Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc: HỌC HÁT BÀI TIẾNG VE GỌI HÈ

Chia sẻ: Tranthithanhhang Hang | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

321
lượt xem 32
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Biết sơ lược về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và cách cảm nhận của nhạc sĩ về mùa hè. - Ứng dụng cách hát đảo phách và tiết tấu có móc đơn chấm đôi đi liền móc kép. 2- Kỹ năng: - Hát đúng tiết tấu móc đơn chấm đôi đi liền với móc kéo và đảo phách. - Thể hiện được sắc thái: Tốc độ vừa phải nhưng vui tươi, trong sáng. 3- Thái độ: - Qua nội dung bài hát hướng các em biết quí trọng những tháng ngày hồn nhiên,...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc: HỌC HÁT BÀI TIẾNG VE GỌI HÈ

HỌC HÁT BÀI TIẾNG VE GỌI HÈ Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn I. MỤC TIÊU: - Biết sơ lược về nhạc sĩ Trịnh Công S ơn và cách cảm nhận của nhạc 1- Kiến thức: sĩ về mùa hè. - Ứng dụng cách hát đảo phách và tiết tấu có móc đơn chấm đôi đi liền móc kép. - Hát đúng tiết tấu móc đơn chấm đôi đi liền với móc kéo và đảo 2- Kỹ năng: phách. - Thể hiện được sắc thái: Tốc độ vừa phải nhưng vui tươi, trong sáng. - Qua nội dung bài hát hướng các em biết quí trọng những tháng ngày 3- Thái độ: hồn nhiên, trong sáng của lứa tuổi học trò. II. CHUẨN BỊ: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7. 1- Tài liệu tham khảo: - Nhạc sĩ Việt Nam hiện đại - NXB hà Nội 1997 2- Đồ dùng dạy học: - Đàn Organ điện tử, băng nhạc, máy hát, bảng phụ. + Giáo viên: - Sách giáo khoa Âm nhạc 7. + Học sinh: 3. Kiểm tra bài cũ: III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ.
3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho Hs nghe bài hát Tiếng ve gọi - Lắng nghe bài hát Nội dung 1: Học hè hát - Cho Hs quan sát chân dung tác giả - Quan sát chân dung I- Tìm hiểu bài nhạc sĩ Trịnh Công sơn - Giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ - Lắng nghe 1- Tác giả Trịnh Công sơn, sinh năm 1939, quê ở Huế. Ông bắt đầu sáng tác khi còn là một giáo viên. Là một nhạc sĩ tên tuổi và đã để lại cho đời nhiều tác phẩm nổi tiếng: Hạ trắng, Nhớ mùa thu Hà Nội, Quỳnh hương, Huyền thoại mẹ, Biển nhớ,... Ông mất năm 2001 tại Tp Hồ Chí Minh.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Em có biết Ns đã sáng tác bài hát - Em là bông hồng nhỏ, Nối vòng tay lớn, nào cho lứa tuổi thiếu nhi không? Khăn quàng thắp sáng bình minh, Tết suối hồng,... - Cho Hs nghe vài trích đoạn tiêu - Lắng nghe biểu. 2- Bài hát Tiếng ve - Gọi Hs đọc lời ca bài hát - Đọc lời ca bài hát gọi hè - Bài hát gợi tả điều gì? - bài hát diễn tả cảnh mùa hè đến: tiếng ve, hoa phượng đỏ,... và cảm xúc của các bạn nhỏ khi hè về. - Bài hát có điều gì đặc biệt? - Có 2 dấu thăng (C*, F*) ở hóa biểu  tồn bộ nốt F và C trong bài bị nâng cao 1/2 cung
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho Hs thực hiện các tiết tấu khó - Thực hiện các tiết tấu: 1- 2- - Hãy phân chia bố cục bài hát - Bài hát chia làm 3 đoạn Nội dung 2: Học - Cho hs luyện thanh - Luyện thanh, khởi động giọng theo đàn hát - Đệm từng câu ngắn cho Hs tập hát - Tập hát từng câu ngắn theo đàn - Cho Hs tập ghép nối đến hết bài - Tập ghép nối từng câu đến hết bài - Hát tồn bài theo đàn - Đệm đàn cho Hs hát tồn bài - Yêu cầu Hs hát + gõ phách/ tiết - hát kết hợp gõ tiết tấu tấu/gõ phách theo nhịp 2 (mạnh - nhẹ) 4
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Chia nhóm cho Hs luyện tập Luyện tập theo - nhóm, tổ - Gọi cá nhân Hs thể hiện - Cá nhân thể hiện bài hát - "Nghe giai điệu đốn câu hát" - Lắng nghe và tham gia - Cho Hs bình chọn câu hát thích - Chọn và lí giải nhất - Cho Hs dứng hát tồn bài - Đứng hát tồn bài theo đàn
* Đánh giá kết quả học tập: - Đa số Hs thể hiện được sắc thái bài hát qua phần trình bày bài hát. - Câu 1 và 4 đã hát rõ lời, dứt khốt nhưng chưa õ ở nốt móc kép. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: - Hát thuộc lời ca bài hát Tiếng ve gọi hè. 1- Bài vừa học: - Trả lời câu hỏi số 1, 2 trang 60 SGK - Phân tích cao độ, trường độ bài TĐN số 9 2- Bài sắp học: - Xem lại ý nghĩa, tính chất nhịp 3 và các ký hiệu có trong bài 4 TĐN số 9 V. RÚT KINH NGHIỆM: - Chú ý sắc thái bài hát đoạn 1 x 3 rộn ràng và náo nức cần phải hát ngắt tiếng; đoạn 2: tha thiết nên phải hát mềm mại, dàn trải. - Có thể hát lĩnh xướng hoặc hòa giọng khi ôn luyện. - Chia nhóm nam -nữ hát để tạo không khí sôi nổi.