Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 61 : CÁC HIỆN TƯỢNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG (Tiết 2)

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

122
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu. 1. Về kiến thức: Mô tả được Tn về hiện tương dính ướt và hiện tượng không dính ướt của chất lỏng. Mô tả được sự tạo thành mặt khum của bề mặt chất lỏng ở sát thành bình chứa nó trong 2 trường hợp: dính ướt, không dính ướt. Mô tả được Tn về hiện tượng mao dẫn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 61 : CÁC HIỆN TƯỢNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG (Tiết 2)

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 61 : CÁC HIỆN TƯỢNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG (Tiết 2) I. Mục tiêu. 1. Về kiến thức: Mô tả được Tn về hiện tương dính ướt và hiện tượng không dính ướt của chất lỏng. Mô tả được sự tạo thành mặt khum của bề mặt chất lỏng ở sát thành bình chứa nó trong 2 trường hợp: dính ướt, không dính ướt. Mô tả được Tn về hiện tượng mao dẫn. 2. Về kĩ năng: Vận dụng được hiện tượng mao dẫn để giải thích một số hiện tượng vật lí trong tự nhiên. 3. Thái độ: Học tập sôi nổi, nghiêm túc, hăng hái phát biểu II. Chuẩn bị. GV: Dụng cụ để làm các TN hình 37.4; 37.7 và Tn mô tả trong C4.
HS: Lá sen, lá khoai, miếng thủy tinh,… III.Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận ….. IV. Tiến trình giảng dạy. 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu các đặc điểm của lực căng bề mặt? 3. Bài mới. Trợ giúp của giáo Hoạt động của học Nội dung viên sinh - Lực căng bề nặt gây Hoạt động 1: Tổ ra một số hiện tượng chức tình huống học đặc biệt ở bề mặt của tập. chất lỏng. Đó là hiện - Chú ý lắng nghe, tượng dính ướt và hiện nhận thức vấn đề bài II. Hiện tượng dính tượng không dính ướt. học. ướt. Hiện tượng không Hoạt động 2: Tìm dính ướt. hiểu về hiện tượng 1. Thí nghiệm dính ướt và hiện SGK tượng không dính - Thực hiện TN hình
37.4 ướt. 2. Ứng dụng - Các em lấy thêm vài - Theo dõi gv làm TN - Làm giàu quặng theo  nêu nhận xét. VD về hiện tượng phương pháp “ Tuyển dính ướt và hiện tượng - Hs vận dụng để lấy nổi ’’ không dính ướt. VD về những vật liệu mình đã chuẩn bị - GV làm TN hình 37.5 các em hãy quan - Quan sát hiện tượng sát rồi cho nhận xét. rồi nêu nhận xét. (chú ý mặt lồi và mặt lõm) - Theo dõi và ghi - Dùng hình vẽ 37.5 để nhận. minh họa. - Trình bày ứng dụng - Giải thích theo yêu như SGK. cầu của gv. - Gv biểu diễn TN hình 37.7a, các em quan sát và nêu nhận III. Hiện tượng mao xét;
- Từ đó trả lời C5 Hoạt động 3: Tìm dẫn hiểu hiện tượng mao 1. Thí nghiệm - GV trình bày cho hs dẫn. TN hình 37.7b SGK - Hs quan sát  nhận - Các em lấy một số 2. Định nghĩa VD về hiện tượng mao xét (C5) Hiện tượng mức chất dẫn. lỏng bên trong các ống có đường kính trong nhỏ - Lấy VD thực tế luôn cao hơn, hoặc hạ thấp hơn so với bề mặt chất lỏng ở bên ngoài ống gọi là hiện tượng mao dẫn. - Về nhà tự nghiên cứu - Đọc phần ứng dụng. 3. Ứng dụng phần ứng dụng. SGK 4. Củng cố - vận dụng - Các em trả lời tiếp các câu hỏi trong SGK. - Làm tiếp các bài tập còn lại, chuẩn bị bài tiếp theo.
5. dặn dò. - Về nhà làm BT trong SBT và chuẩn bị bài sau.