Giáo án Vật lý 12 nâng cao TIẾT 58 - 59: ÁNH SÁNG HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

99
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU: 1. Kiến thức -Mô tả và giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng. -Nắm vững khái niệm ánh sáng trắng, ánh sáng đơn sắc. 2. Kỹ năng -Giải được các bài tập đơn giản về biến thế và truyền tải điện.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Vật lý 12 nâng cao TIẾT 58 - 59: ÁNH SÁNG HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC

Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 58 - 59: HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức -Mô tả và giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng. -Nắm vững khái niệm ánh sáng trắng, ánh sáng đơn sắc. 2. Kỹ năng -Giải được các bài tập đơn giản về biến thế và truyền tải điện. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: -Cố gắng thực hiện TN chứng minh về hiện tượng tán sắc ánh sáng. -Vẽ trên giấy khổ lớn Hình 48.1 và 48.2. SGK. -Nếu có điều kiện, thì chuẩn bị để thực hiện thí nghiệm ở Hình 48.3 SGK.
2. Học sinh: -Ôn lại các kiến thức về lăng kính (sự truyền của tia sáng qua lăng kính, công thức lăng kính) III. KIỂM TRA BÀI CŨ: IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : HĐ CỦA HĐ CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG HỌC SINH -Tiến hành thí nghiệm. -Theo dõi thí 1. Thí nghiệm về sự -Hướng của chùm tia sáng đi nghiệm. tán sắc ánh sáng trong lăng kính ? -Thảo luận và -Chiếu vào khe F trả lời. chùm ánh sáng trắng. -Hướng của chùm tia sáng ló -Nhận xét, bổ -Chùm ánh sáng trắng sung trả lời của không những bị lệch ra lăng kính ? của bạn. về phía đáy lăng kính -Thảo luận và mà còn bị tách ra -Hãy liệt kê các màu của thành nhiều chùm ánh trả lời. chùm sáng mà quan sát được sáng có màu khác -Nhận xét,bổ ? nhau : đỏ, da cam, sung trả lời của -Hiện tượng tán sắc ánh sáng vàng, xanh (lục), lam,
của bạn. là gì ? chàm, tím. Chùm ánh -Thảo luận và sáng màu đỏ bị lệch ít nhất, chùm màu tím bị trả lời. -Quang phổ của ánh sáng lệch nhiều nhất. trắng là gì ? -Nhận xét,bổ sung trả lời của -Hiện tượng này gọi là sự tán sắc ánh sáng. của bạn. Dải màu thu được gọi -Thảo luận và là quang phổ của ánh trả lời. sáng trắng. -Nhận xét,bổ 2. Ánh sáng trắng và sung trả lời của ánh sáng đơn sắc - Tiến hành thí nghiệm . của bạn. -Ánh sáng đơn sắc là -Hướng của chùm tia sáng đi ánh sáng không bị tán qua lăng kính ? sắc khi đi qua lăng -Màu của chùm tia sáng đi kính. qua lăng kính ? -Theo dõi thí -Ánh sáng trắng là -Góc lệch của các chùm tia nghiệm. hỗn hợp của nhiều sáng có màu khác nhau ? -Thảo luận và ánh sáng đơn sắc, có - Ánh sáng đơn sắc là gì ? trả lời. màu biến thiên liên tục, từ màu đỏ đến
-Nhận xét,bổ màu tím. - Hướng dẫn học sinh bố trí sung trả lời của 3. Giải thích sự tán thí nghiệm như hình vẽ 48.3 của bạn. sắc ánh sáng - Ánh sáng trắng là gì ? - Ánh sáng trắng là -Thảo luận và hỗn hợp của nhiều trả lời. ánh sáng đơn sắc, có - Viết công thức xác định góc màu biến thiên liên lệch của chùm tia sáng khi đi -Nhận xét,bổ tục, từ màu đỏ đến qua lăng kính khi góc chiết sung trả lời của màu tím. của bạn. quang A nhỏ? -Thảo luận và - Chiết suất của thủy - Ánh sáng trắng là gì ? tinh có giá trị khác trả lời. nhau đối với ánh sáng -Nhận xét,bổ đơn sắc có màu khác sung trả lời của nhau; chiết suất đối của bạn. với ánh sáng tím có -Chiết suất của thủy tinh có giá trị lớn nhất. giá trị ntn đối với ánh sáng -Thảo luận và đơn sắc khác nhau ? -Vì vậy, các chùm trả lời. sáng đơn sắc có màu -Nhận xét,bổ khác nhau trong chùm sung trả lời của ánh sáng trắng, sau
của bạn. khi khúc xạ qua lăng - Các chùm ánh sáng đơn sắc -Thảo luận và kính, bị lệch các góc khác nhau, sẽ trở khác nhau trong chùm ánh trả lời. trắng, sau khi khúc xạ qua -Nhận xét,bổ thành tách rời nhau ra. Kết qua là, chùm sáng lăng kính có đặc điểm gì ? sung trả lời của ló ra khỏi lăng kính bị của bạn. xòe rộng ra thành nhiều chùm đơn sắc, -Thảo luận và tạo thành quang phổ trả lời. của ánh sáng trắng. -Nhận xét,bổ 4. Ứng dụng sự tán - Giới thiệu máy quang phổ. sung trả lời của sắc ánh sáng. - Giới thiệu hiện tượng cầu của bạn vồng. -Máy quang phổ, cầu vòng. -Nhận xét, đánh giágiờ dạy. -Thảo luận và trả lời. -Nhận xét,bổ sung trả lời của
của bạn -Lắng nghe và ghi nhớ. IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Tóm lược kiến thức trọng tâmcủa bài, hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi sau bài học. -Yêu cầu HS về đọc trước bài mới ở nhà.