zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án Tin học Lớp 11 Bài 5 & 6: Khai báo biến - Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán (T1)

Chia sẻ: Hoàng Hưng | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Báo xấu

193
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn tham khảo Giáo án Tin học Lớp 11 Bài 5 & 6: Khai báo biến - Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán (T1) sau đây để bổ sung thêm tư liệu trong việc biên soạn một bài giáo án sinh động, phát huy được tính chủ động sáng tạo trong học tập của học sinh.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tin học Lớp 11 Bài 5 & 6: Khai báo biến - Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán (T1)

 Tröôøng trung hoïc phoå thoâng ……  Ngày soạn : 15/08.............. Lớp dạy: 11B1, 2, 3, 4, 5, 8 Ngày giảng : ...................... § 5. KHAI BÁO BIẾN Tiết 5 § 6. PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC, CÂU LỆNH GÁN (T1) I. Xác định mục tiêu: 1. Lựa chọn chủ đề, nội dung dạy học: Khai báo biến – Phép toán – Biểu thức – Câu lệnh gán 2. Xác định yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, thái độ: * Kiến thức: § 5: Hiểu cách khai báo biến Biết cách khai báo biến đúng § 6: Biết khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn * Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng cách khai báo biến, viết được các biểu thức trong NNLT * Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, nắm vững những thao tác 3. Lập bảng mô tả yêu cầu cần đạt: Loại câu Vận dụng Vận dụng Nội dung Nhận biết Thông hiểu hỏi/bài tập thấp cao Hiểu được Biết cách Câu hỏi/ bài một số chú ý khai báo biến tập định tính về khai báo đúng 1. Khai báo biến biến Khai báo Câu hỏi/ bài biến trong một tập định lượng số trường hợp cụ thể Biết được Hiểu được Câu hỏi/ bài một số phép chức năng của tập định tính toán trong phép toán DIV, NNLT MOD 2. Phép toán Viết được câu lệnh có sử Câu hỏi/ bài dụng phép tập định lượng toán DIV, MOD Biết được Câu hỏi/ bài cách viết tập định tính BTSH trong 3. Biểu thức Pascal số học Viết được Câu hỏi/ bài BTSH trong tập định lượng Pascal 4. Một số Câu hỏi/ bài Biết được Hiểu được ý tập định tính một số hàm nghĩa của từng Ths.Hoaøng Tuaán Höng - Giaùo aùn Tin hoïc 11 Trang 1
 Tröôøng trung hoïc phoå thoâng ……  chuẩn trong hàm số học NNLT Pascal hàm số học Viết được chuẩn Câu hỏi/ bài BTSH có sử tập định lượng dụng hàm số học chuẩn. 4. Đề xuất năng lực có thể hướng tới: Viết được khai báo biến, một số biểu thức số học có sử dụng hàm số học chuẩn trong NNLT II. Phương pháp dạy học: Gợi mở, nêu vấn đề, vấn đáp III. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1. GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, … 2. HS: Vở ghi chép, sách giáo khoa,… IV. Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ Đặt vấn đề, giới thiệu bài mới Nội dung bài học Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức – kĩ năng cơ bản 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: GV: Nêu cấu trúc chung của một chương trình? Nêu cấu trúc của phần thân? HS: Trả lời GV: Nhận xét và cho điểm 3. Nội dung bài mới § 5. Khai báo biến * HĐ 1: Trong Pascal, khai báo biến có dạng: GV: Trong phần khai báo, xác định thứ tự của khai báo? VAR : ; HS: Trả lời GV: Vị trí của khai báo biến? Trong đó: HS: Trả lời < danh sách biến>: là một hoặc nhiều tên GV: Mọi biến dùng trong chương trình đều cần biến. Các tên biến cách nhau bởi dấu phẩy. khai báo tên và kiểu DL. Tên biến dùng để xác : một trong các kiểu DL chuẩn lập quan hệ giữa biến với địa chỉ bộ nhớ nơi hoặc kiểu DL do người lập trình định nghĩa lưu trữ giá trị biến. Mỗi biến chỉ được khai báo VD: một lần. Var x, y: real; GV: Tên biến được đặt như thế nào? I: byte; HS: Trả lời Chú ý: GV: Các kiểu DL chuẩn vừa học? Cần đặt tên biến sao cho gợi nhớ đến ý nghĩa HS: Trả lời của nó GV: Nêu một số chú ý khi đặt tên cho biến Không nên đặt tên biến quá ngắn hay quá dài Ths.Hoaøng Tuaán Höng - Giaùo aùn Tin hoïc 11 Trang 2
 Tröôøng trung hoïc phoå thoâng ……  Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức – kĩ năng cơ bản dễ dẫn đến mắc lỗi hoặc hiểu nhầm Cần quan tâm đến phạm vi giá trị của nó GV: Tại sao khai khai báo biến cần quan tâm đến phạm vi giá trị của biến? § 6. HS: Trả lời. Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán * HĐ 2: 1. Phép toán: Phép toán số học: +, , *, / GV: Trong toán học, em đã được học các phép Riêng với số nguyên có: toán nào? + Phép chia nguyên: DIV HS: Trả lời Vd: 11 div 3 = 3 GV: Cho ví dụ + Phép chia lấy phần dư: MOD Vd: 11 mod 3 = 2 Các phép toán quan hệ: , =, =, : dùng để so sánh 2 đại lượng → kết quả là True GV: Mỗi ngôn ngữ khác nhau có cách kí hiệu hoặc False phép toán khác nhau. Phép toán logic: NOT, AND, OR 2. Biểu thức số học: GV: Trong toán học, như thế nào gọi là biểu VD: b2 + 4ac thức? → Pascal: b* b – 4 * a * c HS: Trả lời HS: Nêu khái niệm biểu thức trong lập trình như 3. Hàm số học chuẩn: SGK GV: Cho ví dụ VD: x4 GV: Các NNLT thường cung cấp sẵn một số → Pascal: sqr(sqr(x)) hàm số học để tính một số giá trị thông thường b2 VD: b 4ac GV: Xem một số hàm chuẩn trong SGK 2a → Pascal: (b – SQRT(SQR(b) – 4*a*c))/ 2*a V. Củng cố kiến thức và dặn dò: Khai báo biến, chú ý khi khai báo biến Phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn Cách viết các biểu thức số học. VI. Rút kinh nghiệm Ths.Hoaøng Tuaán Höng - Giaùo aùn Tin hoïc 11 Trang 3

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.