-cha-xoa.
Câu 15: Sau cuộc cải cách hành chính của vua Minh Mệnh, cả nước Việt Nam được chia thành
A. 7 trấn và 4 doanh. B. 30 tỉnh và phủ Thừa Thiên.
C. 4 doanh và 23 trấn. D. 13 đạo thừa tuyên.
Câu 16: Nhiệm vụ sưu tầm, lưu trữ sách cổ và biên soạn các bộ sử chính thống dưới triều Nguyễn thuộc
về cơ quan nào?
A. Quốc sử quán. B. Đô Sát Viện.
C. Quốc tử giám. D. Tông nhân phủ.
B. Tự luận: (6,0 điểm)
Câu 1:
a/ Hãy chứng minh tính chất nhiệt đới gió mùa của lớp phủ thổ nhưỡng nước ta? (1,0 điểm)
b/ Cho biết những thuận lợi và khó khăn do khí hậu nước ta mang lại? (0,5 điểm)
Câu 2:
a/ Hãy chứng minh tính cấp thiết của vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học? (1,0 điểm)
b/ Em hãy nêu một số biện pháp để ứng phó với biến đổi khí hậu? (0,5 điểm)
Câu 3: Hãy mô tả quá trình thực thi chủ quyền ở quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa của nhà Nguyễn?
(1,5 điểm)
Câu 4: Phân tích tác động của những thành tựu tiêu biểu về kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX đối với
đời sống xã hội loài người? (1,0 điểm)
Câu 5: Các thành tựu nào của khoa học, kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX vẫn còn ảnh hưởng đến
đời sống hiện tại? (0,5 điểm)
- HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023-2024
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ - LỚP 8
I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Mỗi câu đúng đạt 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Đáp B B D A B C A B B A B B C B B A
án
II. TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu Nội dung cần đạt Điểm
a. Tính chất nhiệt đới gió mùa của lớp phủ thổ nhưỡng nước ta:
- Tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa khiến cho quá trình phong hoá diễn ra mạnh mẽ 0,25
tạo nên lớp thổ nhưỡng dày.
=> Quá trình feralit là quát trình hình thành đất đặc trưng ở nước ta. Quá trình rửa 0,5
trôi mạnh các chất badơ dễ hòa tan xảy ra mạnh dẫn đến các oxit sắt và oxit nhôm
hình thành nên loại đất feralit điển hình ở Việt Nam. Sự phân hóa mùa mưa và khô
1 sâu sắc làm tăng cường tích lũy oxit sắt và oxit nhôm tạo thành các tầng kết von
hoặc đá ong.
- Ngoài ra còn mưa tập trung theo mùa dẫn đến quá trình xói mòn ở miền núi và 0,25
bồi tụ ở đồng bằng hình thành lớp đất phù sa.
b. Thuận lợi và khó khăn do khí hậu nước ta mang lại
+ Thuận lợi: Khí hậu đáp ứng được nhu cầu sinh thái của nhiều giống loà thực vật,
động vật có các nguồn gốc khác nhau, Rất thích hợp trồng 2, 3 vụ lúa với giống 0,5
thích hợp. . .
+ Khó khăn: Rét lạnh, rét hại, sương giá, sương muối về mùa đông, nắng nóng,
khô hạn cuối Đông ở Nam Bộ và Tây Nguyên, Bão, mưa lũ, xói mòn, sâu bệnh
phát triển. . . .
a. Tính cấp thiết của vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học
- Tính đa dạng sinh học ở nước ta đang ngày càng bị suy giảm nghiêm trọng, nên 0,33
việc bảo tồn đa dạng sinh học đang là vấn đề cấp thiết ở nước ta hiện nay. Suy
giảm về số lượng cá thể, loài sinh vật; hệ sinh thái và nguồn gen. 0,33
- Nguyên nhân do yếu tố tự nhiên và con người: biến đổi khí hậu; hoạt động của
2 con người (khái thác khoáng sản, chất thải,…). 0,33
- Các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học: Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, xử lí
rác thải trước khi thải ra môi trường, ngăn chặn phá rừng, tăng cường trồng rừng,
nâng cao ý thức của người dân,… 0,5
b. Một số biện pháp để ứng phó với biến đổi khí hậu: tiết kiệm điện và năng lượng,
hạn chế sử dụng nilong,…
- Vua Gia Long: lập hai đội Hoàng Sa và Bắc Hải, biên chế nằm trong lực lượng 0,5
quân đội, thực thi chủ quyền của Việt Nam trên hai quần đảo này.
3 - Vua Minh Mạng: hoạt động thực thi chủ quyền trên quần đảo Trường Sa và quần 1,0
đảo Hoàng Sa tiếp tục được đẩy mạnh:
+ Việc đo đạc kết hợp với vẽ bản đồ được quan tâm thực hiện.
+ Nhà vua cho dựng miếu thờ và trồng cây xanh ở quần đảo Hoàng Sa,..
Tác động của những thành tựu tiêu biểu về kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX 1,0
4 đối với đời sống xã hội: tăng năng suất lao động, nhiều trung tâm công nghiệp xuất
hiện, giao thông vận tải phát triển nhanh chóng.
Một số thành tựu khoa học kĩ thuật vẫn để lại dấu ấn đến hiện tại: Thuyết vạn vật 0,5
5 hấp dẫn, định luật bảo toàn vật chất và năng lượng, thuyết tiến hóa và di truyền và
học thuyết Chủ nghĩa xã hội khoa học.
- Giáo viên ra đề Người duyệt đề
Trần Thị Hạnh Trương Văn Nhàn
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
