Giáo án lịch sử 9 - TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI

Chia sẻ: Uyen Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

162
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Về kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Sự hình thành trật tự thế giới hai cực sau chiến tranh thế giới thứ hai và những hệ quả của nó như sự ra đời của tổ chức Liên hợp Quốc , tình trạng chiến tranh lạnh đối đầu giữa hai phe. - Tình hình thế giới từ sau chiến tranh lạnh. Những hiện tượng mới và các xu thế phát triển hiện nay của thế giới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lịch sử 9 - TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI

CHƯƠNG IV: QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY BÀI 11: TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1 TIẾT) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Về kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Sự hình thành trật tự thế giới hai cực sau chiến tranh thế giới thứ hai và những hệ quả của nó như sự ra đời của tổ chức Liên hợp Quốc , tình trạng chiến tranh lạnh đối đầu giữa hai phe. - Tình hình thế giới từ sau chiến tranh lạnh. Những hiện tượng mới và các xu thế phát triển hiện nay của thế giới. 2. Về tư tưởng : Qua những kiến thức lịch sử trong bài, giúp học sinh thấy được một cách khái quát toàn cảnh của thế giới trong nửa sau thế kỉ XX với những diễn biến phức tạp và đấu tranh gay gắt vì những mục tiêu: hoà bình thế giới, độc lập dân tộc và hợp tác phát triển. 3. Về kĩ năng:
Giúp học sinh có thói quen quan sát và sử dụng bản đồ thế giới, rèn luyện phương pháp tư duy khái quát và phân tích. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ thế giới: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. On định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ Đặc điểm nổi bật của các nước Tây Au sau chiến tranh thế giới thứ hai? 3.Dạy và học bài mới: a.Giới thiệu bài mới: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, một trật tự thế giới mới đã xác lập “trật tự hai cực I-an-ta”. Vậy “trật tự hai cực I-an-ta” là như thế nào? Hôm nay các em sẽ tìm hiểu trong chương IV mối quan hệ giữa các quốc gia, nhất là các cường quốc trên phạm vi toàn cầu. b.Bài mới: Hoạt động dạy và học Ghi bảng -Học sinh đọc SGK mục I I. Sự hình thành trật tự thế giới -GV hướng dẫn HS xem H22 mới: Hội nghị đã thông qua quyết định gì ? Hội nghị I-an-ta diễn ra từ 4-
-HS: Quyết định quan trọng về việc 11/2/1945 đã thông qua các quyết phân chia khu vực ảnh hưởng giữa định về việc phân chia khu vực Mĩ và Liên Xô. ảnh hưởng giữa Liên Xô và Mĩ -Học sinh đọc đoạn chữ nhỏ SGK/45 Trật tự hai cực I-an-ta hình thành. . -Gv: Dùng bản đồ thế giới xác định vị trí các nước có đề cập. Đồng thời chốt ý ngắn gọn nội dung. Với những thoả thuận quy định trên dẫn tới hệ quả như thế nào? -HS: Trật tự thế giới mới hình thành. -GV giải thích khái niệm “ trật tự hai II. Sự thành lập Liên Hợp cực I-an-ta” Quốc: -Gv chuyển ý -GV: Ngoài quy định về việc phân chia khu vực ảnh hưởng giữa Mĩ và Liên Xô, hội nghị I-an-ta còn có quyết định quan trọng nào nữa?(HS thảo luận)  Nhiệm vụ: -HS:Thành lập một tổ chức quốc tế Duy trì hoà bình và an ninh thế
mới là Liên Hợp Quốc. giới, phát triển mối quan hệ hữu -Gv: Nhiệm vụ của tổ chức này là gì? nghị giữa các dân tộc trên cơ sở -HS: Duy trì hoà bình và an ninh thế tôn trọng độc lập chủ quyền giữa giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị các dân tộc, thực hiện sự hợp tác giữa các dân tộc trên cơ sở tôn trọng quốc tế về kinh tế, văn hoá, xã độc lập chủ quyền giữa các dân tộc, hội, nhân đạo… thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh  Vai trò: tế, văn hoá, xã hội, nhân đạo… Có vai trò quan trọng trong việc -HS xem H23 duy trì hòa bình an ninh thế giới, -GV đọc tài liệu tham khảo SGV T53 đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa thực về Hiến chương Liên Hợp Quốc, dân và chủ nghĩa phân biệt chủng mục đích, nguyên tắc hoạt động của tộc, giúp đỡ các nước Á, Phi, Liên Hợp Quốc. MỹLa tinh. -GV: Sau khi thành lập, Liên Hợp Quốc đã có vai trò như thế nào? -HS: Trả lời theo SGK -GV liên hệ nước ta tham gia Liên Hợp Quốc từ tháng 9.1977 Các tổ chức của Liên HỢp Quốc có mặt tại Việt Nam là những tổ chức
nào? Hãy nêu nhưng việc làm của Liên Hợp Quốc giúp nhân dân Việt Nam ? -HS: tự trả lời -GV chốt ý. III.“Chiến tranh lạnh” -Chuyển ý  Sau chiến tranh thế giới thứ II, -GV: Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô và Mỹ chuyển sang Mĩ và Liên Xô không còn là liên đối đầu chiến tranh lạnh minh chống phát xít nữa mà chuyển giữa 2 phe TBCN &XHCN sang đối đầu. Dó là tình trạng chiến  Những biểu hiện của chiến tranh lạnh kéo dài giữa hai pghe tư tranh lạnh: Chạy đua vũ trang, bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa. lập liên minh quân sự và căn -GV giải thích chiến tranh lạnh cứ quân sự, tiến hành chiến -Học sinh đọc sgk Mỹ đã làm gì? tranh xâm lược … Liên Xô đối phó như thế nào?  Hậu quả: Làm hao tổn sức -Hãy nêu hậu quả của chiến tranh người sức của thế giới căng lạnh? thẳng, nguy cơ chiến tranh thế -HS: SGK giới bùng nổ -Giáo viên cho học sinh xem 1 số hình ảnh về hậu quả của chiến tranh
lạnh( đói nghèo, dịch bệnh, thiên tai… ở các nước Á Phi) IV.Thế giới sau “chiến tranh lạnh” -Chuyển ý -GV:Sau 4 thập niên chạy đua vũ trang tốn kém đến tháng 12 /1989 tổng thống Mỹ Busơ(Cha) và tổng bí thư Đảng Cộng Sản Liên Xô Goóc- Ba-Chốp cùng tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh.Từ đó,tình hình thế giới có nhiều chuyển biến và diễn ra theo nhiều xu hướng. Đó là những xu hướng nào?( Thảo luận) -HS:Rút ra 4 xu hướng(Chữ in  Xu thế hòa hoãn và hoà dịu nghiêng) trong quan hệ quốc tế. -GV:Minh hoạ dẫn chứng 4 xu  Trực tự 2 cực I-an-ta tan rã, hướng bằng những thông tin, sự kiện tiến tới xác lập trực tự thế giới khai thác từ báo chí, đài truyền hình. mới đa cực, nhiều trung tâm. -GV rút ra xu thế chung ngày nay là  Các nước sau chiến tranh lạnh hoà bình ổn định và hợp tác phát ra sức điều chỉnh chiến lược triển kinh tế. phát triển lấy kinh tế làm trọng
-GV giải thích:Tại sao đây vừa là điểm. thời cơ vừa là thách thức đối với dân  Từ đầu những năm 90 của thế tộc Việt Nam? kỉ 20 nhiều khu vực xảy ra Gv sơ kết bài học xung đột hoặc nội chiến kéo dài  Xu thế chung của thế giới:Hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế. 4.Củng cố: HS nêu những điểm chính về “ chiến tranh lạnh”, và nêu 4 xu thế phát triển của thế giới sau chiến tranh lạnh. 5.Dặn dò: Học bài, làm bài tập thực hành, tập trả lời câu hỏi SGK. Chuẩn bị bài 12, sưu tầm tư liệu và tranh ảnh cho bài tiếp theo