Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tiên Phước" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tiên Phước
- MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2022-2023
Môn: VẬT LÍ LỚP 9
Thời gian làm bài: 45 phút
1. Phạm vi kiến thức: Từ tuần 19 đến hết tuần 25
2. Hình thức kiểm tra: Kết hợp 50% TNKQ và 50 %TL
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Tên Thông Cấp độ Cấp độ Cộng
Nhận biết hiểu cao
Chủ đề thấp
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Điều kiện Phát Trình
Lập
xuất hiện biểu đặc bày được
được
dòng điện điểm của nguyên công thức
cảm ứng. dòng điện tắc hoạt
tính năng
Dòng xoay động của
lượng
điện xoay chiều là máy phát hao phí
chiều. dòng điện điện xoay
do tỏa
Máy phát cảm ứng chiều. nhiệt trên
điện xoay có chiều Nêu đường
chiều. luân được dây tải
Các tác phiên cách làm điện.
dụng của thay đổi. cho máy Nêu
dòng điện Nêu phát điện được hai
xoay được sự có thể cách làm
- chiềuĐo phụ phát điện giảm hao
cường độ thuộc của liên tục. phí điện
và hiệu chiều năng trên
điện thế dòng điện đường
xoay cảm ứng dây tải
chiều. vào sự điện và lý
Truyền biến đổi do vì sao
tải điện của số chọn
năng đi đường cách tăng
xa. Máy sức từ hiệu điện
biến thế. qua tiết thế ở hai
diện S đầu
của cuộn đường
dây. dây.
Nhận Nêu
biết được được
hai bộ công
phận dụng
chính của chính của
một máy máy biến
phát điện thế là
xoay làm tăng
chiều, chỉ hay giảm
ra được hiệu điện
rôto và thế hiệu
stato của dụng
- mỗi loại theo công
máy. thức:
Nhận U 1 / U2 =
biết được n1 / n2 .
ký hiệu
của ampe
kế và vôn
kế xoay
chiều, sử
dụng
được để
đo cường
độ và
hiệu điện
thế hiệu
dụng của
dòng điện
xoay
chiều.
Nhận
biết được
các tác
dụng
nhiệt,
quang, từ
- của dòng
điện xoay
chiều .
Nêu
được
công
dụng
chính của
máy biến
thế là
làm tăng
hay giảm
hiệu điện
thế
Số câu
6 2 3 11
hỏi
Số điểm, 2 0,67 1 3.67
Ti lê %
̉ ̣ 20% 6,7% 10% 36,7%
Hiện Nêu Mô tả Dùng Vận
tượng được được thí các tia dụng
khúc xạ hiện nghiệm sáng đặc được
ánh sáng. tượng quan sát biệt dựng kiến thức
Thấu khúc xạ đường được ảnh đã học để
kính hội ánh sáng truyền thật và giải bài
tụ. Ảnh của ánh ảnh ảo tập đơn
- của một Nêu sáng đi của một giản về
vật tạo được mối từ không vật qua thấu kính
bởi thấu quan hệ khí sang thấu kính hội tụ.
kính hội giữa góc nước và hội tụ.
tụ tới và góc ngược
khúc xạ lại.
Nhận
dạng
được
thấu kính
hội tụ.
Mô tả
được sự
khúc xạ
của các
tia sáng
đặc biệt
( tia tới
quang
tâm, tia
song song
với trục
chính và
tia có
phương
- qua tiêu
điểm)
qua thấu
kính hội
tụ
Số câu
3 1 1 1 1 1 8
hỏi
Số điểm, 1 1 0,33 2 1 1 6,33
Ti lê %
̉ ̣ 10% 10% 3,3% 10% 10% 10% 63,3%
TS câu
9 1 3 1 3 1 1 19
hỏi
TSố
3 1 1 2 1 1 1 10
điểm,
30% 10% 10% 20% 10% 10% 10% 100%
Ti lê %
̉ ̣
- MÔ TẢ CHI TIẾT
PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Câu 1. (Nhận biết) Nêu được dụng cụ để đo cường độ dòng điện xoay chiều.
Câu 2. (Nhận biết) Phát biểu đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi.
Câu 3. (Nhận biết) Nêu được các tác dụng của dòng điện xoay chiều
Câu 4. (Nhận biết) Nhận biết được hai bộ phận chính của một máy phát điện xoay chiều, chỉ ra được rôto và stato của mỗi
loại máy.
Câu 5. (Thông hiểu) Trình bày được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều.
Câu 6. (Nhận biết) Nhận biết được ký hiệu của ampe kế và vôn kế xoay chiều, sử dụng được để đo cường độ và hiệu điện
thế hiệu dụng của dòng điện xoay chiều.
Câu 7. (Nhận biết) Nhận biết được các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều .
Câu 8. (VD thấp) Lập được công thức tính năng lượng hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây tải điện.
Câu 9. (VD thấp) Lập được công thức tính năng lượng hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây tải điện.
Câu 10. (VD thấp) Nêu được công dụng chính của máy biến thế là làm tăng hay giảm hiệu điện thế hiệu dụng theo công
thức:
U 1 / U2 = n1 / n2 .
Câu 11. (Thông hiểu) Nêu được công dụng chính của máy biến thế là làm tăng hay giảm hiệu điện thế hiệu dụng.
Câu 12. (Thông hiểu) Mô tả được thí nghiệm quan sát đường truyền của ánh sáng đi từ không khí sang nước và ngược lại.
Câu 13. (Nhận biết) Nêu được hiện tượng khúc xạ ánh sáng
Câu 14. (Nhận biết) Nhận dạng được thấu kính hội tụ.
Câu 15. (Nhận biết) Nêu được mối quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ
PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 1. (Nhận biết) Nêu được hiện tượng khúc xạ ánh sáng
Câu 2. (Thông hiểu) Mô tả được sự khúc xạ của các tia sáng đặc biệt ( tia tới quang tâm, tia song song với trục chính và tia
có phương qua tiêu điểm) qua thấu kính hội tụ
Câu 3.
a. (VD thấp) Dùng các tia sáng đặc biệt dựng được ảnh thật và ảnh ảo của một vật qua thấu kính hội tụ.
b. (VD cao) Vận dụng được kiến thức đã học để giải bài tập đơn giản về thấu kính hội tụ.
- Trường THCS Nguyễn KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Văn Trỗi NĂM HỌC 2022 - 2023
Họ và tên: MÔN: VẬT LÝ – LỚP 9
………………………
….
Lớp: 9/...
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/ CÔ:
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5 điểm) Chọn một phương án trả lời
đúng cho mỗi câu sau và ghi vào giấy làm bài
Câu 1. Dụng cụ đo cường độ dòng điện xoay chiều là:
A. Vôn kế xoay chiều. B. Ampe kế xoay chiều.
C. Ampe kế một chiều. D. Vôn kế một chiều.
Câu 2. Trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều khi số
đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây
A. luôn luôn tăng B. luôn luôn giảm
C. luân phiên tăng, giảm D. luôn luôn không đổi
Câu 3. Dòng điện xoay chiều có tác dụng gì? Hãy chỉ ra kết luận không chính xác.
A. Tác dụng nhiệt. B. Tác dụng quang.
C.Tác dung hóa học. D. Tác dụng từ.
Câu 4. Máy phát điện xoay chiều bắt buộc phải gồm các bộ phận chính nào để có thể
tạo ra dòng điện?
A. Nam châm vĩnh cửu và sợi dây dẫn nối hai cực nam châm
B. Nam châm điện và sợi dây dẫn nối nam châm với đèn
C. Cuộn dây dẫn và nam châm
D. Cuộn dây dẫn và lõi sắt
Câu 5. Trong máy phát điện xoay chiều, roto hoạt động như thế nào khi máy làm
việc?
A. Luôn đứng yên
B. Chuyển động đi lại như con thoi
C. Luôn quay tròn quanh một trục theo một chiều
D. Luân phiên đổi chiều quay
Câu 6. Dòng điện xoay chiều có cường độ và hiệu điện thế luôn thay đổi theo thời
gian. Vậy ampe kế xoay chiều chỉ giá trị nào của cường độ dòng điện xoay chiều?
A. Giá trị cực đại. B. Giá trị cực tiểu
C. Giá trị trung bình. D. Giá trị hiệu dụng
Câu 7. Tác dụng từ của dòng điện thay đổi như thế nào khi dòng điện đổi chiều?
A. Không còn tác dụng từ B. Tác dụng từ mạnh lên gấp đôi
C. Tác dụng từ giảm đi D. Lực từ đổi chiều
Câu 8. Để truyền đi cùng một công suất điện, nếu đường dây tải điện dài gấp đôi thì
công suất hao phí vì tỏa nhiệt sẽ:
A. tăng 2 lần B. tăng 4 lần C. giảm 2 lần D. không tăng, không giảm
- Câu 9. Trên cùng một đường dây dẫn tải đi cùng một công suất điện, với cùng một
hiệu điện thế, nếu dùng dây dẫn có tiết diện tăng gấp đôi thì công suất hao phí vì tỏa
nhiệt sẽ:
A. tăng 2 lần. B. Giảm 2 lần. C. tăng 4 lần. D. Giảm 4 lần
Câu 10. Một máy biến thế dùng trong nhà cần phải hạ hiệu điện thế từ 220V xuống
còn 10V, cuộn dây sơ cấp có 4400 vòng. Hỏi cuộn dây thứ cấp có bao nhiêu vòng?
A. 200 vòng B. 400 vòng C. 600 vòng D. 800 vòng
Câu 11. Máy biến thế dùng để:
A. Giữ cho hiệu điện thế ổn định, không đổi.
B. Giữ cho cường độ dòng điện ổn định, không đổi
C. Làm tăng hoặc giảm cường độ dòng điện
D. Làm tăng hoặc giảm hiệu điện thế
Câu 12. Một tia sáng đèn pin được rọi từ không khí vào một xô nước trong. Tại đâu
sẽ xảy ra hiện tượng khúc xạ ánh sáng?
A. Trên đường truyền trong không khí
B. Tại mặt phân cách giữa không khí và nước
C. Trên đường truyền trong nước
D. Tại đáy xô nước
Câu 13. Câu nào dưới đây liệt kê đầy đủ những đặc điểm của hiện tượng khúc xạ ánh
sáng?
A. Tia sáng là đường thẳng
B. Tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác
C. Tia sáng bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường
D. Tia sáng bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường khi truyền từ môi
trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác
Câu 14. Chiếu một chùm tia sáng song song theo phương vuông góc với mặt của
thấu kính hội tụ thì chùm tia khúc xạ ra khỏi thấu kính sẽ:
A. Loe rộng dần ra B. Không giao nhau trên đường truyền của chúng
C. Song song với nhau D. Hội tụ tại một điểm
Câu 15. Khi chiếu một tia sáng từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong
suốt khác nếu làm góc tới tăng thì góc khúc xạ
A. tăng B. giảm C. không thay đổi D. không thể xác định
II. TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 16. (1 điểm) Em hãy nêu hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì?
Câu 17. (2 điểm) Em hãy nêu và vẽ đường truyền của ba tia sáng đặc biệt qua thấu
kính hội tụ?
Câu 18. (2 điểm) Vật sáng AB được đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội
tụ có tiêu cự f = 12cm. Điểm A nằm trên trục chính. Vật AB cách thấu kính một
khoảng d = 36cm. Cho biết vật AB có chiều cao h = 2cm.
a. Em hãy dựng ảnh A’B’ của AB qua thấu kính hội tụ trên
b. Tính chiều cao của ảnh A’B’
---------------Hết---------------
- HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ 9 GIỮA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2022-2023
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án B C C C C D D A B A D B D D A
II. TỰ LUẬN : (5 điểm)
Câu Nội dung Số điểm
1 1 đ
Nêu được hiện tượng khúc xạ ánh sáng
Mô tả đúng đường truyền 3 tia sáng đặc biệt qua 1 đ
thấu kính hội tụ
Vẽ đúng đường truyền của 3 tia sáng đặc biệt qua 1 đ
thấu kính hội tụ
+ Tia tới qua quang tâm O thì cho tia ló truyền
thẳng theo phương của tia tới.
+ Tia tới song song với trục chính thì tia ló qua tiêu
2
điểm( ảnh chính)
+ Tia tới đi qua tiêu điểm thì tia ló song song với
trục chính.
3 a. Dựng đúng ảnh A’B’ của AB qua thấu kính hội 1 điểm
tụ
- Thiếu mỗi kí hiệu trừ 0,25 đ
b.
+ Tam giác A’B’O đồng dạng với tam giác ABO nên 0,25đ
ta có:
A’B’ / AB = OA’ / OA
Hay h’ /h = d’ /d (1) 0,25đ
+ Tam giác A’B’F’ đồng dạng với tam giác OIF’ nên
ta có:
A’B’ / OI = A’F’/ OF
Hay h’ /h = (d’ – f)/f (2)
Từ (1) và (2) ta có:
d’ /d = (d’ – f)/f
d’ = d . f / (d –f) 0,25đ
= 36 .12 / (36 12 ) 0,25đ
= 18 (cm)
Thế d’ = 18 cm vào (1) ta được h’ = 1 cm
GIÁO VIÊN RA ĐỀ NHÓM TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG
ĐỖ THỊ QUỲNH NGA LÊ THỊ DUYÊN TRẦN THỊ D. LINH
XÉT DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN TRƯỜNG
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
