Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 42: THỰC HÀNH QUAN SÁT BỘ XƯƠNG – MẪU MỔ CHIM BỒ CÂU

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

733
lượt xem 21
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU - HS nhận biết một số đặc điểm của bộ xương chim thích nghi với đời sống bay. - Xác định được các cơ quan tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá, bài tiết và sinh sản trên mẫu mổ chim bồ câu. - Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết trên mẫu mổ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 42: THỰC HÀNH QUAN SÁT BỘ XƯƠNG – MẪU MỔ CHIM BỒ CÂU

Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 42: THỰC HÀNH QUAN SÁT BỘ XƯƠNG – MẪU MỔ CHIM BỒ CÂU I. MỤC TIÊU - HS nhận biết một số đặc điểm của bộ xương chim thích nghi với đời sống bay. - Xác định được các cơ quan tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá, bài tiết và sinh sản trên mẫu mổ chim bồ câu. - Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết trên mẫu mổ. - Kĩ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục thái độ nghiêm túc, tỉ mỉ. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Mẫu mổ chim bồ câu đã gỡ nội quan. - Bộ xương chim. - Tranh bộ xương và cấu tạo trong của chim. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Kiểm tra bài cũ - Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? 2. Bài mới Hoạt động 1: Quan sát bộ xương chim bồ câu Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS quan sát - HS quan sát bộ xương bộ xương, đối chiếu với chim, đọc chú thích hình hình 42.1 SGK, nhận biết 42.1, xác định các thành các thành phần của bộ phần của bộ xương. xương. - Yêu cầu nêu được: + Xương đầu + Xương cột sống + Lồng ngực + Xương đai: đai vai, đai
lưng + Xương chi: chi trước, - GV gọi 1 HS trình bày chi sau phần bộ xương. - HS nêu các thành phần - GV cho HS thảo luận: trên mẫu bộ xương chim. Nêu các đặc điểm bộ - Các nhóm thảo luận tìm xương thích nghi với sự các đặc điểm của bộ xương thích nghi với sự bay. bay thể hiện ở: + Chi trước + Xương mỏ ác + Xương đai hông - GV chốt lại kiến thức - Đại diện nhóm phát biểu, các nhóm khác nhận đúng. xét, bổ sung. Kết luận:
- Bộ xương gồm: + Xương đầu + Xương thân: Cột sống, lồng ngực. + Xương chi: Xương đai, các xương chi. Hoạt động 2: Quan sát các nội quan trên mẫu mổ - GV yêu cầu HS quan sát - HS quan sát hình, đọc hình 42.2 SGK kết hợp chú thích  ghi nhớ vị trí với tranh cấu tạo trong các hệ cơ quan. xác định vị trí các cơ - HS nhận biết các hệ cơ quan. quan trên mẫu mổ. - GV cho HS quan sát - Thảo luận nhóm và hoàn mẫu mổ  nhận biết các thành bảng. hệ cơ quan và thành phần - Đại diện nhóm lên hoàn cấu tạo của từng hệ cơ thành bảng, các nhóm quan, hoàn thành bảng
khác nhận xét, bổ sung. trang 139 SGK. - GV kẻ bảng gọi HS lên - Các nhóm đối chiếu, sữa chữa bài. chữa. - GV chốt lại bằng đáp án đúng. Các thành phần cấu tạo Các hệ cơ quan trong các hệ - Ống tiêu hoá và tuyến - Tiêu hoá tiêu hoá - Hô hấp - Khí quả, phổi, túi khí - Tuần hoàn - Tim, hệ mạch - Bài tiết - Thận, xoang huyệt - Các nhóm thảo luận  - GV cho HS thảo luận:
- Hệ tiêu hoá ở chim bồ nêu được: câu có gì khác so với + Giống nhau về thành những động vật có xương phần cấu tạo sống đã học? + Ở chim: Thực quản có diều, dạ dày gồm dạ dày cơ và dạ dày tuyến. 4. Nhận xét - đánh giá - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của các nhóm. - Kết quả bảng trang 139 SGK sẽ là kết quả tường trình, trên cơ sở đó GV đánh giá điểm. - Cho các nhóm thu dọn vệ sinh. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Xem lại bài cấu tạo trong của bò sát.
- Đọc trước bài 43.