SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

314
lượt xem 23
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Vận dụng được kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản . - Bước đầu biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm , cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra những kết luận cần thiết . II. TRỌNG TÂM : - Đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy . Biết giải thích một số hiện tượng đơn giản . - Biết vẽ đồ thị .

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC

SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC I. MỤC TIÊU : Nhận biết và phát biểu được những đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy - . - Vận dụng được kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản . - Bước đầu biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm , cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra những kết luận cần thiết . II. TRỌNG TÂM : - Đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy . Biết giải thích một số hiện tượng đơn giản . - Biết vẽ đồ thị . III. CHUẨN BỊ : - Cho h/s : Thước kẻ , bút chì , tờ giấy kẻ ô vuông để vẽ đường biểu diễn . - Cả lớp : Một giá đỡ thí nghiệm . - Hai kẹp vạn năng . - Một nhiệt kế . - Một đèn cồn . -
- Một kiềng và lưới đốt . - Một cốc đốt . - Một ống nghiệm . - Băng phiến tán nhỏ , nước , khăn lau . - Bảng phụ có kẻ ô vuông . - Hình phóng to bảng 24.1 . IV. TIẾN TRÌNH : 1. Ổn định : kiểm diện . 2. Kiểm tra bài cũ : - Nhiệt kế dùng để làm gì ? Kể tên các loại nhiệt kế . Nêu GHĐ và ĐCNN của nhiệt kế . ( - Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ . - Nhiệt kế thuỷ ngân , nhiệt kế y tế , nhiệt kế rượu … . GV đưa nhiệt kế cho h/s quan sát và đọc số chỉ trên nhiệt kế ) . - Nước đá thường ở thể gì ? Khi đang tan bao nhiêu độ C ? Khi đã tan hết thì ở thể gì ? ( Nước đá ở thể rắn . - Đang tan 0oC . - Khi đã tan hết chuyển sang thể lỏng ) . - GV nhận xét – điểm . + Bài học hôm nay có liên quan đến sự chuyển thể của các chất : Từ thể rắn chuyển sang thể lỏng .
3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG * Hoạt dộng 1 : Tổ chức tình huống học tập . Giới thiệu tình huống học tập cho học sinh . Vậy một chất chuyển từ thể R  L : gọi là hiện tượng gì ? Trong suốt thời gian I. Sự nóng chảy . chuyển thể thì nhiệt độ như thế nào ? * Hoạt động 2 : Giới thiệu thí nghiệm về sự nóng chảy . Bình thường băng phiến ở thể gì ? ( rắn ) . @. Lắp thí nghiệm về sự nóng chảy của băng phiến – giới thiệu chức năng của từng dụng cụ trong thí nghiệm . 1. Thí nghiệm : + Giới thiệu cách làm thí nghiệm : Không Hình 24.1 SGK / 75 . trực tiếp đun nóng ống nghiệm đựng băng phiến mà phải nhúng ống này vào một bình nước được nung nóng dần : Để toàn bộ
băng phiến trong ống nghiệm sẽ cùng nóng dần lên . . Theo dõi cách lắp ráp và tiến hành thí nghiệm . ( ghi lại kết quả thí nghiệm ) . Sau khi đã đun xong băng phiến ở thể gì ? ( lỏng ). * Hoạt dộng 3 : Phân tích kết quả thí nghiệm . @. Hướng dẫn h/s vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của băng phiến theo trình tự sau : + Cách vẽ các trục : Trục thời gian : trục nằm ngang ; Trục nhiệt độ : trục thẳng đứng . + Cách biểu diễn giá trị trên các trục . Trục thời gian bắt đầu từ phút 0 , còn trục nhiệt độ bắt đầu từ nhiệt độ 60oC . @. Làm mẫu xác định điểm biểu diễn trên đồ thị – nối các điểm biểu diễn thành đường biểu diễn .
 .Theo dõi và vẽ đường biểu diễn . @. Yêu cầu h/s xác định các điểm biểu diễn tiếp theo và nối các điểm đó lại thành đường biểu diễn . . Căn cứ vào đường biểu diễn vừa vẽ h/s tham gia thảo luận các câu hỏi sau : C1 . Khi được đun nóng thì nhiệt độ của băng phiến thay đổi như thế nào ? ( tăng dần ). Đường biểu diễn từ phút 0 đến phút thứ 6 là đoạn thẳng nằm nghiêng hay nằm ngang ?( đoạn thẳng nằm nghiêng ) C2 . Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầu nóng chảy ? ( 80oC ) . Lúc này băng phiến tồn tại ở những thể nào ? ( rắn và lỏng ) .. 2. Kết luận . C3 . Trong suốt thời gian nóng chảy , nhiệt độ của băng phiến có thay đổi không ?( không ). Đường biểu diễn từ phút thứ 8 đến phút thứ 11 là đoạn thẳng nằm nghiêng - Sự chuyển từ thể rắn hay nằm ngang ? ( đoạn thẳng nằm ngang ) sang thể lỏng gọi là sự nóng
. chảy . .C4 .Khi băng phiến đã nóng chảy hết - Phần lớn các chất nóng thì nhiệt độ của băng phiến thay đổi như chảy ở một nhiệt độ xác định . thế nào theo thời gian ? ( tăng ) . Đuờng Nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ biểu diễn từ phút thứ 11 đến phút thứ 15 là nóng chảy . Nhiệt độ nóng đoạn thẳng nằm nghiêng hay nằm ngang ? chảy của các chất khác nhau thì ( đoạn thẳng nằm nghiêng ) . khác nhau * Hoạt động 4 : Rút ra kết luận . - Trong thời gian nóng @. Hướng dẫn h/s rút ra kết luận : chảy nhiệt độ của vật không C5 : ( 1 ) 80oC . ( 2 ) – không thay đổi . thay đổi . Từ đó rút ra kết luận . Thế nào là sự nóng chảy ? Nêu thí dụ : Đốt một ngọn nến , nước đá đang tan , đúc một cái chuông . Ở bao nhiêu độ nước đá nóng chảy ? ( 0oC ). Ở bao nhiêu độ băng phiến nóng chảy ? ( 80oC ). Vậy các chất nóng chảy đều ở nhiệt độ xác định . Các chất khác nhau có nhiệt độ nóng chảy như thế nào ? ( khác nhau ) .
Trong thời gian nóng chảy thì nhiệt độ của vật như thế nào ? * Có một số chất trong quá trình nóng chảy nhiệt độ vẫn tiếp tục tăng như thuỷ tinh , nhựa đường … nhưng phần lớn chất lỏng nóng chảy ở một nhiệt độ xác định . 4. Củng cố : - Thế nào là sự nóng chảy ? - Trong thời gian nóng chảy thì nhiệt độ của vật như thế nào ? - BT 24.1 . C. Đốt ngọn đèn dầu . - Tìm thí dụ về sự nóng chảy , sự nóng chảy đã được ứng dụng như thế nào trong kĩ thuật và trong đời sống ? 5. Dặn dò : - Học bài . - Hoàn chỉnh bài tập trong vở bài tập . - Đọc bảng nhiệt độ nóng chảy của một số chất SGK / 78 . - Chuẩn bị bài : “ Sự nóng chảy và sự đông đặc “ ( tiếp theo )
- Băng phiến 86oC thì ở thể lỏng nếu ngưng không đun thì hiện tượng xảy ra như thế nào ? Đó là nội dung của bài học tiếp theo . V. RÚT KINH NGHIỆM :