Khóa luận tốt nghiệp: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần tập đoàn Tân Phát

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG<br /> - - - o0o- - -<br /> <br /> KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP<br /> Đề tài:<br /> <br /> HOÀN THIỆN CÔNG TÁC<br /> ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI<br /> CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN TÂN PHÁT<br /> <br /> Sinh viên thực hiện<br /> <br /> : ĐỖ VĂN QUANG<br /> <br /> Mã sinh viên<br /> <br /> : A18726<br /> <br /> Chuyên ngành<br /> <br /> : QUẢN TRỊ KINH DOANH<br /> <br /> HÀ NỘI - 2014<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG<br /> - - - o0o- - -<br /> <br /> KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP<br /> Đề tài:<br /> <br /> HOÀN THIỆN CÔNG TÁC<br /> ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI<br /> CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN TÂN PHÁT<br /> <br /> Sinh viên thực hiện<br /> <br /> : ĐỖ VĂN QUANG<br /> <br /> Mã sinh viên<br /> <br /> : A18726<br /> <br /> Giảng viên hướng dẫn : LÊ HUYỀN TRANG<br /> Chuyên ngành<br /> <br /> : QUẢN TRỊ KINH DOANH<br /> <br /> HÀ NỘI - 2014<br /> <br /> Thang Long University Library<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Đề tài này là sự đúc kết giữa lý luận và thực tiễn, giữa vốn kiến thức khoa học<br /> mà em tiếp thu được trong những năm học tập tại trường Đại học Thăng Long cùng<br /> với vốn kiến thức thực tế thu thập được trong thực tiễn. Với sự giúp đỡ quý báu của<br /> các thầy cô giáo và bạn bè, các anh chị khóa trên, em đã hoàn thành đề tài “Một số giải<br /> pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty Cổ phần<br /> Tập đoàn Tân Phát”. Hoàn thành đề tài này, cho phép em được bày tỏ lời cảm ơn tới<br /> toàn thể thầy cô giáo khoa Kinh tế - Quản lý những người đã giúp em có được nhiều<br /> kiến thức về quản trị kinh doanh.<br /> Em cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất đến cô Lê Huyền Trang, người đã tận<br /> tình hướng dẫn, giúp đỡ em vạch ra mục tiêu cụ thể, hoàn chỉnh hơn về cách trình bày,<br /> chỉ cho em phương pháp và cách làm một đề tài tốt.<br /> Với thời gian kiến thức eo hẹp cũng như vốn kiến thức có hạn nên đề tài cũng<br /> không tránh khỏi những sai sót. Em rất mong được sự chỉ bảo, đóng góp ý kiến của cô<br /> để em có điều kiện nâng cao, bổ sung kiến thức của mình, phục vụ tốt hơn công tác<br /> thực tế sau này.<br /> Cuối cùng, em xin chúc cô thật nhiều sức khỏe, nhiệt huyết tràn đầy để truyền<br /> đạt những kiến thức bổ ích giúp em đến với bến bờ tri thức.<br /> Sinh viên:<br /> <br /> Đỗ Văn Quang<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> <br /> Tôi xin cam đoan rằng nội dung của đề tài do cá nhân tôi thực hiện, các số liệu<br /> được thu thập, nghiên cứu thông qua nhiều nguồn khác nhau như sách, giáo trình, tạp<br /> chí, internet, các báo cáo tài chính và tài liệu nội bộ của công ty… Do đó, các số liệu<br /> và kết quả phân tích trong đề tài là trung thực. Các chiến lược và giải pháp hình thành<br /> là do cá nhân tôi rút ra trong quá trình nghiên cứu, lý luận và thực tiễn hoạt động của<br /> công ty cổ phần tập đoàn Tân Phát.<br /> <br /> Sinh viên:<br /> Đỗ Văn Quang<br /> <br /> Thang Long University Library<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT<br /> TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ............................................................................ 1<br /> 1.1. CÁC KHÁI NIỆM VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC. ........................1<br /> 1.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực. .................................................................................1<br /> 1.1.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực trong doanh nghiệp .................................................1<br /> 1.1.1.2. Khái niệm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. ..............................................1<br /> 1.2. MỤC TIÊU VÀ VAI TRÒ CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ............2<br /> 1.2.1. Mục tiêu của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực...........................................2<br /> 1.2.2. Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. .............................................3<br /> 1.2.2.1. Đối với tổ chức: ..................................................................................................3<br /> 1.2.2.2. Đối với người lao động: .....................................................................................4<br /> 1.3. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN<br /> NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP................................................................................. 4<br /> 1.3.1. Các nhân tố khách quan ......................................................................................4<br /> 1.3.2. Các nhân tố chủ quan ..........................................................................................5<br /> 1.4. CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ........................................................7<br /> 1.4.1. Các phương pháp đào tạo và phát triển trong công việc ....................................7<br /> 1.4.1.1. Phương pháp dạy kèm ........................................................................................7<br /> 1.4.1.2. Phương pháp các trò chơi kinh doanh ............................................................... 7<br /> 1.4.1.3. Phương pháp thực tập sinh ................................................................................8<br /> 1.4.1.4. Phương pháp luân phiên công việc ....................................................................8<br /> 1.4.1.5. Phương pháp giảng dạy theo chỉ dẫn.................................................................8<br /> 1.4.1.6. Đào tạo tại chỗ ...................................................................................................9<br /> 1.4.1.7. Phương pháp đào tạo học nghề ..........................................................................9<br /> 1.4.1.8. Phương pháp đào tạo xa nơi làm việc. ............................................................... 9<br /> 1.4.2. Các phương pháp đào tạo ngoài công việc .........................................................9<br /> 1.4.2.1. Phương pháp sử dụng dụng cụ mô phỏng ..........................................................9<br /> 1.4.2.2. Phương pháp hội thảo ......................................................................................10<br /> 1.4.2.3. Phương pháp giảng dạy nhờ máy tính hỗ trợ ..................................................10<br /> 1.4.2.4. Các bài thuyết trình trong lớp ..........................................................................10<br /> 1.4.2.5. Phương pháp bài tập tình huống ......................................................................10<br /> <br />