ĐỊNH LUẬT II NIUTON

Chia sẻ: Kata_7 Kata_7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

192
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hiểu rõ mỗi quan hệ giữa các đại lượng gia tốc, lực, khối lương thể hiện trong định luật II Niu – tơn. 2. Kỹ năng - Biết vận dụng định luật II Niu – tơn và nguyên lý độc lập của tác dụng để giải các bài tập đơn gian. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Xem lại kiến thức: khái niệm về khối lượng (ở lớp 6) và khái niệm lực trong bài trước. 2. Học sinh - Ôn lại khái niệm khối lượng và khái niệm lực. 3. Gợi ý dụng CNTT - Chuẩn bị...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: ĐỊNH LUẬT II NIUTON

ĐỊNH LUẬT II NIUTON I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu rõ mỗi quan hệ giữa các đại lượng gia tốc, lực, khối lương thể hiện trong định luật II Niu – tơn. 2. Kỹ năng - Biết vận dụng định luật II Niu – tơn và nguyên lý độc lập của tác dụng để giải các bài tập đơn gian. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Xem lại kiến thức: khái niệm về khối lượng (ở lớp 6) và khái niệm lực trong bài trước. 2. Học sinh - Ôn lại khái niệm khối lượng và khái niệm lực. 3. Gợi ý dụng CNTT - Chuẩn bị một số thí nghiệm ảo minh hoạ định luật II Niu – tơn. - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và vận dụng củng cố III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. ổn định lớp. Kiểm tra sỹ số và Giới thiệu vị trí của bài học ( 1 phút )
2 .Kiểm tra bài cũ ( 5 phút). a. Phát biểu và viết biểu thức định luật I niu tơn ? b. Xác định định luật quán tính có phải là định luật I niu tơn không ? 3. Hoạt động dạy học. Tìm hiểu nội dung định luật II Niu – tơn, Hoạt động 1: Các đặc tính của lực, khối lượng và quán tính (20phút) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN - Yêu cầu HS quan sát hình 15.1 - Quan sát hình 15.1 SGK - Trả lời câu hỏi C1 - Nêu câu hỏi C1. -Tìm mối quan hệ giữa gia tốc, lực - Hướng dẫn HS, dẫn dắt để HS lập luận và và khối lượng tìm ra mối quan hệ giữa gia tốc, lực và khối - Phát biểu định luật II Niu – lượng. tơn, viết công thức (15.1) - Nhận xét câu trả lời. - Đọc SGK phần . - Yêu cầu HS phát biểu định luật II Niu – - Trả lời câu hỏi về đặc trưng của tơn lực. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Đọc SGK về mục 3 - Nêu câu hỏi về các đặc trưng của lực. -Trả lời câu hỏi về mức quán tính - Nêu câu hỏi về mức quán tính của vật của vật -Nhận xét câu trả lời. - Trả lời câu hỏi : - Yêu cầu HS lấy ví dụ thực tế về quan hệ
- Mối quan hệ giữa khối lượng và giữa khối lượng và mức quán tính. mức quán tính. - Nhận xét câu trả lời. Tìm hiểu về điều kiện cân bằng của một chất điểm. Hoạt động 2 : Mối quan hệ giữa trọng lượng và khối lượng của vật ( 15phút) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN - Vận dụng kiến thức, viết biểu thức - Yêu cầu HS viết biểu thức của định luật II định luật II Niu – tơn trong trường Niu – tơn trong trường hợp gia tốc bằng hợp gia tốc bằng không. không. -Trả lời câu hỏi về điều kiện cân - hướng dẫn gợi ý HS đưa ra điều kiện cân bằng của một chất điểm. bằng của một chất điểm. Ghi kết quả và xử lý kết quả - Yêu cầu HS quan sát bức tranh nêu câu - Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi. hỏi về điều kiện cân bằng của quả -Nhận xét câu trả lời của HS.
- Yêu cầu HS đọc SGK và nêu câu hỏi kiểm bóng bay. - Đọc SGK và trả lời câu hỏi mối tra sự hiểu biết của HS về mối quan hệ giữa quan hệ giữa trọng lượng và khối trọng lượng và khối lượng. lượng. - Nhận xét câu trả lời của HS. Hoạt động 3: Vận dụng củng cố (4 phút): HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN - Suy nghĩ và trình bày câu trả lời. - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 2 đến 5 SGK - giải bài tập 4 SGK - Nhận xét câu trả lời của HS. - trình bày lời giải - Nêu bài tập 4 sg - Ghi tóm tắt các kiến thức cơ bản: Nội -Nhận xét câu trả lời của HS. dung của định luật II Niu – tơn, điều - Đánh giá nhận xét kết quả giò dạy. kiện cân bằng. IV. RÚT KINH NGHIỆM