|
1’
17’
14’
6’
1’
1’
5’
20’
15’
|
Tiết 1
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài :
Trong lao động học và học tập, muốn đạt kết quả cao, thì cần cố gắng thường xuyên, khi gặp khó khăn, thử thách đều phải cố gắng vượt qua. Đó chính là biểu hiện của siêng năng, kiên trì. Vậy siêng năng, kiên trì có biểu hiện như thế nào, có lợi ích như thế nào trong học tập, lao đông và trong cuộc sống. Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay .
Giáo viên ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động 2:
Tìm hiểu truyện đọc
Hs đọc truyện
GV tổ chức thảo luận , chia lớp 3 nhóm
Câu hỏi:
Nhóm 1:
Theo em, Bác biết bao nhiêu thứ tiếng trên thế giới?
Em hãy cho biết Bác Hồ tự học ngoại ngữ như thế nào ?
Nhóm 2:
Trong quá trình tự học Bác gặp những khó khăn gì ?
Nhóm 3
Bác đã vượt qua những khoa khăn đó bằng cách nào ?
Nhóm 4:
Cách học của Bác thể hiện đức tính gì?
Em học tập được gì ở Bác?
Hs thảo luận và trình bày
HS nhận xét
Gv đánh giá; Qua câu chuyện trên ta thấy Bác Hồ là người có đức tính siêng năng, kiên trì, vượt qua khó khăn thử thách, đi đến mục đích. Mỗi chúng ta cần noi gương đức tính của Bác vì siêng năng, kiên trì sẽ rất cần thiết cho mỗi người để đi đến thành công.
Hoạt động 3:
Tìm hiểu nội dung bài học
Gv tổ chức đàm thoại
Em hãy kể các danh nhânmà có đức tính siêng năng, kiên trì nên đã thành công xuất sắc trong sự nghiệp của mình?
TL: Hác Hồ, nhà bác học Lê Quý Đôn, Giáo sư Tôn Thất Tùng, nhà nông học Lương Định Của, nhà gió Nguyễn Ngọc Kí...
Lớp ta, bạn nào có đức tính siêng năng trong học tập?
Câu hỏi:
1, Thế nào là siêng năng?
Nêu ví dụ?
-Là người miệt mài trong công việc
-Đi học chuyên cần,
-Chăm chỉ học bài,
-Tự giác làm việc nhà,
Thế nào là kiên trì?
Nêu ví dụ?
-Gặp bài khó, giải được mới thôi,
-Hoàn thành nhiệm vụ được giao,
2, Trái với siêng năng kiên trì là gì?
cho ví dụ .
3, Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hàng ngày ?
Hs trả lời cá nhân
Hs nhận xét
Gv đánh giá
Hs ghi vào vở.
*Tìm các câu tuc ngữ, ca dao nói về siêng năng, kiên trì.
*Giao bài về:
-Hãy nêu những biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập, trong lao động?
-Làm bài tập a trong Sgk
-Giờ sau học tiếp,
Tiết 2
1 -ổn định tổ chức lớp
2 -Kiểm tra tra bài cũ
-Siêng năng là gì? Kiên trì là gì? ý nghĩa của siêng năng, kiên trì?
-Tìm hiểu những tấm gương siêng năng, kiên trì ở xung quanh em?
kiểm tra bài tập a Sgk
* Khái quát lại nội dung bài hoc.
3- Bài mới:
Xử lí tình huống:
Tình huống 1:
Lan rất chăm học, ngoài giờ học ở lớp em tự học ở nhà, em tận dụng hết thời gian, học quên cả vui chơi, quên chăm lo của bản thân. Em đồng ý với bạn Lan không?
Tình huống 2:
Cô Mai có chồng và hai con, mọi việc đều trông cậy vào cô. Cô dạy hai con chăm ngoan học giỏi, mọi việc nhà đều do hai con cô làm, mặc dù làm nhiều việc nhưng hai con của cô vẫn đạt học sinh giỏi. Em có nhận xét gì về hai con của cô Mai?
Tình huống 3:
Nam là con nhà giàu nhưng không chịu học hành, cuối năm không đủ điểm lên lớp. Khi bố mẹ ốm, Nam còn không biết nấu cơm. Em nhận xét gì về Nam?
* Theo em người siêng năng là người ntn?
Luyên tập
*Bài tập a sgk trang 6
Gv treo bảng phụ
Hs đọc yêu cầu bài tập
Hs lên bảng làm
Gv đánh giá
* Hãy nêu biểu hiện của siêng năng, kiên trì trong học tập?
Hs suy nghĩ làm bài cá nhân và trả lời .
Hs nhận xét
Gv đánh giá
* Hãy tìm nhưng câu tục ngữ, ca dao nói về siêng năng, kiên trì?
* Trong những biểu hiện nào sau đây, biểu hiện nào trái với siêng năng, kiên trì?
a -Cần cù chịu khó,
b-Lười biếng, ỷ lại,
c-Tự giác làm việc,
d-Việc hôm nay để đến ngày mai
đ-Đùn đẩy, trốn tránh
e-Nói ít làm nhiều
g-Cẩu thả, hời hợt
* Bài b sgk
Gv tổng kết bài
|
1,Truyện đọc
“ Bác Hồ tự học ngoại ngữ”
Nhóm 1:
-Biết nhiều thứ tiếng...
- Bác Hồ tự học ngoại ngữ mỗi ngày hai giờ nghỉ trong đêm, từ nào không hiểu bác nhờ thuỷ thủ người pháp giảng giải; mỗi ngày Bác viết 10 từ vào cánh tay để vừa làm vừa nhẩm; sáng sớm và buổi chiều tự học ở vườn hoa; ngày nghỉ học với giáo sư; tra từ điển; đi đến nước nào học tiếng nước đó.
Nhóm 2:
Bác không được học ở trường; Bác học ngoại ngữ trong lúc vừa lao động vừa kiếm sống, vừa tìm hiểu cuộc sống các nước, để tìm đường lối cách mạng
Nhóm 3
Bác vượt qua những khó khăn đó với tất cả lòng quyết tâm, nghị lực, sự kiên trì của mình
Nhóm 4:
Cách học của Bác thể hiện đức tính siêng năng, và sự kiên trì.
=>Đức tính siêng năng, kiên trì đã giúp Bác thành công trong sự nghiệp. Bác là tấm gương cho các thế hệ con, cháu Việt Nam noi theo.
2, Nội dung bài học
HS tự liên hệ
a, Thế nào là siêng năng,
Siêng năng là đức tính của con người, biểu hiện sự cần cù, tự giác, miệt mài làm việc thường xuyên đều đặn.
Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng, dù gặp khó khăn gian khổ .
b, ý nghĩa
Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công trong công việc, trong cuộc sống.
*Tục ngữ, ca dao:
-Có công mài sắt có ngày nên kim.
-Miệng nói tay làm,
-Cần cù bù khả năng,
-Siêng làm thì có, siêng học thì hay,
-nói chín thì nên làm mười, nói mười làm chín kẻ cười người chê,
-Mưa lâu thấm đất,
Em không đồng ý với Lan vì Lan quên chăm lo bản thân và vui chơi, Siêng năng như thế là quá mức, có hại cho sức khoẻ.
Hai con của cô Mai siêng năng, kiên trì và học giỏi.
Nam lười biếng, ỷ lại, dựa dấm, trông chờ bố mẹ .
*Người siêng năng là người:
-Yêu lao động;
-Là người miệt mài trong công việc;
-Là người làm tốt công việc của mình, hoàn thành nhiệm vụ được giao,
-Là người cần cù, chịu khó.
Luyện tập
Bài a Sgk
Các ý siêng năng, kiên trì:
-Sáng nào Lan cũng dậy sớm quét nhà;
-Hà muốn học giỏi môn toán, nên ngày nào em cũng làm thêm bài tập.
Biểu hiện của siêng năng, kiên trì trong học tập:
-Đi học đều, đúng giờ
-Chăm chỉ làm bài tập.
-Có kế hoạch học tập,
-Gặp bài khó không nản chí;
-Tự giác học bài, làm bài
-Hoàn thành bài tập thầy cô giao...
Tục ngữ, ca dao về siêng năng, kiên trì:
-Miệng nói, tay làm
-Kiến tha lâu đầy tổ
-Cần cù bù khả năng
-Mưa lâu thấm đất,
-Siêng làm thì có, siêng học thì hay,
-Nói chín thì nên làm mười, nói mười làm chín kẻ cười người chê.
Biểu hiện trái với siêng năng, kiên trì: b, d, đ, g.
Bài tập b sgk
Ngoài giờ học em giúp bố mẹ nấu cơm, quét nhà, đưa đón em đi học .
|
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
