Tham khảo tài liệu 'giáo án tuần - gia đình và bản làng - tuần 28 - thứ 6', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Giáo án tuần - Gia đình và bản làng - Tuần 28 - Thứ 6
- KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG
TUẦN 28
Thứ, Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Tên
Hoạt động
- Trò chuyện - Trò chuyện - Trò chuyện - Trò chuyện
1 - ĐÓN về những thứ về những thứ - Tổ chức trẻ về những thứ về gia đình
TRẺ cần cho cuộc cần cho nhu chơi ở các góc. cần mặc ở đông con hay
sống hằng cầu cuộc sống trong gia ít con.
ngày của … gia đình. đình.
2 -THỂ - Ôn đội - Bài tập hô - Bài tập hô - Tập theo - Trò chơi :
DỤC hình, đội hấp. hấp. bài “Ồ sao gieo hạt.
VẬN ngũ. bé không - Ném bóng
ĐỘNG - Trò chơi : lăc” . vào rổ.
Con mũi.
- GDÂN :
3 -HOẠT - THỂ DỤC Cháu yêu bà. - LQCC : - VĂN HỌC - TẠO HÌNH
ĐỘNG : - MTXQ : Tô chữ b,d, đ. : Nặn đồ dùng
CHUNG Bậc xa 50 Trò chuyện về Dán hoa tặng đồ chơi mà
cm, ném xa từng người mẹ. trẻ thích.
- bằng một trong,…
tay.
- Cho trẻ vẽ
4 -HOẠT - Quan sát - Trò chơi : - Trò chơi : - Trò chơi những đồ
ĐỘNG cây cối xung thả đĩa ba ba. Thả đĩa ba ba. dân gian. dùng trong
NGOÀI quanh sân gia đình trên
TRỜI trường. sàn.
- Đồ lại
những đồ
dùng cô vẽ
bằng nét mờ.
- Xây trường nhà của bé có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch.
- Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình có ông bà, bố,
5 -HOẠT mẹ,....
ĐỘNG - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát, vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sóc
GÓC hoa.
- Trẻ biết vẽ, nặn, tô màu trường, các đồ dùng trong gia đình.
- Trẻ làm
6 -HOẠT - Tập trực - Dạy trẻ làm - Trẻ làm quen quen với một - Nhận xét
ĐỘNG nhật lâu đồ quen chữ cái với thơ : Dán số đồ dùng, tuyên
TỰ dùng đồ chơi - Giáo dục lễ hoa tặng mẹ. đồ chơi bằng dương, phát
CHỌN trong lớp. đất nặn. phiếu bé
phép. - Giáo dục vệ
- Làm quen sinh. - Dặn dò, ngoan.
âm nhạc : nhắc nhở.
- Thứ 6
1) Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỀ GIA ĐÌNH ĐÔNG CON HAY ÍT CON
I/Mục đích:
- Trẻ biết được gia đình đông con, ít con.
- Biết được nhu cầu cho cuộc sống của gia đình đông con.
II/Tiến hành :
- Cô hỏi trẻ : gia đình đông con thì nhu cầu cho cuộc sống có đầy đủ không
? Còn gia đình ít con thì sao ?
- Gia đình đông con nhu cầu ăn mặc, ăn ở khó khăn, bố mẹ vất vả. Gia
đình ít con thf nhu cầu ăn mặc, đi lại đầy đủ hơn, cuộc sống sung sướng hơn.
- Các con à ! dù gia đình đông con hay ít con thì bố mẹ cũng vất vả, làm
lụng mới có được cuộc sống như thế. Chính vì vậy các con phải biết yêu thương
bố mẹ, luôn vâng lời để bố, mẹ, ông bà vui lòng nhớ chưa nào.
---------000----------
2)Thể dục vận động TRÒ CHƠI : NÉM BÓNG VÀO RỔ
I/Mục đích:
- Trẻ xác định được vị trí của rổ.
- Rèn thể lực cho trẻ, đồng thời tập trẻ có tính tập trung, chú ý, tự giác
khi chơi…
II/Chuẩn bị :
- Sân sạch sẽ.
- 03 rổ và 12 quả bóng..
III/Cách tiến hành :
1)Khởi động :
- - Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi : đi thường, đi bằng mũi
chân, đi thường, đi bằng gót chân. Sau đó tập trung trẻ thành 3 hàng dọc.
- Cô phổ biến luật chơi và cách chơi, cho trẻ tiến hành chơi.
- Chia trẻ chơi thi với nhau, tổ nào thua sẽ phạt nhảy lò cò.
2)Kết thúc : cho trẻ hít thở nhẹ nhàng.
* Cho trẻ chơi trò chơi gieo hạt.
----------000------------
3)HOẠT ĐỘNG CHUNG : MÔN : TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI : NẶN ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI MÀ CHÁU THÍCH.
I/ Yêu cầu :
1/Kiến thức
- Trẻ biết được những đồ dùng trong gia đình.
- Rèn khả năng tưởng tượng và óc sáng tạo.
2)Kỹ năng :
- Rèn sự khéo léo của đôi tay.
- Sử dụng các kỷ năng lăng dọc, xoay tròn, ấn bẹt mà trẻ đã học để
nặn những đồ dùng trong gia đình mà trẻ thích.
- Củng cố tư thế ngồi.
3/Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn những đồ dùng trong gia đình.
II.Chuẩn bị:
- Một số đồ dùng bằng đồ chơi trong gia đình để trẻ trực quan.
- Một số mẫu nặn : xoong, chén, bát,…
- - Đất nặn, bảng lăng đất, khăn lau tay đủ cho số trẻ.
III. Phương pháp
- Trực quan, đàm thoại ,thực hành .
- Tích hợp: Âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi.
IV/ Cách tiến hành :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1)Ổn định, dẫn dắt, giới thiệu :
Cho trẻ đọc bài thơ “Cái bát xinh xinh” và - Trẻ thực hiện.
đến xem mô hình một số đồ dùng đồ chơi cô đã - Trẻ đàm thoại với cô về
chuẩn bị sẵn. những đồ dùng trên.
- Đàm thoại với trẻ về nội dung các đồ dùng trên về - Trẻ lắng nghe.
tên gọi, chất liệu, công dụng, hình dạng,..
- Giáo dục : thau, ly, chén là những đồ dùng trong
- Trẻ hát và về chỗ.
gia đình. Những đồ dùng này do cha mẹ các con làm
việc rất vất vả mới có tiền mua được. Vì vậy khi
dùng các con phải cẩn thận.
- Dẫn trẻ về lớp kết hợp bà hát.
2) Quan sát, đàm thoại về đối tượng:
a) Cho trẻ quan sát, đàm thoại: - Trẻ chú ý lắng nghe.
- Cho trẻ quan sát cái ly, cái đĩa,.. cô đã nặn sẵn. - Làm động tác chống mỏi.
- Khi nặn các con phải dùng lòng bàn tay xoay tròn,
lăn đất cho thật dẻo để nặn cho đẹp nhé.
- 3 – 4 trẻ nhận xét.
- c) Trẻ thực hành : - Trẻ trả lời.
- Cô kiểm tra vật liệu thực hành của từng trẻ.
- Cô nhắc trẻ cách ngồi, cách nặn.
- Cho trẻ tiến hành nặn, cô gợi ý nhắc nhỡ, động
viên trẻ nặn đẹp, đúng các kỹ năng. Nặn xong cô
hướng dẫn trẻ cách đậưt sản phẩm lên bảng.
- Gần hết giờ cô nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm.
- Hết giờ cho trẻ dừng tay và thể dục chống mệt mỏi.
d) Nhận xét sản phẩm :
- Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm.
- Cho trẻ nhận xét.
- Cô nhận xét lại, kết hợp giáo dục , tuyên dương.
- Củng cố : cô vừa cho trẻ nặn cái gì ?
-----------000------------
4)Hoạt động ngoài trời: CHO TRẺ VẼ NHỮNG ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI
TRÊN SÀN
ĐỒ LẠI NHỮNG NÉT MỜ CÔ ĐÃ VẼ
I/Mục đích:
- Trẻ biết vẽ và đồ lại những đường nét cô đã vẽ sẵn.
II/Chuẩn bị :
- Cô phát cho trẻ mỗi cháu mmột viên phấn.
- Cô vẽ nét đứt những đồ dùng dưới sàn, cho trẻ đồ theo
- III/Cách tiến hành :
1/ Ổn định tổ chức:
- Các con à, để xem bạn nào vẽ đúng, đẹp và nhanh những đồ dùng đồ chơi
trên sân, các con hát bài “ bà ơi bà” và đi ra ngoài chúng ta vẽ nhé.
2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
- Cô treo tranh một số đồ dùng trong gia đình cho trẻ quan sát.
- Cô hỏi trẻ về đặc điểm, hình dáng những đồ dùng trên.
- Cô vẽ một sô đồ dùng dưới sân.
b/ Hoạt động tập thể:
- Các con nhìn xem dưới sân cô đã vẽ những gì ?
- Bây giờ các con hãy vẽ tiếp phần còn thiếu mà cô chư hoàn thành.
- Cho trẻ tiến hành vẽ, cô quan sát, theo dõi, nhắc nhỡ.
c/ Trò chơi tự chọn:
- Trò chơi : thi vẽ đồ dùng.
- Cách chơi : cô chia hai tổ, mỗi tổ 4 trẻ. Yêu cầu trẻ vẽ hoàn thành 4
cái ly, chén.
- Thời gian : 3 phút phải hoàn thành.
- Luật chơi : tổ nào chưa hoàn thành thì phạt nhảy lò cò.
3/ Kết thúc:
Cho trẻ làm chim bay vào lớp.
-----------000------------
6)Hoạt động tự chọn : NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG
- PHÁT PHIẾU BÉ NGOAN.
I/Mục đích :
- Trẻ biết nhận xét mình trong rtuần.
- Biết phấn đấu ngoan hơn.
II/Chuẩn bị :
- Câu nhận xét.
- Phiếu bé ngoan.
III/Cách tiến hành :
- Các con ơi hôm nay là buổi cuối tuần rồi, các con đoán xem tuần này
bạn nào ngoan nhất.
- Trẻ đoán, kể tên.
- Cô mời một vài trẻ tự nhận xét mình trong tuần.
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
- Cô phát phiếu bé ngoan cho trẻ.
- Những trẻ chưa ngoan cô khuyến khích, tuần sau cố gắng hơn để
được nhận phiếu bé ngoan.
- Dặn dò, nhắc nhở.
---------------- -----------------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
