zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án Tin học lớp 7 - Tiết 64: Học vẽ hình với Geogebra (Tiếp theo)

Chia sẻ: Phạm Đình Chính | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:3

Báo xấu

44
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án biên soạn giúp các em học sinh sử dụng phần mềm Geogebra làm các bài tập: vẽ tam giác ABC với trọng tâm G và ba đường trung tuyến; vẽ tam giác ABC với ba đường cao và trực tâm H...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tin học lớp 7 - Tiết 64: Học vẽ hình với Geogebra (Tiếp theo)

Ngày soạn: 1 /04/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện: Tiết 64 HỌC VẼ HÌNH VỚI GEOGEBRA (tiếp) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS bước đầu hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng. 2. Kĩ năng: HS hiểu và thao tác được một số lệnh đơn giản khi sử dụng phần mềm geogebra.. 3. Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. Năng lực: Tự học, sáng tạo. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: Phần mềm Geogebra là gì? Giới thiệu một vài thao tác làm việc đơn giản với phần mềm? III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy. HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: BÀI TẬP THỰC HÀNH (40’) * GV: Các em sử dụng phần * HS: Đọc và thực hành các 6. Bài tập thực hành: mềm Geogebra làm các bài tập bài tập theo nhóm. * SGK trang 125. sau đây: a, Vẽ tam giác ABC với trọng
tâm G và ba đường trung tuyến. HS: Đại diện nhóm lên GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bảng trình bày. nêu cách để : Vẽ một đường thẳng, tam giác, trung điểm của đoạn thẳng. HS: Thực hành theo nhóm GV: Cho thực hành theo nhóm. b, Vẽ tam giác ABC với ba đường cao và trực tâm H. GV: Một em nêu cách để vẽ HS: Suy nghĩ và trả lời. đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng khác, cách tạo giao điểm của hai đường thẳng GV: Cho thực hành theo nhóm. HS: Thực hành theo nhóm c, Vẽ tam giác ABC với ba đường phân giác cắt nhau tại điểm I. d, Vẽ hình bình hành ABCD. HS: Suy nghĩ và tìm GV: Em hãy suy nghĩ để vẽ hướng giải quyết. được hình bình hành ta có thể làm HS: Lắng nghe. thế nào? GV: Gợi ý để HS vẽ hình bình hành. HS: Thực hành. GV: Cho HS thực hành. HS: Lắng nghe. * GV hướng dẫn, quan sát các nhóm thực hành và nhận xét, bổ sung. 3. Củng cố Dặn dò: (5’) Nhắc nhở học sinh học bài. Xem phần còn lại của bài: Học vẽ hình hình học động với GEOGEBRA để tiết sau học tốt hơn. VI. RÚT KINH NGHIỆM:
............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.