Giáo án tin học lớp 5 - Tiết 7: Chương II: EM TẬP VẼ Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

310
lượt xem 21
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'giáo án tin học lớp 5 - tiết 7: chương ii: em tập vẽ bài 1: những gì em đã biết', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tin học lớp 5 - Tiết 7: Chương II: EM TẬP VẼ Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT

Giáo án tin học lớp 5 - Tiết 7: Chương II: EM TẬP VẼ Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I/ Mục tiêu: - Củng cố các công cụ của Paint đã được học trong quyển 2: - Sử dụng công cụ sao chép, vẽ hình chữ nhật, hình vuông, vẽ elíp, hình tròn. - Giúp học sinh sử dụng thuần thục các công cụ cơ bản của Paint. - Rèn khẳ năng phân tích hình mẫu. - Bước đầu học sinh có kĩ năng xử lí hình ảnh bằng phần mềm đồ họa. II/ Chuẩn bị: Máy tính, Hình vẽ minh họa. III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh 1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở, bài - HS lắng nghe và thực cũ: Em hãy nêu các bước hiện thao tác: mở tạo thư mục? Mycomputer\dia D\ nhấn chuột phải tạo NEW 2. Hoạt động 2: FOLDER và đổi tên thư - GV yêu cầu học sinh chỉ mục vừa tạo. ra công cụ dung để chọn vùng sao chép. - GV yêu cầu học sinh chỉ ra đâu là biểu tượng trong suốt. - GV hỏi có sự khác biệt nào giữa việc chộ biểu tượng trong suốt và biêu tượng không trong suốt. - GV yêu cầu học sinh mở
tệp dongho.bmp đê sao chép thành bức tranh hoàn chỉnh. - GV yêu cầu học sinh chỉ ra công cụ vẽ HCN, hình vuông, HCN tròn góc. 3 Hoạt động nối tiếp: GV: Dặn dò học - kiến thức đã học. Lượng giá: Lớp Kết quả hiểu Đạt Chưa đạt tốt Số Phần Số Phần Số Phần lượng trăm lượng trăm lượng trăm 5A 5B
5C 5D 5E Nhận xét: ............................................................................................ ............................................................................................