Giáo án Mầm non: Hoạt động giáo dục kĩ năng sống - Không nhận quà và đi theo người lạ

Chia sẻ: Nguyễn Trang | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

243
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án hoạt động giáo dục kĩ năng sống với chủ đề "Không nhận quà và đi theo người lạ" là tài liệu tham khảo cho các giáo viên mầm non trong quá trình biên soạn giáo án và bài giảng, phục vụ công tác dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Mầm non: Hoạt động giáo dục kĩ năng sống - Không nhận quà và đi theo người lạ

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG Đề tài: Không nhận quà và đi theo người lạ Đối tượng: Trẻ MGN (45 tuổi) Người thực hiện: Năm học 20152016
I.Mục đích ,yêu cầu 1. Kiến thức: Trẻ biết không đi theo và nhận quà của người lạ. Trẻ biết các tình huống xấu có thể xảy ra khi gặp người lạ và biết cảnh giác với người lạ . 2. Kỹ năng: Trẻ có kỹ năng phản xạ nhanh, kỹ năng bảo vệ bản thân: Không đi theo người lạ, không nhận quà của người lạ. Kêu cứu khi bị người lạ dẫn đi. Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô. 3. Thái độ: Trẻ hứng thú trong giờ học. Giáo dục trẻ biết ngoan ngoãn đi cùng người lớn, không chạy nhảy trong các khu trung tâm, siêu thị và biết cảnh giác với người lạ. Không đi theo và nhận quà của người lạ. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm, đội hình: Trong phòng học rộng rãi, thoáng mát. Trẻ ngồi học theo nhóm. 3. Đồ dùng của cô: Máy tính, Ti vi, que chỉ Bài giảng powerpoint
III, CÁCH TIẾN HÀNH Nội dung và tiến Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động tương ứng trình hoạt dộng Hoạt dộng của giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức 1. Ổn định tổ chức: Cô cho trẻ xúm xít bên cô và hát, vận động Cô và trẻ cùng hát bài “Lễ phép”. và trò chuyện. Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát. Dẫn dắt trẻ vào bài 2. Nội dung chính 2. Nội dung chính: * Trải nghiệm * Chương trình: “ Bé học kỹ năng sống” Cô giới thiệu chương trình “Bé học kỹ Trẻ về nhóm và năng sống”. Mời trẻ về nhóm và quan sát quan sát video. * Thông báo video “ không nhận quà và đi theo người lạ”. Hỏi trẻ: Trẻ suy nghĩ và Các con vừa được xem đoạn video gì? trả lời Trong đoạn video có những nhân vật nào?  Các con vừa được xem đoạn video nói về bạn Mi Mi. Bạn Mi Mi được mẹ dẫn đi * Thảo luận: siêu thị. Các con hãy cùng thảo luận xem trong Trẻ trao đổi, thảo đoạn video vừa rồi, khi đi siêu thị cùng mẹ luận cùng cô. thì Mi Mi đã gặp chuyện gì? Người lạ đã cho Mi Mi cái gì? Mi Mi có nhận bánh của người lạ không? Khi mẹ bạn Mi Mi xuất hiện thì tại sao người lạ kia lại biến mất? Theo các con, người lạ kia là người như thế nào? Nếu Mi Mi ăn bánh và đi theo người lạ thì chuyện gì sẽ xảy ra? Trẻ suy nghĩ và trả lời, xử lí các
Vậy, khi gặp người lạ con phải hành tình huống động như thế nào? ( Cô đưa ra các tình huống để từng nhóm * Tổng quan trẻ trao đổi, thảo luận và đưa ra phương án Trẻ trả lời hành động nếu gặp người lạ) Qua câu chuyện này, con học được điều gì?  Cô khái quát: Khi gặp người lạ, các con không nên đi theo và nhận quà hay ăn đồ ăn Trẻ trả lời * Tiến tiếp: mà người lạ đưa cho vì nó có thể gây nguy hiểm đối với các con. Ngoài đi siêu thị, xung quanh các con còn rất nhiều người lạ. Vậy, khi gặp người lạ con sẽ làm như thế nào? Người lạ có thể xuất hiện ở rất nhiều nơi xung quanh các con. Khi bố mẹ đi vắng, con ở nhà một mình, hoặc khi các con chơi ngoài sân trường có người giả vờ làm người quen của bố mẹ đến đón , khi các con chơi ở các trung tâm lớn…Rất nhiều tình huống có thể xảy ra. Tuy nhiên, dù ở bất cứ tình huống nào, các con nên tránh xa người lạ và không đi theo hay nhận quà của người lạ. 3. Kết thúc 3. Kết thúc: Nhận xét giờ học: Cô động viên khuyến Trẻ lắng nghe khích trẻ. Cô cho trẻ vận động bài “Cùng bóp vai” Trẻ vận động.
Truyện: Chú đỗ con. Một chú Đỗ con ngủ khì trong cái chum khô ráo và tối om suốt một năm. Một hôm tỉnh dậy chú thấy mình nằm giữa những hạt đất li ti xôm xốp. Chợt có tiếng lộp độp bên ngoài. -Ai đó ? -Cô đây. Thì ra cô Mưa Xuân, đem nước đến cho Đỗ con được tắm mát, chú lại ngủ khì. Có tiếng sáo vi vu trên mặt đất làm chú tỉnh giấc. Chú khẽ cựa mình hỏi : - Ai đó ? Tiếng thì thầm trả lời chú : “Chị đây mà, chị là Gió Xuân đây. Dậy đi em, mùa xuân đẹp lắm”. Đỗ con lại cựa mình. Chú thấy mình lớn phổng lên làm nức cả chiếc áo ngoài. Chị Gió Xuân bay đi. Có những tia nắng ấm ấp khẽ lay chú Đỗ con. Đỗ con hỏi : - Ai đó ? Một giọng nói ồm ồm, âm ấm vang lên : - Bác đây ! Bác là Mặt trời đây, cháu dậy đi thôi, sáng lắm rồi. Các cậu học trò cắp sách tới trường rồi đấy. Đỗ con rụt rè nói : - Nhưng mà trên đấy lạnh lắm.
Bác Mặt trời khuyên : - Cháu cứ vùng dậy đi nào. Bác sẽ sưởi ấm cho cháu, cựa mạnh vào. Đỗ con vươn vai một cái thật mạnh. Chú trồi lên khỏi mặt đất. Mặt đất sáng bừng ánh nắng xuân. Đỗ con xoè hai cánh tay nhỏ xíu hướng về phía mặt trời ấm áp