Đề thi HK 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2013 - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm - Mã đề 2

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM 2013<br /> <br /> ĐỀ<br /> <br /> MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10<br /> Trường: THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm<br /> <br /> PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (12 câu trắc nghiệm- 3 điểm)<br /> PHƯƠNG ÁN TRẢ LỜI<br /> <br /> C.1<br /> <br /> C.2<br /> <br /> C.3<br /> <br /> C.4<br /> <br /> C.5<br /> <br /> C.6<br /> <br /> C.7<br /> <br /> C.8<br /> <br /> C.9<br /> <br /> C.10 C.11 C.12<br /> <br /> Câu 1: Nhận xét nào sau đây đúng với trích đoạn Chí khí anh hùng?<br /> A. Người anh hùng Từ Hải là một sáng tạo đặc sắc của Nguyễn Du về các phương diện<br /> cảm hứng sáng tạo và nghệ thuật miêu tả<br /> B. Cách tả người anh hùng Từ Hải là cách tả phổ biến trong văn học trung đại<br /> C. Cả A và B đều đúng<br /> D. Cả A và B đều sai<br /> Câu 2: Đề văn nào sau đây không phải là nghị luận văn học:<br /> A. Giới thiệu cốt truyện Truyện Kiều của Nguyễn Du<br /> B. Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du<br /> C. Giá trị nhân đạo của Truyện Kiều<br /> D. Tiếng nói nội tâm của Kiều trong trích đoạn Nỗi thương mình<br /> Câu 3: Trong các bài học Ngữ văn, phần nào được xem là văn bản thuyết minh:<br /> A. Văn bản và hướng dẫn học bài<br /> <br /> B. Hướng dẫn học bài<br /> <br /> C. Hướng dẫn học bài và tiểu dẫn, chú thích<br /> <br /> D. Tiểu dẫn, chú thích<br /> <br /> Câu 4: Từ nào sau đây không phải từ Hán Việt:<br /> A. Đại thắng<br /> <br /> B. Sở cầu<br /> <br /> C. Tiêu dao<br /> <br /> D. Bô lão<br /> <br /> Câu 5: Các câu: Dập dìu lá gió cành chim / Sớm đưa Tống Ngọc, tối tìm Tràng Khanh<br /> sử dụng nhiều điển tích vì:<br /> A. Tác giả muốn cho lời thơ của mình thêm sang trọng khi dùng điển tích<br /> B. Tác giả sẽ diễn đạt hiệu quả hơn, tế nhị hơn về quang cảnh sống ở lầu xanh<br /> C. Do tính chất bắt buộc của thi pháp thơ trung đại về cách sử dụng ngôn từ<br /> D. Sử dụng nhiều điển tích vì đó là thói quen, phù hợp với tâm lý người xưa<br /> Câu 6: Nguyên tắc chung nhất để xây dựng một văn bản thuyết minh được mạch lạc,<br /> trong sáng và có sức thuyết phục là:<br /> A. Lựa chọn và sử dụng hình thức kết cấu theo trật tự lô gíc<br /> B. Xây dựng kết cấu theo một trật tự nhất định<br /> C. Lựa chọn và sử dụng hình thức kết cấu theo trật tự thời gian<br /> D. Lựa chọn và sử dụng hình thức kết cấu theo trật tự không gian<br /> Câu 7: Để xây dựng một lập luận, bước thứ nhất người viết phải làm gì?<br /> A. Trình bày ý kiến chặt chẽ<br /> <br /> B. Vận dụng các phương phấp lập luận hợp lý<br /> <br /> C. Xác định được luận điểm chính xác<br /> <br /> D. Tìm các luận cứ thuyết phục<br /> <br /> Câu 8: Ngôn ngữ trong các văn bản nghệ thuật là ngôn ngữ được chủ yếu dùng<br /> trong các loại nào sau đây<br /> A. Ngôn ngữ tự sự<br /> <br /> B. Ngôn ngữ thơ<br /> <br /> C. Ngôn ngữ sân khấu<br /> <br /> D. Cả A, B, C đều đúng<br /> <br /> Câu 9: Văn bản Phú sông Bạch Đằng toát lên nội dung gì là chính:<br /> A. Nội dung yêu nước và tư tưởng nhân văn<br /> <br /> B. Hoài cổ<br /> <br /> C. Đề cao phong cảnh và chiến tích Bạch Đằng D. Hoài cổ và yêu nước<br /> Câu 10: Trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ, Ngô Tử Văn đốt<br /> đền vì lí do gì?<br /> A. Vì không tin vào điều mê tín, dị đoan.<br /> B. Vì muốn thể hiện thái độ cao ngạo của mình.<br /> C. Vì muốn diệt trừ kẻ giả danh là thần mà lại tác yêu tác quái trong dân gian.<br /> <br /> D. Vì muốn giúp đỡ viên Thổ công.<br /> Câu 11: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật thường sử dụng trong những kiểu câu nào<br /> sau đây:<br /> A. Tất cả các loại kiểu câu<br /> B. Câu đơn và câu ghép<br /> C. Câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán<br /> D. Câu tường thuật và chuẩn về ngữ pháp<br /> Câu 12: Điểm giống nhau của bài Nam quốc sơn hà và Đại cáo bình Ngô là:<br /> A. Phương thức biểu đạt<br /> <br /> B. Tư tưởng chủ đạo<br /> <br /> C. Hoàn cảnh sáng tác<br /> <br /> D. Thể loại<br /> <br /> PHẦN II : TỰ LUẬN (7 điểm) – Làm ra tờ giấy khác<br /> a. Câu 1: (2 điểm)<br /> Nêu vắn tắt sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Trãi<br /> b. Câu 2: (5 điểm) Chọn một trong hai đề sau<br /> Đề một:<br /> Chúng ta luôn phấn đấu để đạt nhiều thành tích. Thế nhưng hiện nay, nhiều người đang<br /> lên án một tệ nạn gọi là “bệnh thành tích”.<br /> Anh (Chị) hãy trình bày ý kiến của mình về vấn đề trên, đặc biệt là “bệnh thành<br /> tích trong học tập”<br /> Đề hai:<br /> Phân tích đoạn trích Trao duyên trong Truyện Kiều của Nguyễn Du<br /> <br /> ------------ HẾT ----------<br /> <br />