intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Giáo án âm nhạc lớp 4: Học bài hát: A LÊ (tiết 1)

Chia sẻ: Abcdef_17 Abcdef_17 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST
Báo xấu
214
lượt xem 6
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết và làm quen với một bài dân ca hay của Cam-pu-chia. Học sinh biết sơ lược về nguồn gốc và tính năng của cây đàn ghi ta. - Kỉ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Cánh chim tuổi thơ. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài: “A Lê” - Các thanh gõ đệm (nếu có). - Cây đàn ghi-ta thùng (hoặc tranh vẽ cây đàn phóng to). - Máy hát, băng đĩa bài hát. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án âm nhạc lớp 4: Học bài hát: A LÊ (tiết 1)

  1. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: NĂM Tiết 5: Học bài hát: A LÊ MỤC TIÊU: I. - Kiến thức: Học sinh biết và làm quen với một bài dân ca hay của Cam-pu-chia. Học sinh biết sơ lược về nguồn gốc và tính năng của cây đàn ghi ta. - Kỉ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Cánh chim tuổi thơ. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài: “A Lê” - Các thanh gõ đệm (nếu có). - Cây đàn ghi-ta thùng (hoặc tranh vẽ cây đàn phóng to). - Máy hát, băng đĩa bài hát. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Phần mở đầu (5’): - Bắt cho học sinh hát bài “Em yêu trường em” . Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a) Ôn bài cũ: Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên Nhận xét bạn hát. biểu diễn bài hát. Lắng nghe. Vài cá nhân hát kết hợp múa phụ họa. Giáo viên nhận xét, Lắng nghe. cho điểm. b) Giới thiệu bài mới: Lắng nghe bài hát. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học hát bài: Học sinh nhận xét về bài “A Lê”, dân ca Cam-pu- hát. chia.
  2. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 Giáo viên hát mẫu (mở băng đĩa) cho học sinh nghe 1 lần. Yêu cầu nhận xét giai điệu bài hát như thế nào? (vui tươi hay nhẹ nhàng, êm ái). B. Phần hoạt động (25’): 1. Nội dung1: Tập hát lời 1 (15’) - Mục tiêu: Đọc chuẩn xác lời ca và biết vỗ tay theo tiết tấu khi đọc lời ca. Học sinh hát thuộc và đúng bài A Lê, biết vỗ tay theo phách và tiết tấu lời ca. - Phương pháp: Đàm thoại và làm mẫu. Hát mẫu và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5. Thanh gõ đệm (nếu có). Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a) Hoạt động 1: Đọc lời ca và vỗ tay theo tiết tấu lời 1-3 học sinh đọc. ca: Yêu cầu vài học sinh đọc lời của bài hát một cách rõ ràng, diễn cảm. Tập vỗ tay theo hướng Học sinh khác theo dõi dẫn của giáo viên. và đọc thầm theo. Cả lớp vỗ tay theo yêu Giáo viên hướng dẫn cầu của giáo viên. học sinh vừa đọc vừa vỗ tay Các nhóm đọc nối tiếp theo tiết tấu lời ca từng câu. theo hướng dẫn của giáo Bắt nhịp cho cả lớp vừa viên. đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Chia lớp thành 4 nhóm, Lắng nghe.
  3. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 bắt nhịp cho học sinh hát nối tiếp từ đầu cho đến hết bài, vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. b) Hoạt đông 2: Tập hát lời 1: Giáo viên hát mẫu và tập hát từng câu cho học sinh, lời 1 của bài hát được Cả lớp tập hát tưng câu. chia thành 2 câu như sau: Các nhóm hát. Câu 1: A Lê về săn le le, sao bắn cây lúa gập đôi Câu 2: A Lê về săn le le, 2 – 3 học sinh hát. sao bắn cây lúa gập đôi Câu 3: Để bao nhiêu cò đi kiếm mãi chốn trú chân xa Cả lớp hát và vỗ tay tận chân trời. theo tiết tấu lời ca. Câu 4: Để bao nhiêu cò đi kiếm mãi chốn trú chân xa Quan sát và lắng nghe. tận chân trời. Tập cho cả lớp hát từng câu. Chia 2 nhóm cho học sinh hát nối tiếp nhau. Tập cho học sinh hát lại nhiều lần cho thuộc lời bài hát. Trong quá trình tập hát, Cả lớp hát. giáo viên gọi vài học sinh hát để sửa lỗi cho học sinh. c) Hoạt động 3: Tập cho học sinh gõ đệm: Lắng nghe và làm theo Bắt nhịp cho học sinh hướng dẫn. cả lớp hát lại một lần lời 1 của bài hát. Giáo viên hướng dẫn
  4. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 cho học sinh vỗ tay (gõ đệm) theo phách như sau: Ví dụ: A Lê về săn le le, sao 1-5 học sinh hát. bắn cây lúa gập đôi. x x xx x x xx Để bao nhiêu cò đi kiếm mãi chốn trú chân x x x x x xa tận chân trời. x xx Yêu cầu cả lớp hát và vỗ tay (gõ đệm) theo phách như hướng dẫn. Gọi 1 nhóm 4 học sinh lên hát và vỗ tay theo phách cho cả lớp xem. Hướng dẫn học sinh vừa hát vừa vỗ tay (gõ đệm) theo tiết tấu lời ca: Hát tiếng nào thì vỗ tay theo tiếng đó, tiếng nào không hát thì không vỗ tay. Ví dụ: A Lê về săn le le, sao bắn cây lúa gập đôi. x x x x xx x x xxx x Trong quá trình tập, giáo viên gọi vài học sinh hát để sửa lỗi cho học sinh. Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn, hát nhẹ nhàng, không gào thét nhưng cũng
  5. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 không ê a. 2. Nội dung 2: Giới thiệu về đàn ghi ta (10’). - Mục tiêu: Học sinh biết sơ lược về nguồn gốc và tính năng của cây đàn ghi ta. - Phương pháp: Trực quan và đàm thoại. - Đồ dùng: Đàn ghi ta hoặc tranh vẽ cây đàn ghi ta, băng nhạc tiếng đàn ghi ta. Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a) Hoạt đông 1: Giới thiệu cây đàn ghi ta: 2-3 học sinh đọc. Gọi học sinh đọc phần giới thiệu đàn ghi ta trong Quan sát và lắng nghe. sách giáo khoa. Giáo viên cầm đàn thật Trả lời: (treo tranh) vừa giới thiệu- Đàn ghi ta du nhập từ vừa chỉ trên đàn cho học nước Tây Ban Nha. - Đàn ghi ta có khả năng sinh xem. Đàm thoại tìm hiểu về rất phong ohú, coá thể độc đàn ghi ta: tốc những tác phẩm âm - Đàn ghi ta du nhập vào nhạc hoặc đệm cho ca sĩ nước ta từ nước nào? hát. - Đàn ghi ta có tác dụng gì? - Thùng đàn thường được làm bằng gỗ. - Đàn ghi ta có 6 dây: Mì - Thùng đàn ghi ta được Là Rê Son Si Mi làm bằng chất liệu gì? Lắng nghe - Đàn ghi ta có mấy dây? Kể tên theo thứ tự? Ngày nay ghi ta được cải tiến nhiều để phục vụ cho các buổi trình diễn nhạc như: Ghi ta Bass, ghi Lắng nghe ta phím lõm (dùng trong cổ Trả lời
  6. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 nhạc),… b) Hoạt động 2: Cho học sinh nghe tiếng đàn ghi ta: Giáo viên mở băng cho học sinh nghe. Yêu cầu học sinh đoán xem bài hát gì? Nhận xét tiếng đàn ghi ta nghe như thế nào? C. Phần kết thúc (5’): - Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu vỗ tay theo phách, sau đó cả lớp hát lại toàn lời 1 của bài và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Dặn học sinh về nhà ôn lại lời 1 bài “A Lê”, khuyến khích học sinh nghĩ thêm những động tác thích hợp cho bài hát được sinh động, chuẩn bị tiết học sau. - Nhận xét tiết học. NHẬN XÉT TIẾT DẠY: ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ RÚT KINH NGHIỆM: ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------
  7. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 ------------------------------------------------------------------------------------------ Ngày………tháng………Năm………… Ngày………tháng………Năm…………. Khối trưởng Ban giám hiệu
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2