Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 3

Chia sẻ: Abcdef_18 Abcdef_18 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:54

Thêm vào BST

Báo xấu

2.312
lượt xem 164
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TÍCH HỢP GIÁO GỤC TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 NĂM HỌC 2010 – 2011 BÀI DẠY NỘI DUNG TÍCH HỢP BVMT HCM KNS Cậu bé thông GT minh GT -Tư duy sáng tạo -Ra quyết định. -Giải quyết vấn đề. GV giáo dục HS Sự bình tĩnh. Rèn luyện óc tư duy, suy nghĩ khi gặp khó khăn. Hai bàn tay em GT -Học tập tốt TT GV giáo dục HS tự chăm lo bản thân -Giữ gìn vệ sinh thân thể.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 3

…………..o0o………….. Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 3
TÍCH HỢP GIÁO GỤC TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 NĂM HỌC 2010 – 2011 TUẦN BÀI DẠY NỘI DUNG TÍCH HỢP PHÂN MÔN BVMT HCM KNS TKNL Tập đọc Cậu bé thông GT minh GT -Tư duy sáng tạo -Ra quyết định. -Giải quyết vấn đề. GV giáo dục HS Sự bình tĩnh. Rèn luyện óc tư duy, suy nghĩ khi gặp khó khăn. Tập đọc Hai bàn tay em GT TT -Học tập tốt GV giáo dục HS tự chăm lo bản thân -Giữ gìn vệ sinh thân thể.
Tập làm văn Nói về Đội TNTP TT Học tập và HCM làm theo tấm gương của Bác qua thực hiện tốt 5 điều Bác dạy để xứng đáng đứng vào hàng 1 ngũ đội. -Lời hứa “Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy” -Giáo dục HS noi gương Bác Hồ “Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào” Luyện từ và GT GT Bài tập 2a, 2b Bài tập 1: câu 2a/ Mặt biển sáng chăm lo cho trong như tấm bản thân thảm khổng lồ
bằng ngọc thạch. 2b/Cánh diều như dấu “á” Ai vừa tung lên trời. Vẻ đẹp của môi trường gần gũi và thân thương. Tập làm văn GT GT Bài tập 1/ Bài tập 2: Giáo dục hs Giáo dục HS niềm tự hào, chăm đọc vinh dự khi sách, học và được mang làm theo sách tên Bác. - KN giao Ai cĩ lỗi ? tiếp, ứng xử (Phải biết nhường nhịn Tập đọc – bạn, nghĩ tốt Kể chuyện bè bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn) .
Cơ gio tí hon . - KN Xác định giá trị của nghề nghiệp(Ước mơ về nghề Tập đọc nghiệp , biết yêu quý nghề dạy học hoặc 2 một số ngnh nghề khc) -KN đặt mục tiêu. Từ ngữ về thiếu -Sống, học tập - KN tự nhận Luyện từ v nhi . Ơn tập cu Ai lm theo lời Bc thức về bản cu Hồ dạy thiếu thn l gì ? nhi Việt Nam. Ôn chữ hoa Ă, Â - KN nhận biết gi trị ( biết ơn những người giúp đỡ Tập viết mình, những người đ lm ra những thức cho mình được thừa hưởng)
Viết đơn -KN động no Tập làm văn -KN ứng phĩ - KN ra quyết định Luyện từ v Ca ngợi vẻ Giáo dục cho Gip HS yu thin nhin, biết đẹp tâm hồn HS yêu lao cu So snh. Dấu chấm. giữ gìn v bảo Bác, lịng yu động, biết tự cy cối.(T) phục vụ bản thin nhin , vượt khó khăn thân.(G) gian khổ của Bác .(G) Tập làm văn Gio dục HS Giáo dục cho Kể về gia đình. HS biết bày tỏ hình thnh tính Điền vào giấy tờ kỷ luật. (T) thái độ, việc in sẵn. làm, tình cảm của mình. (T) 3 Chính tả Giáo dục cho HS biết thương yêu, Chiếc o len quan tâm đến người khác. (T) Gio dục cho HS tình cảm Hai chị em thương yêu chăm sóc của
chị đối với em.(T) Tập viết Gio dục cho Giáo dục cho HS tình đoàn HS biết Chữ hoa B kết. (T) thương yêu, đoàn kết. (T) Tập đọc – Giáo dục HS Giáo dục cho Kể chuyện sống cần HS biết Chiếc o len kiệm, không thương yêu, đua địi. T) quan tâm đến người khác.(T) Gio dục HS Giáo dục cho cch sống mình HS biết yêu vì mọi thương, chăm Quạt cho b ngủ người.(G) sóc và lo lắng cho người thân.(T) +Biết được tình mẹ thương con là vô bờ bến. TĐ – KC Người mẹ +Phận làm con phải luôn luôn có hiếu với mẹ, báo
đáp công ơn của mẹ. (T) +Tìm hiểu cu +Biết được hỏi 1 “Thnh tình cảm yu phố sắp vo thu thương của cĩ gì đẹp?”.-> ông dành cho Liên hệ: Mỗi cháu. Giáo dục trẻ tình mùa thiên cảm yu nhiên có những vẻ đẹp thương người 4 riêng. Ngày thân trong gia Tập đọc Ơng ngoại nay, do hoạt đình v biết ơn động của con ông bà. người làm (T) tăng nhiệt độ trái đất; khí hậu thay đổi => có thể làm mất đi vẻ đẹp riêng của mỗi mùa.(G) +Qua BT2,3 Từ ngữ về gia gip học sinh đình. Ơn tập cu nhận ra cch cư LTVC xử của bản “Ai – l gì” thân đối với
những người thân trong gia đình. (T) +Biết được tình thương cha mẹ dành cho con là vô bờ bến. Chữ hoa C – Công +Phận làm Tập viết cha như núi Thái con phải luôn Sơn… luôn có hiếu kính với cha mẹ, báo đáp công ơn của cha mẹ. (T) +Kĩ năng giao tiếp qua việc viết một điện báo để báo tin Điền vào giấy tờ Tập làm văn tức. (hoặc viết in sẵn 1 thông tin ngắn để gửi người thân khi cần thiết) (T) Tập đọc - Những GD ý thức bảo GDHS biết tự người lính vệ mơi trường gic , dũng cảm
dũng nhận lỗi v sửa cảm./38 : chữa + Hình ảnh leo hng ro lm giệp những cy hoa +Lời nói của thầy ở đoạn 3 và thái độ chú lính nhỏ ở đoạn 4. Tập đọc - Ma thu của GDHS ý thức GDHS tình bảo vệ v chăm cảm bạn b , em./42 : +Khổ thơ 1, 2 : thầy cơ sóc cây Khai thc hình ảnh GDHS biết Tìm ra nguyn nhn ci sai của hoa cc , l sen. quan tâm giúp + Khổ thơ 3,4 : bạn để giúp đỡ bạn Khai thác hình ảnh bạn chớ không rước đèn, thầy bỏ mặc hoặc cô,bạn bè. cười chê - Cuộc họp của chữ viết./44 Kể chuyện - Những GDHS biết tự người lính gic , dũng cảm dũng nhận lỗi v sửa
cảm./38 : chữa +Lời nói của thầy ở đoạn 3 và thái độ chú lính nhỏ ở đoạn 4. Chính tả - Những GDHS ý thức GDHS biết tự người lính bảo vệ thin gic , dũng cảm dũng nhận lỗi v sửa nhin .) cảm./38 : chữa +Thái độ ch lính GDHS nhớ nhỏ . đến công ơn Bác + BT 2 : qua cảnh thiên nhiên như sen Tháp Mười cảnh Đèo Ngang GDHS về tình GDHS ý thức LT&C - So snh ./42- GV giúpcho 5 HS thấy ích cảm gia đình, tiết kiệm 43 lợi của cây biết quan tm điện, biết tắt + Bi 1a, 1c dừa để gd biết ơng b, cha mẹ đn khi ra khỏi chăm sóc và phịng học…) bảo vệ cây + Bi 1b
+ Bi 3 Tập tổ chức cuộc Làm đẹp MT Tinh thần tôn Quan tâm TLV họp ./45 : Cc nội học tập và môi sư trọng đạo giúp đỡ bạn trường sống dung bè + Giúp đỡ nhau chung quanh học tập. các em + Chuẩn bị văn nghệ ngày 20-11. + Trang trí lớp học. + Giữ vệ sinh chung. Tập viết C – Chu Văn An : Cách giao tiếp GDHS tính + Chu Văn An khẳng khi , với mọi người lịng can đảm qua hình ảnh nhn vật Chu + Cu “ Chim khơn văn An ku….dễ nghe.”
Bài tập làm văn TRỰC TIẾP TRỰC TIẾP TRỰC TIẾP Ý thức tiết Lao động tốt, -Tự nhận kiệm thật thà thức, xác định Tập đọc giá trị cá nhân -Ra quyết định -Đảm nhận trách nhiệm Nhớ lại buổi đầu TRỰC TIẾP GIÁN TIẾP GIÁN TIẾP đi học Cảm nhận vẻ Nhận thức Tư duy quan Tập đọc đẹp của một được lợi ích sát, cảm nhận buổi sáng tựu của việc học một sự việc đã trường tập – giao tiếp qua tốt Bài tập làm văn TRỰC TIẾP TRỰC TIẾP TRỰC TIẾP Kể chuyện Ý thức tiết Trung thực Kể lại việc đã kiệm làm Nhớ lại buổi đầu TRỰC TIẾP 6 đi học KN: Suy nghĩ cảm nhận lại Chính tả buổi tựu trường, rèn viết đúng chính tả.
Mở rộng vốn từ: TRỰC TIẾP GIÁN TIẾP trường học Yêu trường, Yêu tổ quốc, Luyện từ và yêu lớp yêu đồng bào Học tập tốt câu Dấu phẩy GIÁN TIẾP TRỰC TIẾP Luyện từ và Thực hiện 5 Nói viết tròn điều Bác Hồ câu câu dạy Kể lại buổi đầu đi TRỰC TIẾP TRỰC TIẾP học Giáo dục yêu KN giao tiếp Tập làm văn cảnh đẹp của KN lắng nghe quê hương tích cực Tập đọc – Trận bóng dưới Biết nhận lỗi -Kiểm soát Kể chuyện lòng đường và sửa lỗi cảm xúc -Ra quyết định -Đảm nhận trách nhiệm Tập đọc Lừa và ngựa Giáo dục lòng Biết giúp đỡ và chia sẻ nhân ái
Tập đọc Bận Giáo dục tình Tích cực lao -Tự nhận thức 7 động lắng nghe tích yêu thiên cực nhiên Nghe kể: Không -Biết quan -Tự nhận thức nỡ nhìn-Tập tổ tâm, nhường xác định giá chức cuộc họp nhịn trị cá nhân TLV -Thương yêu -Đảm nhận người có hoàn trách nhiệm cảnh khó khăn -Tìm kiếm sự hỗ trợ. -Giáo dục tình Tập viết Ê - đê thương yêu, lòng nhân ái -Tình đoàn kết các dân tộc Tập đọc Cc em nhỏ v cụ gi Giáo dục học Nhớ và vận sinh biết quan dụng tốt: “Khi (trang 62 v 63 – STV3 tập 1) tâm đến người được chia sẻ, niềm vui sẽ khác. (gián tiếp) nhân lên và Biết lắng nỗi buồn sẽ
vơi đi”. (gián nghe và chia sẻ quan tâm tiếp) niềm vui, nỗi buồn của người khác để cuộc sống tốt đẹp hơn. (gián tiếp) Kể chuyện Cc em nhỏ v cụ gi Xây dựng Giáo dục học cuộc sống tốt sinh biết quan (trang 76 – STV3 tập 1) đẹp. (gián tâm, giúp đỡ tiếp) và chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn. Khi đi trên tàu xe phải biết nhường chỗ cho cụ già và em bé. Xách hộ đồ đạc. Biết cho hỏi lễ php. (trực tiếp) Chính tả Cc em nhỏ v cụ gi Trong cuộc Giáo dục học
sống con sinh biết quan (trang 76 – STV3 tập 1) người phải tâm, thông yêu thương cảm giữa nhau, sự quan người với tâm sẵn sáng người là rất chia sẻ của cần thiết. nhửng người (gián tiếp) xung quanh sẽ làm cho mỗi người cảm thấy những lo lắng buồn phiền dịu bớt và cuộc sống tốt đẹp hơn. (trực tiếp) Tập đọc Tiếng ru Gio dục qua Giáo dục học Yêu con những việc lm người: yêu sinh phải biết (trang 76 – STV3 tập 1) cụ thể. ông bà, cha quan tâm, mẹ, anh chị giúp đỡ mọi Yêu thiên nhiên: chăm em, thầy cô, người xunh sóc và bảo vệ bạn bè …vì tất quanh vì vì nĩ lm mơi cả những chẳng ai cĩ thể trường trong người này sống một sạch. (gián được. giúp chúng ta mình tiếp) sống tốt hơn. Giúp học sinh (gián tiếp) hiểu được giá
trị của cuộc sống là muốn làm tốt việc gì thì học sinh 8 phải yu nĩ trước. (trực tiếp) Tập làm văn Kể về người hàng Giúp xách đồ Giáo dục học xĩm nặng. (trực sinh biết quan tiếp) tâm, giúp đỡ (trang 76 – STV3 tập 1) Biết cho hỏi, giềng láng lễ php. (trực xung quanh tiếp) nh mình như Lm gip những các cụ già, em việc m mình nhỏ. (trực cĩ thể lm tiếp) được. (gián Thăm hỏi tiếp) người có hoàn Gio dục tình cảnh khó cảm đẹp đẽ khăn. (trực trong gia đình. tiếp) (gin tiếp) Cùng gia đình tham gia gip người khi gặp chuyện không mắn. may
(gián tiếp) Luyện từ v Từ ngữ về cộng Tìm hiểu về ý Tìm hiểu về ý đồng. Ôn tập câu nghĩa cc cu nghĩa cc cu cu: tục ngữ, thnh tục ngữ, thnh Ai làm gì? ngữ  yu ngữ  học tốt (trang 76 – STV3 tập 1) Tiếng Việt tự hơn. (gián ho l dn tộc tiếp) Việt. (gin tiếp) Cho học sinh xem tranh, ảnh và các đoạn phim về lũ lụt ở các tỉnh miền Trung. Học sinh xem phim cứu trợ và danh sách mạnh các thường quân giúp đỡ. (trực tiếp) Phát động phong trào “Lá lành đùm lá rách, một miếng khi đói
bằng một gói khi no”. Thăm hỏi người bị nạn, những người gặp cảnh khó khăn. Giúp bạn khuyết tật. (gin tiếp) Về nhà kêu gọi gia đình cng tham gia. (gin tiếp) Tập viết: Ơn chữ hoa G Cho học sinh Giáo dục tính hiểu Ơng cẩn thận, chu (trang 76 – STV3 đáo  yu tập 1) Giĩng l vị anh hng dn tộc  Tiếng Việt, yu tổ quốc, tự luyện viết ho dn tộc. (gin đẹp. (gián tiếp) tiếp) Tập đọc – Giọng quê hương Tìm hiểu bi: Giáo dục tình GD giữ gìn KC yêu quê nơi ở , trường hương, đất lớp sạch đẹp. nước, nhớ về cội nguồn.