zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Mầm non - Mẫu giáo

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Xem Ai Cao Nhất Nào?

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Báo xấu

171
lượt xem 20
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục đích yêu cầu: Trẻ nhận biết được cách so sánh chiều cao 2 đối tượng. Hình thành cho trẻ các kỹ năng so sánh, hình thành ngôn ngữ biểu tượng toán học: cao nhất, cao hơn, thấp nhất. Phát triển kỹ năng quan sát và thao tác đặt chồng, đặt cạnh, so sánh chiều cao  Biết kết hợp chơi cùng bạn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Xem Ai Cao Nhất Nào?

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Chủ điểm: GIA ĐÌNH Đề tài: Xem Ai Cao Nhất Nào? lớp lá. I. Mục đích yêu cầu:  Trẻ nhận biết được cách so sánh chiều cao 2 đối tượng.  Hình thành cho trẻ các kỹ năng so sánh, hình thành ngôn ngữ biểu tượng toán học: cao nhất, cao hơn, thấp nhất.  Phát triển kỹ năng quan sát và thao tác đặt chồng, đặt cạnh, so sánh chiều cao  Biết kết hợp chơi cùng bạn. II. Chuẩn bị:  Rối nhân vật truyện: gà cồ giận mẹ. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com  Thẻ tranh các vật dụng trong gia đình: ly, tủ, bàn (có đủ ba kích thước)  Bảng nỉ Tiến hành:  Cô cùng trẻ đi xem múa rối. Trẻ quan sát múa rối: gà cồ giận mẹ. Hoạt động 1: “ Xem ai cao nhất? ”  Cho trẻ đoán xem trong câu chuyện, chú gà nào cao nhất? cao hơn, thấp nhất? → Muốn biết ai cao nhất, cao hơn và thấp nhất con phải làm cách nào?  Cho trẻ dùng thẻ các nhân vật để thao tác so sánh. Sau khi so sánh xong cho trẻ xếp theo thứ tự đồ vật từ trái sang phải hoặc từ phải sang trái. Hoạt động 2: “Mình cùng đi siêu thị” Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com  Cô và bé cùng đi “siêu thị” mua các đồ dùng trong gia đình: mỗi trẻ đều mua: ly, ghế, bàn  trẻ chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm sắp xếp những vật dụng vừa mua được: bàn cao nhất kê chung với tủ cao nhất và những chiếc ly cao nhất được xếp trên bàn cao nhất này. Tương tự với các kích thước còn lại (sử dụng thẻ đồ vật và bảng nỉ để dán)  Mỗi nhóm kiểm tra lại cách sắp xếp của mình.  Cho trẻ so sánh các kết quả so sánh với nhau? Hoạt động 3: “trò chơi: đoàn kết”  Cô cùng trẻ chơi: đoàn kết.  kết 2: sau khi trẻ đứng thành nhóm 2 người, trong tiếng vỗ tay của cô, trẻ xếp thứ tự theo Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com hàng dọc: thấp hơn đứng trước, cao hơn đứng sau.  kết 3: trẻ đứng thành nhóm 3 người: trong thơi gian cô vỗ tay, mỗi nhóm sẽ xếp theo hàng dọc thứ tự: thấp nhất, cao hơn, cao nhất.  kết 3 nữ, 3 nam…. Kết thúc: nhận xét giờ học. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.