Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trần Hưng Đạo, Châu Đức” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trần Hưng Đạo, Châu Đức
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2022 – 2023
MÔN TIN HỌC 6
Nhận Thông Tổng số
Mức biết hiểu
độ
Chủ
đề
Vận
dụng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
- TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Ứng - Giải - Sử
dụng thích dụng
tin học được được
lợi ích phần
của sơ mềm
đồ tư để tạo
duy sơ đồ
- Nêu tư duy
được đơn
các giản
chức phục
năng vụ học
đặc tập và
trưng trao
của đổi
những thông
phần tin.
mềm - Thực
soạn hiện
thảo được
văn việc
bản. định
- Sắp dạng
xếp văn
được bản,
một trình
cách bày
logic trang
và văn
- trình bản và
bày in.
được - Sử
dưới dụng
dạng được
sơ đồ công
tư duy cụ tìm
các ý kiếm
tưởng, và thay
khái thế của
niệm. phần
- Giải mềm
thích soạn
được thảo.
lợi ích
của sơ
đồ tư
duy,
nêu
được
nhu
cầu sử
dụng
phần
mềm
sơ đồ
tư duy
trong
học tập
và trao
đổi
thông
tin.
- Trình
bày
được
thông
tin ở
dạng
bảng.
- Trình
bày
được
tác
dụng
của
công
cụ căn
- lề,
định
dạng,
tìm
kiếm,
thay
thế
trong
phần
mềm
soạn
thảo
văn
bản.
8 6 2 1
4,0 3,0 2,0 1,0
40% 30% 20% 10%
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ:
- 8 6 2 1 17
4,0 3,0 2,0 1,0 10
40% 30% 20% 10% 100%
Tổng sô
- TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO KIỂM TRA GIỮA HK II – NH: 2022 – 2023
LỚP .............. Môn: TIN lớp 6
HỌ VÀ TÊN:.............................................. Thời gian làm bài: 45phút
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁM KHẢO
A. Trắc nghiệm: (7 điểm)
* Hãy khoanh tròn đáp án đúng nhất
Câu 1: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:
A. Con người, đồ vật, khung cảnh,...
B. Phần mềm máy tính.
C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...
D. Bút, giấy, mực.
Câu 2: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy
tính?
A. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.
B. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.
C. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tinh khác.
Câu 3: Cho sơ đồ tư duy sau:
Tên chủ đề chính là:
A. Kiên định hành động. B. Bạn đang ở đâu.
C. Thời gian đạt được. D. Kế hoạch cuộc đời.
Câu 4:Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:
A. tiêu đề, đoạn văn. C. mở bài, thân bài, kết luận.
B. chủ đề chính, chủ đề nhánh. D. chương, bài, mục.
Câu 5: Để chèn một bảng có 30 hàng và 10 cột, em sử dụng thao tác nào?
- A. Chọn lệnh Insert/Table, kéo thả chuột chọn 30 hàng, 10 cột.
B. Chọn lệnh Insert/Table/Table Tools, nhập 30 hàng, 10 cột.
C. Chọn lệnh Insert/Table/lnsert Table, nhập 30 hàng, 10 cột.
D. Chọn lệnh Table Tools/Layout, nhập 30 hàng, 10 cột.
Câu 6: Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word, lệnh Portrait dùng để
A. chọn hướng trang đứng. C. chọn lề trang.
B. chọn hướng trang ngang. D. chọn lề đoạn văn bản.
Câu 7: Sơ đồ tư duy không giúp ta:
A.Ghi nhớ tốt hơn. B.Giải các bài toán.
C.Sáng tạo hơn. D.Nhìn thấy bức tranh tổng thể.
Câu 8:Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản?
A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng. C. Căn giữa đoạn văn bản.
B. Chọn chữ màu xanh. D. Thêm hình ảnh vào văn bản.
Câu 9: Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào máy tính là:
A. Dữ liệu được lưu trữ B. Thông tin vào
C. Thông tin ra D. Thông tin máy tính
Câu 10. Trước khi sang đường theo em, ta cần xử lí thông tin gì?
A. Quan sát xem có phương tiện giao thông đang đến gần không
B. Nghĩ về bài toán hôm qua chưa làm được
C. Quan sát xem đèn tín hiệu giao thông đang màu gì
D. Kiểm tra lại đồ dùng học tập đã đủ trong cặp sách chưa.
Câu 11: Cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng là:
A. Chỉ sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím.
B. Chỉ sử dụng chuột.
C. Sử dụng thanh cuộn ngang, dọc.
D. Có thể sử dụng chuột, phim Tab hoặc các phim mũi tên trên bàn phím.
Câu 12: Bạn An đang viết về đặc sản cốm Làng Vồng để giới thiệu Ầm thực Hà Nội cho các
bạn ở Tuyên Quang. Tuy nhiên, bạn muốn sửa lại văn bản, thay thế tất cả các từ “món ngon”
bằng từ “đặc sản”. Bạn sẽ sử dụng lệnh nào trong hộp thoại “Find and Replace"?
A. Replace. B. Find Next. C. Replace All. D. Cancel.
Câu 13: Trong các thao tác dưới đây, thao tác nào không phải là thao tác định dạng đoạn văn
bản?
A. Căn giữa đoạn văn bản.
B. Tăng khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn.
C. Tăng khoảng cách giữa các đoạn văn.
D. Chọn màu đỏ cho chữ.
Câu 14: Công cụ nào trong chương trình soạn thảo văn bản Word cho phép tìm nhanh các
cụm từ trong văn bản và thay thế cụm từ đó bằng một cụm từ khác?
- A. Lệnh Replace trong bảng chọn Edit.
B. Lệnh Find trong bảng chọn Edit.
B. Tự luận: (3 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau:
Phát biểu Đúng(Đ)/Sai (S)
a) Công cụ “Find” giúp tìm thấy tất cả các từ cần tìm trong văn bản
b) Nên cẩn trọng trong khi sử dụng lệnh “Replace All” vì việc thay
thế tất cả các từ có thể làm nội dung văn bản không chính xác.
c) Để thay thế lần lượt từng từ hoặc cụm từ được tìm kiếm em sử
dụng nút “Replace”
d) Để thực hiện chức năng tìm kiếm văn bản, em chọn lênh Find
trong thẻ View
Câu 2: (1 điểm)
a) Sơ đồ tư duy là gì?
b) Theo em vẽ sơ đồ tư duy có những ưu điểm và hạn chế gì?
Câu 3: (1 điểm) Định dạng đoạn văn bản là gì?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
MÔN : TIN HỌC 6 - NH: 2022 – 2023
A.Câu
TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Đúng mỗi câu 0,5 điểm
Đáp án C B D B C A B C A A D C D A
PHẦN II : TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu Nội dung đáp án Biểu điểm
Đ 0,5 điểm
Câu 1: Đ 0,5 điểm
1,0 điểm Đ 0,5 điểm
S 0,5 điểm
- - Sơ đồ tư duy là phương pháp trình bày thông tin
một cách trực quan bằng cách sử dụng văn bản, hình
ảnh và các đường nối.
* Ưu điểm:
+ Quan hệ tương hỗ được làm rõ 0,5 điểm
+ Các khái niệm then chốt được liên hệ ngay bằng thị
giác
+ Ghi nhớ dễ dàng hơn
+ Dễ dàng thêm thông tin vào sơ đồ tư duy
+ Có thể tận dụng sự hỗ trợ của các phần mềm trên
Câu 2: máy tính 0,5 điểm
1,0 điểm * Hạn chế:
+ Sơ đồ tư duy có thể gây khó khăn cho những người
rất logic trong cách họ suy nghĩ. Khi động não thì sơ
đồ tư duy khuyến khích bạn để dòng chảy ý tưởng tự
do, thậm chí cần phải để trực giác làm việc. Đối với
người logic trong suy nghĩ sẽ khó tin vào trực quan vì
suy nghĩ của họ sẽ tự cho rằng việc đó không khả thi.
+ Sơ đồ tư duy cung cấp thông tin và cấu trúc tự giải
thích có thể hiểu rõ nhất bởi người tạo ra nó. Chính vì
vậy, sẽ khó khăn với những người không chứng kiến
hiệu quả hoàn toàn với sơ đồ tư duy.
Định dạng đoạn văn bản là thay đổi cách trình bày
Câu 3: 1 điểm
của đoạn trong văn bản, như: tăng, giảm lề của đoạn
1,0 điểm
văn, căn chỉnh lề, đặt khoảng cách giữa các dòng
trong đoạn văn...
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
