Luận án Thạc sĩ Khoa học tâm lý: Nhận thức về các vấn đề giới tính của sinh viên Cao đẳng Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM<br /> <br /> VÕ THỊ TƯỜNG VY<br /> <br /> NHẬN THỨC VỀ CÁC VẤN ĐỀ GIỚI TÍNH CỦA SINH VIÊN<br /> CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> LUẬN ÁN THẠC SĨ KHOA HỌC TÂM LÝ<br /> <br /> Thành phố Hồ Chí Minh 1999<br /> <br /> ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM<br /> <br /> VÕ THỊ TƯỜNG VY<br /> <br /> NHẬN THỨC VỀ CÁC VẤN ĐỀ GIỚI TÍNH<br /> CỦA SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM<br /> THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> Chuyên nghành: Tâm lý học<br /> Mã số<br /> : 50602<br /> <br /> LUẬN ÁN THẠC SĨ KHOA HỌC TÂM LÝ<br /> NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:<br /> PTS: PHAN DIỆU TRANG<br /> <br /> Thành phố Hồ Chí Minh 1999<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Em xin chân thành cảm ơn PTS - Phan Diệu Trang, người đã tận tình giúp đ ỡ em trong<br /> quá trình nghiên cứu và hoàn thành đề tài.<br /> Em xin cảm ơn sự giúp đỡ và góp ý kiến của các Thầy Cô giáo trong khoa Tâm lý Giáo dục của trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội I - Đại Học Quốc Gia Hà Nội.<br /> Em xin cảm ơn các Thầy Cô phòng nghiên cứu khoa học Thành Phố Hồ Chí Minh đ<br /> ã<br /> giúp đỡ em trong quá trình học tập.<br /> Em xin cảm ơn Ban Giám Hiệu, các Thầy Cô giáo và các em sinh viên Trường Cao<br /> Đẳng Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh đã tạo điều kiện thuận lợi cho em trong quá trình<br /> thực hiện đề tài nghiên cứu.<br /> <br /> 3<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN...................................................................................................................... 3<br /> MỤC LỤC ........................................................................................................................... 4<br /> PHẦN THỨ NHẤT: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG ............................................................. 6<br /> 1. Lý do chọn đề tài: .......................................................................................................... 6<br /> 2. Khách thể, đối tượng nghiên cứu: .................................................................................. 8<br /> 3. Giả thuyết nghiên cứu: ................................................................................................... 9<br /> 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: .................................................................................................... 9<br /> 5. Giới hạn của đề tài nghiên cứu: ...................................................................................... 9<br /> 6. Phương pháp nghiên cứu: .............................................................................................. 9<br /> 6.1. Phương pháp đọc sách và đề tài tham khảo .............................................................. 9<br /> 6.2. Phương pháp đi u tra bằng hệ thống Anket: .......................................................... 10<br /> 6.3. Phương pháp thực nghiệm : ................................................................................... 11<br /> 6.4. Phương pháp đàm thoại và quan sát:...................................................................... 11<br /> 6.5. Phương pháp toán thống kê ................................................................................... 11<br /> PHẦN THỨ HAI : NỘI DUNG NGHIÊN CỨU .............................................................. 13<br /> Chương 1: Cơ sở lý luận .................................................................................................. 13<br /> 1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề: .................................................................... 13<br /> 1.2. Một số vấn đề lý luận về giới tính và nhận thức giới tính: ...................................... 16<br /> 1.2.1.Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi sinh viên:........................................................... 16<br /> 1.2.2. Lý luận về các vấn đề nhận thức: .................................................................... 19<br /> 1.2.3. Lý luận về các vấn đề giới tính:....................................................................... 21<br /> Chương 2: Kết quả khảo sát thực trạng nhận thức về các vấn đề giới tính của sinh viên cao<br /> đẳng sư phạm .................................................................................................................. 36<br /> 2.1. Vài nét về khái quát về khách thể: ......................................................................... 36<br /> 2.2. Kết quả khảo sát (đợt I) nhận thức của sinh viên về các vấn đề giới tính: ............... 37<br /> 2.2.1. Kết quả khảo sát nhận thức của sinh viên về khái niệm, nguồn gốc và những<br /> lệch lạc về giới tính: ................................................................................................. 37<br /> 2.2.2. Kết quả khảo sát nhận thức về các giá trị trong các mối quan hệ giới tính: ...... 52<br /> 2.2.3. Kết quả nhận thức về sự ảnh hưởng của giới tín h đến vai trò, xu h ớng nghề<br /> ư<br /> nghiệp trong gia đình và xã hội: ................................................................................ 68<br /> 2.3. Kết quả khảo sát đợt II (Thực nghiệm) và so sánh giữa hai đợt điều tra: ................ 77<br /> 2.3.1. Phương pháp : ................................................................................................. 77<br /> <br /> 4<br /> <br /> 2.3.2. Kết quả so sánh nhận thức của sinh viên về các vấn đề giới tính giữa 2 đợt điều<br /> tra ............................................................................................................................. 79<br /> 2.4. Nhận thức về các vấn đề giới tính của sinh viên sư phạm: ..................................... 89<br /> 2.5. Một số yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức của sinh viên về các vấn đề giới tính: ...... 89<br /> 2.5.1. Kết quả khảo sát về các yếu tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn giải: ...................... 89<br /> 2.5.2. Kết quả khảo sát về nguồn cung cấp kiến thức giới tính cho sinh viên: ............ 92<br /> 2.5.3. Kết quả kháo sát về sự quan tâm của sinh viên đối với các vấn đề giới tính : ... 94<br /> 2.5.4. Nhận xét chung về các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức về giới tính của sinh<br /> viên : ........................................................................................................................ 94<br /> PHẦN THỨ BA : KẾT LUẬN CHUNG .......................................................................... 98<br /> 1. Kết luận: ...................................................................................................................... 98<br /> 2. Đề xuất một số biện pháp sử dụng góp phần nâng cao nhận thức của sinh viên về các vấn<br /> đề giới tính: ................................................................................................................... 100<br /> 2.1. Phương hướng chung .......................................................................................... 100<br /> 2.2. Một số biện pháp cụ thể....................................................................................... 101<br /> TÀI LIỆU THAM KHẢO............................................................................................... 103<br /> PHỤ LỤC ........................................................................................................................ 106<br /> <br /> 5<br /> <br />