Đề thi thử ĐH môn Toán - THPT chuyên Trần Phú lần 2 năm 2010

Chia sẻ: đinh Thị Lan | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

57
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Các bạn học sinh và quý thầy cô hãy tham khảo đề thi thử ĐH môn Toán - THPT chuyên Trần Phú lần 2 năm 2010 kèm đáp án để hệ thống lại kiến thức đã học cũng như kinh nghiệm ra đề.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi thử ĐH môn Toán - THPT chuyên Trần Phú lần 2 năm 2010

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 – THÁNG 12/2010 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ Môn thi: TOÁN HỌC – Khối A, B Thời gian: 180 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Câu I: x2 Cho hàm số y   C. x2 1. Khảo sát và vẽ  C  . 2. Viết phương trình tiếp tuyến của  C  , biết tiếp tuyến đi qua điểm A  6;5  . Câu II:   1. Giải phương trình: cos x  cos3x  1  2 sin  2x   .  4 3 3 x  y  1  2. Giải hệ phương trình:  2 2 3  x y  2xy  y  2  Câu III:  4 dx Tính I   cos x 1  e  2 3x   4 Câu IV: Hình chóp tứ giác đều SABCD có khoảng cách từ A đến mặt phẳng SBC  bằng 2. Với giá trị nào của góc  giữa mặt bên và mặt đáy của chóp thì thể tích của chóp nhỏ nhất? Câu V: Cho a, b,c  0 : abc  1. Chứng minh rằng: 1 1 1   1 a  b 1 b  c 1 c  a 1 Câu VI: 1. Trong mặt phẳng Oxy cho các điểm A 1;0  , B  2;4  ,C  1; 4  , D  3;5  và đường thẳng d : 3x  y  5  0 . Tìm điểm M trên d sao cho hai tam giác MAB, MCD có diện tích bằng nhau. 2. Viết phương trình đường vuông góc chung của hai đường thẳng sau:  x  1  2t x y 1 z  2  d1 :   ; d 2 : y  1  t 2 1 1 z  3  Câu VII: 20 C 0 2010 21 C1 2010 2 2 C 2010 23 C3 2 2010 2 2010 C2010 2010 Tính: A     ...  1.2 2.3 3.4 4.5 2011.2012
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 Câu I: 1. a) TXĐ: \ 2 b) Sự biến thiên của hàm số: -) Giới hạn, tiệm cận: +) lim y  , lim y    x  2 là tiệm cận đứng. x  2 x 2  +) lim y  lim y  1  y  1 là tiệm cận ngang. x  x  -) Bảng biến thiên : 4 y'   2  0 x  2  x  2 c) Đồ thị : -) Đồ thị cắt Ox tại  2;0  , cắt Oy tại  0; 1 , nhận I  2;1 là tâm đối xứng. 2. Phương trình đường thẳng đi qua A  6;5  là  d  : y  k  x  6   5 . (d) tiếp xúc (C) khi và chỉ khi hệ sau có nghiệm :  x2  4 x2 k  x  6   5  x  2  x  2 2   x  6   5  x  2       4 4 k   2 k      x  2    x  2 2 Suy ra có 2 4  x  6   5  x  2    x  2  x  2  2 4x  24x  0  x  0; k  1    4  4   k 2  k 2  x  6; k   1   x  2   x  2  4 x 7 2 tiếp tuyến là :  d1  : y   x  1;  d 2  : y    4 2
Câu II:   1. cos x  cos3x  1  2 sin  2x    4  2cos x cos 2x  1  sin 2x  cos2x  2cos 2 x  2sin x cos x  2 cos x cos 2x  0  cos x  cos x  sinx  cos2x   0  cos x  cos x  sinx 1  sinx  cosx   0    x   k cos x  0  2     cos x  s inx  0   x    k 1  s inx  cosx  0  4     1 sin  x  4       2    x  2  k     x  2  k  x     k   4      x    k  x       k2  4  4 4  x  k2   5  x     k2  4 4  1 3  1 1 3 3 2x  y  x 2  x  y           2.     y x  x y 2y  1  3 2x  1  3   x y   y x  4  x  y x  y 2  x  y      xy  xy  2    2x  1  3  2x  1  3   y x   y x  x  y    2x  1  3 x  y  1  x x  x  y  1      y2  x  2, y   2  x   x 3  x   2, y  2    2x    2 x
Câu III: 1 xdx 11 d x2  1 1 dt I 4 2   2   2 0 x  x 1 2 0  x2   x2  1 2 0 t  t 1 3 1 2 1 dt 1 du   2   2 20 1  3 2 21 2  3 t     2 u    2  2   2  3    3 dy Đặt u  tan y, y    ;   du   2  2 2 2 cos 2 y 1  3  u   y  ;u   y  2 6 2 3  3  dy 13 2 1 3  I    dy  6 3 2  cos 2 y  3  1  tan 2 y 6 4   3 6 Câu IV: Gọi M, N là trung điểm BC, AD, gọi H là hình chiếu vuông góc từ N xuống SM. Ta có: SMN  , d  A;  SBC    d  N; SBC    NH  2 NH 2 4 S  MN    SABCD  MN 2  sin  sin  sin 2  tan  1 SI  MI.tan    sin  cos 1 4 1 4 H  VSABCD   2   2 3 sin  cos 3.sin .cos 2 2 2 sin 2   sin 2   2cos 2 2 D C sin .sin .2cos    3 3 N 1 I M  sin 2 .cos  3 A B 2 VSABCD min  sin .cos max 1  sin 2   2cos2   cos  3 Câu V: Ta có:
ab  3 a3b  3  a 2  3 ab  3 b 2  3 ab  3 a3b   a  b 1  3 ab  3  a  3 b  1  3 ab  3  a  3 b  3 abc  3 ab  3  a  3 b  3 c Tương tự 3 1 1 c    a  b  1 3 ab  3 a3b3c  3 a3b3c suy ra OK! Câu VI: 1. Giả sử M  x; y   d  3x  y  5  0. AB  5, CD  17    AB  3;4   n AB  4;3  PT AB : 4x  3y  4  0    CD  4;1  n CD 1; 4   PT CD : x  4y  17  0 SMAB  SMCD  AB.d  M;AB   CD.d  M;CD  4x  3y  4 x  4y  17  5  17   4x  3y  4  x  4y  17 5 17 3x  y  5  0    4x  3y  4  x  4y  17   3x  y  5  0  3x  7y  21  0 7    M1  ; 2  , M 2  9; 32   3x  y  5  0 3    5x  y  13  0  2. Gọi M  d1  M  2t;1  t; 2  t  , N  d 2  N  1  2t ';1  t ';3    MN  2t  2t ' 1; t  t ';  t  5       MN.u1  0   2  2t  2t ' 1   t  t '     t  5   0         MN.u1  0   2  2t  2t ' 1   t  t '   0  6t  3t ' 3  0   t  t' 1 3t  5t ' 2  0    M  2;0; 1 , N 1;2;3  , MN  1;2;4  x  2 y z 1  PT MN :   1 2 4 Câu VII:
20 C 02010 21 C1 2010 22 C2010 23 C3 2 2010 2 2010 C2010 2010 A     ...  1 2 3 4 2011 Ta có: k k k k k 2 C 2010  2  2010!   2  2010!  1   k  1 k! 2010  k ! k  1  k  1! 2010  k ! k  1   2  2011!  1 k 1   2  C k 1 2011 2011  k  1! 2011  k  1! 4022 1  1 2 2011 A   2  C1   2  C 2011  ...   2  C 2011  2 2011 4022  2011  1  2011 0 1    2  1   2  C0   4022  2011  2011