Sinh học lớp 9 - Kiểm tra một tiết

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

58
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU. 1. Kiến thức. - Nắm được các đặc điểm về sinh vật, môi trường và mỗi qua hệ giữa sinh vật và môi trường. - Nắm được khái niệm về hệ sinh thái và những đặc điểm cơ bản của hệ sinh thái 2. Kĩ năng. Rèn kĩ năng nhận biết, giải thích, tư duy tổng hợp.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học lớp 9 - Kiểm tra một tiết

Sinh học lớp 9 - Kiểm tra một tiết I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức. - Nắm được các đặc điểm về sinh vật, môi trường và mỗi qua hệ giữa sinh vật và môi trường. - Nắm được khái niệm về hệ sinh thái và những đặc điểm cơ bản của hệ sinh thái 2. Kĩ năng. Rèn kĩ năng nhận biết, giải thích, tư duy tổng hợp. 3. Thái độ. Giáo dục cho HS biết vận dụng kiến thức vào làm bài và giải thích những hiện tượng trong thực tế cuộc sống. II. THIẾT LẬP MA TRẬN HAI CHIỀU.
Nhận biết Thông Vận dụng Tổng Mức độ hiểu TNKQ TNKQ Chủ đề TNTL TNKQ TNTL TNTL 1. Sinh vật 3 1 1 5 và môi 1,5 trường. 2 3 6,5 2. Hệ sinh 2 1 1 4 thái 0,5 1 2 3,5 Tổng : 6 2 1 9 4 4 2 10 III. THIẾT LẬP CÂU HỎI. A. Trắc nghiệm khách quan.
Câu 1. Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất. 1. Môi trường sống của sinh vật có các loại : a. Môi trường nước và môi trường trong đất. b. Môi trường trên mặt đất - không khí. trường sinh vật. c. Môi d. Cả a, b và c. 2. Nhân tố sinh thái được chia làm mấy nhóm ? a. 2 nhóm. b. 3 nhóm. c. 4 nhóm. d. 5 nhóm. 3. Quần thể có những đặc trưng cơ bản nào ? a. Giới tính. b. Các nhóm tuổi. c. Mật độ. d. Cả a, b và c. 4. Mật độ quần thể là gì ? a. Là số lượng sinh vật có trong một đơn vị diện tích hay thể tích. b. Là số lượng sinh vật có trong một vùng nào đó.
c. Là số lượng hợp lí các sinh vật có trong một đơn vị nào đó. d. Cả b và c. Câu 2 . Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho đúng về các mối quan hệ giữa các sinh vật. Các mối Kết Chức năng quan hệ quả khác loài 1. Cộng 1........ a. Giun đũa sống trong ruột 2........ người. sinh. Hội 3........ b. Vi khuẩn sống trong nốt sần rễ 2. cây họ đậu. sinh. 4........ 3. Cạnh c. Cây nắm ấm bắt côn trùng. 5........ tranh. d. Cá ép bám vào rùa biển để được đi xa. 4. Kí
e. Trâu và bò cùng sống trên một sinh. đồng cỏ. 5. Sinh vật ăn sinh vật khác. Câu3. Tìm cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống ... thay cho các con số 1, 2, 3 ... để hoàn thiện các câu sau : Để có sự phát triển ... ( 1 ) ...mỗi quốc gia cần phải phát triển ... ( 2 ) ... hợp lí. Không để tăng dân số ... ( 3 ) ... dẫn tới thiếu nơi ở, nguồn thức ăn, nước uống, ô nhiễm ... ( 4 ) .., tàn phá rừng và các ... ( 5 ) ... khác. B. Trắc nghiệm tự luận. Câu 1. Ánh sáng đã ảnh hưởng như thế nào lên đời sống động và thực vật? Lấy ví dụ.
Câu 2. Quần thể sinh vật và quần xã sinh vật giống và khác nhau ở điểm nào ? Câu 3. Liên hệ bản thân em phải làm gì để chuỗi thức ăn và lưới thức ăn trong tự nhiên được duy trì và phát triển? IV. Đáp án và biểu điểm. A. Trắc nghiệm khách quan. ( 3 điểm ) Câu 1. ( 1 điểm ). 1 - d ; 2 - a ; 3 - d ; 4 - a. Câu 2. ( 1 điểm ). 1 - b ; 2 - d ; 3 - e ; 4 - a ; 5 - c. Câu 3. ( 1 điểm ). 1 - Bền vững ; 2 - Dân số ; 3 - Tăng quá nhanh ; 4 - Môi trường ; 5 - Tài nguyên. b. Trắc nghiệm tự luận. ( 7 điểm ) Câu 1. ( 2 điểm ). * Ánh sáng ảnh hưởng đến đời sống sinh vật :
Ánh sáng ảnh hưởng tới hoạt động sinh lí của thực vật như quang hợp, hô hấp và hút nước của cây. Ví dụ : Cây bàng sống ở nơi có nhiều ánh sáng khả năng quang hợp của cây tốt hơn cây bàng ở nơi ít ánh sáng nên cây sinh trưởng phát triển tốt hơn. * Ánh sáng ảnh hưởng đến đời sống động vật : Ánh áng ảnh hưởng tới các hoạt động của động vật : Nhận biết, định hướng di chuyển trong không gian, sinh trưởng, sinh sản ... Ví dụ :Gà đẻ trứng vào ban ngày, vịt đẻ trứng vào ban đêm. Câu 2. ( 3 điểm ). * Điểm giống nhau : Đều là tập hợp nhiều cá thể sinh vật trong khoảng không gian xác định. * Điểm khác nhau :
Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật - Là tập hợp nhiều cá thể - Là tập hợp nhiều quần sinh vật của cùng một thể sinh vật của nhiều loài loài. khác nhau. - Có cấu trúc nhỏ hơn. - Có cấu trúc lớn hơn. - Giữa các cá thể cùng - Giữa các cá thể khác loài giao phối hoặc giao loài không thể giao phối phấn được với nhau. hoặc giao phấn với nhau. - Phạm vi phân bố hẹp - Phạm vi phấn bố rộng hơn quần xã. hơn quần thể. Câu 3. ( 2 điểm ). * Liên hệ bản thân : HS liên hệ được các biện pháp bảo vệ môi trường và bảo vệ thiên nhiên.