Mỹ thuật 6 - Thường thức mĩ thuật - Giới thiệu một số tranh dân gian Việt Nam

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

375
lượt xem 26
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học sinh đuợc thưởng thức những tác phẩm tranh dân gian VN độc đáo, tiêu biẻu . Hiểu hơn đặc điểm tranh dân gian, các laọi tranh, các đề tài. - Học sinh ôn lại kiến thức đã học về tranh dân gian. Rèn luyện kĩ năng nhận xét, đánh giá, phân tích tác phẩm. - Qua bài, giáo dục học sinh ý thức tìm hiểu ý nghĩa, giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Mỹ thuật 6 - Thường thức mĩ thuật - Giới thiệu một số tranh dân gian Việt Nam

Tiết 24 - Thường thức mĩ thuật. Giới thiệu một số tranh dân gian Việt Nam. I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh đuợc thưởng thức những tác phẩm tranh dân gian VN độc đáo, tiêu biẻu . Hiểu hơn đặc điểm tranh dân gian, các laọi tranh, các đề tài. - Học sinh ôn lại kiến thức đã học về tranh dân gian. Rèn luyện kĩ năng nhận xét, đánh giá, phân tích tác phẩm. - Qua bài, giáo dục học sinh ý thức tìm hiểu ý nghĩa, giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng; - Tranh đông Hồ, Hàng Trống nguyên bản. - Tranh minh họa các tranh dân gian khác. - Câu hỏi thảo luận nhóm. 2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, nêu vấn đề, nhóm thảo luận. III/ Tiến trình dạy- học:
HĐ Thờ Minh Hoạt động Hoạt động của giáo viên i họa của học sinh gian Hoạt Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về - Xem minh hoạ động tranh dân gian: Tranh Gà- Đại Cát. Tranh - Đọc phần I. 1 - Giới thiệu loại tranh dân gian VN Đại Cát - Trả lời câu hỏi. (10’) ( Hàng trống và Đông Hồ) - Quan sát tranh Gà - - Cho học sinh quan sát. Đại Cát - Nêu vấn đề, câu hỏi: - Ghi tóm tắt nội dung + Các tranh thuộc dòng tranh chính. dân gian nào? + Nội dung tranh miêu + Em hãy kể tên các tranh và đề tả chú gà trống vóc tài của tranh đó? dáng oai vệ, dũng - Tìm hiểu chi tiết tranh " Gà- Đại mãnh, khỏe khoắn. Cát" Tượng trưng cho tính cách mạnh mẽ của
+ Nội dung tranh miêu tả hình người đàn ông. tuợng nào? - ý nghĩa chú trọng : + Em cho biết cách sắp xếp + Hình mảng cân đối, hình mảng, (bố cục) tranh. bố cục chặt chẽ, màu + Màu sắc được thể hiện bằng in mảng. cách nào. + Đường nét đơn giản, + Đặc điểm của đường nét. chắc khỏe. - Kết luận: nội dung cần ghi nhớ. + Nội dung tranh. + Bố cục, hình, mảng, màu sắc. Hoạt Hướng dẫn học sinh thảo luận - Học sinh đọc bài động nhóm tìm hiểu nội dung, nghệ Tranh - Xem tranh. 2 thuật thể hiện các tranh: Chợ quê. Chợ - Các nhóm làm việc. (30’) Đám cưới chuột. Phật Bà quan âm. quê. - Học sinh nêu được - Hướng dẫn h/s thảo luận nhóm các nội dung. thông qua trả lời câu hỏi nhóm: Đám - Hoạt động nhóm nhỏ
cưới ( 4 h/s / nhóm) 1) Em hãy cho biếtnội dung miêu chuột. - Trao đổi, thảo luận, tả của các tranh " Chợ quê", " đi đến được kết luận Đám cưới chuột", " Phật bà quan Phật Bà sau: âm"? quan 2) Các tranh kể trên có bố cục âm. * Chợ quê: ntn? Hình mảng, màu sắc, đường - Cảnh 1 phiên chợ- nét có đặc điểm gì? Chợ quê tấp nập với đầy đủ các thành phần - Hướng dẫn học sinh trả lời, ghi trong xã hội. câu trả lời vào vở ghi. Sắp xếp theo - Bố cục ngang. Màu trật tự để dễ nhớ. tô theo mảng. - Cho các nhóm n/x, đánh giá chhéo giữa các nhóm. Gợi ý để bổ * Đám cưới chuột: xung nội dung. - Tranh đả kích phê - Cho học sinh quan sát minh họa phán thói hư tật xấu tranh dân gian. Đặt câu hỏi để h/s trong xã hội phong nêu tổng quát nội dung bài học. kiến. - Em hãy cho biết cảm nhận chung - Bố cục cân đối, hình
của các em khi xem 1 số tranh đân mảng rõ ràng. gian này? ( Có dễ nhìn, dễ nhận ra nội dung không? Phản ánh nội * Phật Bà Quan Âm: dung nào?) - Tranh đề tài tôn giáo, - Kết luận ( Nhấn mạnh các giá trị tín ngưỡng mang tính nghệ thuật, ý nghĩ các câu thơ, trang trí cao. tính tượng hình): Bố cục theo lối - Bố cục cân đối. ước lệ, thuận mắt; Chữ và thơ - Kể đặc điểm tranh minh họa làm cho tranh ổn định, dân gian chặt chẽ; Vẻ đẹp hài hòa hình tượng có tính khái quát cao. Hoạt Đánh giá kết quả học tập của học - Học sinh trả lời tóm động sinh: tắt sơ lược những nét 3 - Nêu vấn đề để học sinh so sánh: (Toàn chính. (5’) những điểm giống nhau và khác bộ các - Học sinh khác nhận nhau của tranh Đông Hồ và tranh tranh ) xét, đánh giá phần trả Hàng Trống? lời của bạn. Bổ sung - Em cho biết giá trị nghệ thuật của (nếu cần)
tranh giân gian? * Dặn dò: - Học thuộc bài. Sưu tầm tranh minh họa các tranh dân gian khác. - Sưu tầm tranh ảnh minh họa về người phụ nữ. - Chuẩn bị tốt đồ dùng để thực hành vẽ Tranh đề tài.