Giáo án Sinh học 6 - CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG ?

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

160
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Sau bài này, HS phải:  Phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế thí nghiệm đơn giản , HS phat hiện được có hiện tượng hô hấp ở cây .  Nhớ được khái niệm đơn giản về hiện tượng hô hấp và hiểu được ý nghĩa hô hấp đối với đời sống của cây .  Giải thích được vài ứng dụng trong trồng trọt liên quan đến hiện tượng hô hấp ở cây .

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học 6 - CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG ?

BÀI 23 CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG ? I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế thí nghiệm đơn giản , HS phat hiện được có hiện tượng hô hấp ở cây .  Nhớ được khái niệm đơn giản về hiện tượng hô hấp và hiểu được ý nghĩa hô hấp đối với đời sống của cây .  Giải thích được vài ứng dụng trong trồng trọt liên quan đến hiện tượng hô hấp ở cây . II/Đồ dùng dạy học:  GV : Dụng cụ làm thí nghiệm 1 ( GV làm trước )  Dụng cụ làm thí nghiệm 2; tranh vẽ H.23.1 sgk.  HS : Xem lại sơ đồ quang hợp. III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Nêu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp. Báo cáo lại kết quả trồng cây xanh của hs (như đã dặn ở tiết trước. -Bài mới:
+Hoạt động 1: Tìm hiểu các thí nghiệm chứng minh hiện tượng hô hấp ở cây . HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ  Thí nghiệm 1 : Nhóm Lan và Hải - HS đọc thí nghiệm , quan sát hình 23.1 + GV yêu cầu trả lời các câu hỏi sau: ghi lại tóm tắt thí nghiệm theo trình tự : - Tại sao lớp váng trắng ở chuông A - Chuẩn bị nhiều hơn chuông B ? - Tiến hành - Qua thí nghiệm trên ta rút ra được điều gì Kết quả ? - HS trình bày thí nghiệm trước lớp - Thí nghiệm 2 : Cả lớp theo dỏi , nhận xét , bổ sung . -GV yêu cầu HS tự thiết kế thí nghiệm dựa - HS đọc thông tin sgk / 77 trên những dụng cụ có sẳn và kết quả của thí - Các nhóm tiến hành thảo luận theo nội nghiệm 1. dung : - GV hướng dẫn HS bố trí thí nghiệm + Không khí trong 2 chuông đều có chất khí - GV yêu cầu các nhóm trình bày thí gì ? Vì sao em biết ? nghiệm mà nhóm thiết kế , các nhóm + Vì sao trên mặt cốc nước vôi trong chuông khác nhận xét , bổ sung A có lớp váng trắng đục dày hơn ? + Từ kết quả thí nghiệm 1 ta có thể rút ra kết - 2 bạn An và Dũng là thí nghiệm trên luận gì ? nhằm mục đích gì ? - Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo
- Từ thí nghiệm trên ta rút ra được điều gì luận , các nhóm khác nhận xét , bổ sung ? - HS đọc thông tin sgk , quan sát hình 23.2 - Từ thí nghiệm 1 và 2 ta rút ra điều gì ? sgk/78 *Tiểu kết Khi không có ánh sáng cây đã thải ra nhiều khí CO2 Cây cần khí O2 khi hô hấp  Khi cây hô hấp sẽ hút khí Oxi và thải ra khí Cacbonic +Hoạt động 2: Tìm hiểu Hô hấp ở cây HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk / 77 Các nhóm tiến hành thảo luận theo nội - Tại sao khi ngủ đêm trong rừng ta thấy dung : khó thở , còn ban ngày thì mát và dễ thở - Hô hấp là gì ? Hô hấp có ý nghĩa ? như thế nào đối với đời sống của - Để làm đất tơi xốp ta phải sử dụng những cây ? biện pháp kĩ thuật nào ? - Những cơ quan nào tham gia hô hấp - Tại sao lại có câu tục ngữ : “ Một hòn đất và trao đổi khí trực tiếp với môi nỏ bằng một giỏ phân “? Ý nghĩa câu tực trường ngoài ?
ngữ đó là gì ? ( Đất phơi khô sẽ thoáng - Cây hô hấp vào thời gian nào ? khí , tạo điều kiện cho rễ hô hấp tốt, hút Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo được nhiều nước , mk ) luận , cac nhóm khác nhận xét , bổ sung *Tiểu kết:- Cây hô hấp suốt cả ngày đêm, tất cả các cơ quan đều tham gia vào quá trình hô hấp IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK Muốn chứng minh được cây có hô hấp không ta phải làm những thí nghiệm gì? Hãy giải thích câu thannhf ngữ sau: “Một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân? V/Dặn dò:  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 tr. 79 ở SGK.  Chuẩn bị trước bài 24 ; kẻ sẵn bảng kết quả TN tr.81 vào vở bài tập .
VI/Rút kinh nghiệm sau khi dạy: