zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Mầm non - Mẫu giáo

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 11 dạy trẻ so sánh 2 và 3 thêm bớt tạo sự bằng nhau

Chia sẻ: Nguuyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2

Báo xấu

195
lượt xem 18
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài 11 DẠY TRẺ SO SÁNH 2 VÀ 3. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU TRONG PHẠM VI 3 1. Yêu cầu: - Củng cố khả năng nhận biết nhóm có 3 đối tượng. Luyện đếm đến 3, so sánh 3 với 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 6 đồ chơi: hạt hoặc con giống. - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau về kích thước.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 11 dạy trẻ so sánh 2 và 3 thêm bớt tạo sự bằng nhau

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 11 dạy trẻ so sánh 2 và 3 thêm bớt tạo sự bằng nhau Bài 11 DẠY TRẺ SO SÁNH 2 VÀ 3. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU TRONG PHẠM VI 3 1. Yêu cầu: - Củng cố khả năng nhận biết nhóm có 3 đối tượng. Luyện đếm đến 3, so sánh 3 với 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 6 đồ chơi: hạt hoặc con giống. - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau về kích thước. 3. Hướng dẫn: + Phần 1. Trẻ luyện đếm bằng các hình thức khác nhau. - Cô cho trẻ đếm các nhóm đối tượng khác nhau về kích thước, ví dụ: đếm xem lớp mình có mấy quả bông (có bông to, bông nhỏ), đếm các nhóm đối t ượng có cách sắp xếp khác nhau theo các hướng đếm. Ví dụ: (đếm ngược hoặc xuôi theo chiều kim đồng hồ)
- Cô cũng cho trẻ đếm số tiếng động với nhịp đếm khác nhau, Ví dụ: Một … hai ba, Một hai… ba, hoặc đếm số vận động, ví dụ: Vẫy tay mấy lần, bật mấy cái. - Cô cho trẻ đếm theo các hướng khác nhau, đếm nhẩm và chỉ nói kết quả đếm, ví dụ đếm so bông để trong rổ v.v… Trẻ nhận xét và tìm các nhóm có cùng số lượng. + Phần 2: So sánh 3 với 2 - Cô cho trẻ so sánh nhóm có số lượng 3 với nhóm có số lượng 2, phát hiện đâu nhiều hơn và nhiều hơn mấy hạt, nhóm nào ít hơn, ít hơn mấy hạt. - Cô cho trẻ đếm và tìm hai nhóm có số lượng bằng nhau và hỏi xem mỗi nhóm có mấy hạt. + Phần 3: Luyện tập - Cô cho trẻ tạo nhóm đồ vật theo số lượng cô đưa ra, ví du: lấy cho cô 3 hạt, hoặc 1 hạt, hoặc lấy cho cô 2 khối nhựa v.v…

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.